小鸭子学走路教案 篇一
在幼儿园教学中,有时候会遇到一些宝宝不太喜欢走路的情况,这时候,我们可以通过一些有趣的教学方法来引导他们学会走路。下面就是一份小鸭子学走路的教案,希望对老师们有所帮助。
教学目标:
1.引导宝宝学会走路。
2.培养宝宝的动手能力和动脑能力。
3.培养宝宝的团队合作意识。
教学准备:
1.准备一些小鸭子玩具。
2.准备一些彩色的小圆圈。
3.准备一些音乐。
教学步骤:
1.以小鸭子为主题,和宝宝们一起看一些小鸭子的图片或视频,让他们了解小鸭子是如何走路的。
2.给每个宝宝分发一个小鸭子玩具,让他们自己模仿小鸭子的走路动作。
3.在地上铺上一些彩色的小圆圈,让宝宝们在圆圈上走路,引导他们学会走路的节奏和步伐。
4.播放一些欢快的音乐,让宝宝们跟着音乐的节奏走路。
5.组织宝宝们进行小鸭子赛跑,看谁走得最快最稳。
教学反思:
通过这个小鸭子学走路的教案,宝宝们不仅学会了走路,还培养了他们的动手能力和动脑能力。同时,在团队合作的过程中,宝宝们也学会了互相帮助和鼓励。希望这个教案对老师们在幼儿园教学中有所启发。
小鸭子学走路教案 篇二
在幼儿园的日常教学中,有时候会遇到一些宝宝不太愿意学走路的情况,这时候,我们可以通过一些有趣的教学活动来引导他们学会走路。下面就是一个小鸭子学走路的教案,希望对老师们有所帮助。
教学目标:
1.引导宝宝学会走路。
2.培养宝宝的运动能力和协调能力。
3.培养宝宝的自信心和团队合作意识。
教学准备:
1.准备一些小鸭子玩具。
2.准备一些小圆圈或者小桶。
3.准备一些绳子或者布条。
教学步骤:
1.以小鸭子为主题,和宝宝们一起看一些小鸭子的图片或视频,让他们了解小鸭子是如何走路的。
2.给每个宝宝分发一个小鸭子玩具,让他们自己模仿小鸭子的走路动作。
3.设置一些小圆圈或者小桶,让宝宝们在圆圈或者桶之间走路,引导他们学会走路的节奏和步伐。
4.用绳子或者布条做成一条小河,让宝宝们过小河,锻炼他们的跨越能力和平衡能力。
5.组织宝宝们进行小鸭子游戏,分为小鸭子家族,看谁能走得最远最快。
教学反思:
通过这个小鸭子学走路的教案,宝宝们不仅学会了走路,还培养了他们的运动能力和协调能力。同时,通过团队合作的活动,宝宝们也学会了互相帮助和鼓励。希望这个教案对老师们在幼儿园教学中有所启发。
小鸭子学走路教案 篇三
活动目标:
1、学习走路时眼睛看着前面,一个跟着一个走。
2、知道走的时候不推挤、不远离集体。
活动准备:
1、小鸭子头饰一个。
2、多媒体教学资源《小鸭子学走路》。
3、幼儿用书第24-26页。
活动过程:
1、出示小鸭子的头饰,引导幼儿尝试表现小鸭子的叫声和走路的姿态,引发幼儿参与活动的`兴趣;
2、讲述故事《小鸭子学走路》,引导幼儿知道一个跟着一个走的好处。
(1)播放多媒体教学资源《小鸭子学走路》。教师讲述故事。
(2)组织幼儿说一说:鸭妈妈要带着小鸭出去玩,小鸭子心情怎么样?刚开始小鸭子都能走出家门吗?为什么走不出去?鸭妈妈是怎样帮助他们的?我们要学小鸭子怎样走路?
(3)小结:小朋友走路时眼睛看着前面,一个跟着一个走,靠路的右边走,不推挤,不掉队,不远离集体。
3、幼儿阅读幼儿用书,区分图片中做法的正误。
引导幼儿阅读幼儿用书第26页《谁做的对》。请幼儿看一看、说一说;小朋友们正在做什么?谁做的对?为什么?
4、游戏《我学小鸭来走路》。
教师扮演鸭妈妈,幼儿扮演鸭宝宝。教师带领幼儿练习一个跟着一个走,并提醒幼儿行走时要爱护同伴,不推挤。