染雾小班音乐《鸡宝宝》 篇一
小班音乐《鸡宝宝》是一首非常受欢迎的儿童歌曲，它充满了活泼可爱的节奏和动听的旋律，深受小朋友们的喜爱。这首歌曲通过描述小鸡宝宝的生活和成长过程，引导孩子们学会关爱小动物，培养他们的爱心和责任感。
在这首歌曲中，小鸡宝宝被描绘成一个顽皮可爱的小动物，它喜欢在田野里奔跑玩耍，喜欢和小伙伴们一起唱歌跳舞。歌曲中还描述了小鸡宝宝在农场里生活的场景，它每天早上都会醒来叽叽喳喳地唱歌，给农场带来了欢乐和活力。小朋友们听到这首歌曲，不禁会跟着节奏一起摇摆，仿佛置身于田园般的美好世界中。
通过这首歌曲，小朋友们可以感受到小鸡宝宝的快乐和活力，从中学会珍惜生活中的每一个美好时刻。同时，这首歌曲也寓意着孩子们要像小鸡宝宝一样，勇敢、顽皮、乐观地面对生活中的困难和挑战，不要轻易放弃，要坚持努力向前。
总的来说，小班音乐《鸡宝宝》是一首充满正能量和教育意义的儿童歌曲，它不仅能让孩子们在欢乐的音乐节奏中感受到快乐，还能引导他们学会爱护小动物，培养他们的爱心和责任感。希望更多的小朋友能通过这首歌曲，感受到生活的美好，学会用心去感受和珍惜身边的一切。
小班音乐《鸡宝宝》 篇二
小班音乐《鸡宝宝》是一首非常受欢迎的儿童歌曲，它充满了活泼可爱的节奏和动听的旋律，深受小朋友们的喜爱。这首歌曲通过描述小鸡宝宝的生活和成长过程，引导孩子们学会关爱小动物，培养他们的爱心和责任感。
在这首歌曲中，小鸡宝宝被描绘成一个顽皮可爱的小动物，它喜欢在田野里奔跑玩耍，喜欢和小伙伴们一起唱歌跳舞。歌曲中还描述了小鸡宝宝在农场里生活的场景，它每天早上都会醒来叽叽喳喳地唱歌，给农场带来了欢乐和活力。小朋友们听到这首歌曲，不禁会跟着节奏一起摇摆，仿佛置身于田园般的美好世界中。
通过这首歌曲，小朋友们可以感受到小鸡宝宝的快乐和活力，从中学会珍惜生活中的每一个美好时刻。同时，这首歌曲也寓意着孩子们要像小鸡宝宝一样，勇敢、顽皮、乐观地面对生活中的困难和挑战，不要轻易放弃，要坚持努力向前。
总的来说，小班音乐《鸡宝宝》是一首充满正能量和教育意义的儿童歌曲，它不仅能让孩子们在欢乐的音乐节奏中感受到快乐，还能引导他们学会爱护小动物，培养他们的爱心和责任感。希望更多的小朋友能通过这首歌曲，感受到生活的美好，学会用心去感受和珍惜身边的一切。
小班音乐《鸡宝宝》 篇三
小班音乐《鸡宝宝》
活动目标：
1、能分辨出音乐的不同，听着音乐进行大胆的想象，并用动作来表现；
2、体验游戏的快乐；
活动准备：
小鸡头饰人手一个；鸡妈妈头饰一个；大灰狼头饰一个；磁带；
活动过程：
一、鸡宝宝跟着鸡妈妈听音乐走路进场。
师：宝宝们，今天妈妈想带你们到草地上去做游戏，你们愿意吗？跟好妈妈出发喽！
师：草地到了，宝宝们，赶快找个好朋友，我们来玩个《鸡宝宝》的游戏，好吗？
二、分段欣赏音乐，进行大胆的想象并创编动作。
1、欣赏第一段音乐，创编小鸡在草地上开心玩的动作。
师：宝宝们，我们走累了坐下来休息一下吧。
师：今天，妈妈还给你们带来了一段特别好听的音乐，你们想听吗？请你们听听小鸡在干什么？
师：你们听出来小鸡在干什么呀？它是怎么捉虫吃的呀？你把这个动作做给大家看看好吗？我们一起来学一学。
师：小鸡还在干什么？我们听着音乐一起来学一学小鸡捉虫、喝水、唱歌、跳舞、做游戏……的动作好吗？（连续做2"3遍，最后一遍连续的放第二段音乐。）
2、欣赏第二段音乐，想象并创编躲大灰狼的动作。
师：呀！宝宝们快听，什么声音呀？是谁来了？
师：大灰狼来了，我们该怎么办呀？啊！躲起来，大灰狼来啦！赶快躲起来呀。宝宝们真棒，知道大灰狼来了要躲起来的'。
师：宝宝们，大灰狼来了，我们除了躲起来，还有其它的办法吗？请你听着音乐把你想到的办法用动作来做一做。
师：谁来说一说你想到了什么办法？请你把这个动作做给大家看看好吗？现在妈妈来做魔术师，我说“变”，你们就变成XX，好吗？那我们现在就来变一变。
师：还有谁来说说你想到了什么办法？
师：宝宝们真聪明，想到了很多办法，妈妈心里真为你们高兴。
另一个老师大声说：“大灰狼来啦！”
师：宝宝们，变！让我看看大灰狼走了吗？大灰狼走了，宝宝们真能干，变成了各种各样的东西，大灰狼看不到我们就走了，哈哈哈！开心吗？
再喊一次。
三、随乐完整的游戏。
师：宝宝们，现在和妈妈一起来玩玩游戏吧。宝宝们，要是碰到大灰狼一定要把我们刚才想到的办法用上呀，千万不能让大灰狼吃掉，那样妈妈会很伤心的，记住了吗？
幼儿游戏2"3遍。
四、结束。
师：宝宝们玩得开心吗？累不累呀？那跟着妈妈回家去休息吧。
