染雾小班主题活动教案：小狗看门 篇一
在小班教学中，通过主题活动可以帮助幼儿更好地理解知识，培养他们的兴趣和动手能力。今天我们将介绍一个有趣的主题活动：小狗看门。
活动目标：
1. 让幼儿了解小狗是一种忠诚的宠物，可以帮助人们看门。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力。
活动准备：
1. 玩具小狗和小狗窝模型。
2. 图片或绘本展示小狗看门的场景。
3. 小狗主题的歌曲和故事。
活动过程：
1. 通过展示图片或绘本，向幼儿介绍小狗看门的场景，让他们了解小狗是如何帮助人们看门的。
2. 让幼儿参与制作小狗窝模型，可以使用纸板盒、颜料、毛线等材料，引导他们动手完成作品。
3. 给幼儿分发玩具小狗，让他们模仿小狗看门的动作，引导他们用语言描述小狗的特点。
4. 播放小狗主题的歌曲和故事，让幼儿跟着节奏唱歌、讲故事。
5. 结合户外活动，带领幼儿观察周围的小狗，让他们感受小狗的可爱和忠诚。
活动总结：
通过小狗看门的主题活动，幼儿不仅了解了小狗的特点，还培养了他们的观察力和动手能力。在未来的教学中，可以继续引导幼儿通过主题活动学习知识，激发他们的学习兴趣。
小班主题活动教案：小狗看门 篇二
在小班教学中，主题活动是一种有效的教学方式，可以帮助幼儿更好地理解知识，培养他们的兴趣和动手能力。今天我们将继续介绍主题活动：小狗看门。
活动目标：
1. 让幼儿了解小狗是一种忠诚的宠物，可以帮助人们看门。
2. 培养幼儿的团队合作能力和表达能力。
活动准备：
1. 玩具小狗、小狗窝模型和门模型。
2. 小组合作游戏道具。
3. 小狗主题的手工制作材料。
活动过程：
1. 将幼儿分成小组，每组分配一只玩具小狗和一个门模型，让他们模仿小狗看门的场景，进行小组表演。
2. 设计小组合作游戏，例如“小狗接力赛”，让幼儿体验团队合作的乐趣。
3. 引导幼儿用手工制作材料制作小狗的面具或手工纸小狗，让他们展示自己的创意和表达能力。
4. 组织小班集体活动，例如“小狗看门大赛”，让幼儿展示自己的才艺和表演能力。
5. 结合户外活动，带领幼儿参观当地的宠物店或动物园，让他们近距离接触小狗，感受小狗的可爱和忠诚。
活动总结：
通过小狗看门的主题活动，幼儿不仅学会了小狗的特点，还培养了他们的团队合作能力和表达能力。在未来的教学中，可以继续引导幼儿通过主题活动学习知识，激发他们的学习兴趣。
小班主题活动教案：小狗看门 篇三
小班主题活动教案：小狗看门
活动目的：
1、培养幼儿对粘贴画的兴趣和爱好，训练幼儿手指的灵活性。
2、通过添画活动，培养幼儿的思维能力、审美能力。
活动准备：
1、小狗看门示范画一幅。
2、蜡光纸、水彩笔、画纸每人一份、胶水。
活动过程：
一、音乐活动<<一只小花狗>>
二、出示范画<<小狗看门>>启发幼儿提问：
1、画面上有些什么？
2、小狗的头是不是画出来的？它是用什么折出来的？
3、小狗在干什么？（幼儿自由发言）
4、给画面取个名字——小狗看门
三、教师示范演示作画
1、先用一张三角形的黄色的.蜡光纸折出小狗的头（上面两个角往下折，下面一个角往后折）
2、把小狗的头贴在右边或者是左边一点，然后添画小狗的身体（先画一个椭圆形，再画前腿和后腿）然后画上尾巴，添画小铃铛，最后添画小狗的眼、鼻子、嘴巴。
四、幼儿作画，教师指导。
1、鼓励幼儿大胆添画房子、花、草、太阳。
活动结束：
开一个小画展，把画得好的画到画栏里。
