染雾《椅子抢抢乐》小班体育教案 篇一
椅子抢抢乐是一种简单而又有趣的体育活动，适合小班幼儿进行。通过这个游戏，不仅可以锻炼幼儿的身体协调能力和反应能力，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。下面我将为大家介绍一个适合小班幼儿的椅子抢抢乐体育教案。
1. 活动准备
准备足够数量的椅子，让每个幼儿都有一个椅子。将椅子排成一个圈，椅子的数量比幼儿的数量少一个，确保有一个椅子是空的。
2. 游戏规则
幼儿们围坐在椅子周围，音乐响起时他们围着椅子一起跳舞。当音乐停止时，幼儿们要迅速找到最近的一个椅子坐下。由于椅子数量比幼儿数量少一个，必定有一个幼儿找不到椅子可以坐，这个幼儿就被淘汰出局。然后继续播放音乐，重复以上步骤，直至只剩下一个幼儿为止。
3. 活动目的
通过椅子抢抢乐这个游戏，幼儿们可以锻炼身体的协调能力和反应能力。在游戏中，他们需要快速做出决策，并迅速行动，这有助于提高他们的反应速度和灵活性。同时，通过与其他幼儿争夺椅子的过程，还可以培养他们的竞争意识和团队合作意识。
4. 游戏结束
当只剩下一个幼儿时，可以给他一些小奖励，如表扬或小礼物，让他感受到胜利的喜悦。同时，也要鼓励其他幼儿，告诉他们参与游戏本身就是一种成功，重在参与和享受过程。
通过椅子抢抢乐这个体育活动，小班幼儿不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和竞争意识，让他们在快乐中健康成长。
《椅子抢抢乐》小班体育教案 篇二
椅子抢抢乐是一种充满乐趣和挑战的体育活动，不仅能够锻炼幼儿的身体，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。在进行这个活动时，教师需要注意以下几点：
1. 安全第一
在设置椅子的位置时，要确保椅子之间的距离不要太近，以免幼儿们在抢椅子的过程中发生碰撞或摔倒。同时，要确保地面干燥，避免幼儿在活动中因为地面湿滑而摔倒受伤。
2. 鼓励参与
在进行椅子抢抢乐活动时，要鼓励每个幼儿都积极参与进来，不要让一些幼儿感到被忽视或排斥。可以通过表扬、鼓励或小奖励的方式激励他们，让每个幼儿都感受到参与的快乐和成功的喜悦。
3. 引导合作
在游戏过程中，教师可以引导幼儿们互相帮助，共同合作，让他们意识到团队合作的重要性。可以设置一些规则，如让幼儿们轮流担任“裁判”或“帮助者”，让他们学会尊重他人、合作他人，培养他们的团队精神。
通过以上几点的注意和引导，椅子抢抢乐这个体育活动可以更好地促进幼儿的身体发展和心理发展，让他们在快乐的游戏中学会合作、竞争和成长。希望每位幼儿都能在这个活动中收获快乐和成长！
《椅子抢抢乐》小班体育教案 篇三
《椅子抢抢乐》小班体育教案
活动目标：
1、能尽快适应不同的信号和规则进行抢椅子游戏，发展动作的协调性、灵敏性。
2、了解快速抢椅子的技巧，体验变化规则下游戏的乐趣。
活动准备：
椅子人手一张、两个道具骰子、毛根、音乐。
活动过程：
一、动物模仿操，热身运动
模仿小鸟捉虫、飞；模仿大象帅鼻走；模仿小兔跳。
二、回顾抢椅子游戏规则
椅子摆个阵型，如果有音乐，抢椅子的.信号可以是音乐怎么样，就抢椅子？
1、拿去一张椅子，设为等待休息区，玩一次抢椅子游戏，音乐停，抢椅子。
2、淘汰一人，等待区休息，拿走一张椅子。
3、再玩一次，复活一人。
4、再玩一次，淘汰一人，请那个孩子靠近老师。
三、出示毛根，引导幼儿想出变换阵型的玩法
1、师：刚刚我们把椅子围成了一个圆形的圈，这个圈两头慢慢松开,变成了一个什么？（半圆）椅子围成半圆，去一张椅子，设等待区，玩一次
2、讲解半圆阵型抢椅子秘诀
3、再次游戏，引导幼儿尝试使用秘诀
四、出示毛根，猜想可变椅子阵型（边说边画上道具骰子）
投色子，决定阵型，进行一次游戏
五、出示另一个道具骰子
1、师：刚刚我们是音乐停这个信号抢椅子，我们还可以用什么信号来玩抢椅子？一边说一说，一边在骰子上找一找
2、找一个难一点的试一试（听到“太阳”抢椅子）
师：张老师给你们讲个故事，故事的名字叫《后羿射日》
3、再来一个难一点的试一试（当指挥者手放下就抢椅子）
六、掷两个骰子，进行游戏
七、放松运动
