染雾我们的朋友遍天下小学品德教案 篇一
在我们的朋友遍天下小学，品德教育一直被视为重中之重。学校注重培养学生的品德修养，使他们成为有道德、有责任心的公民。为了更好地实施品德教育，学校设计了一系列富有创意和实用性的品德教案。
首先，学校通过丰富多彩的课堂活动来传授品德教育。在语文课上，老师会选取一些优秀的作文或故事作为教材，引导学生思考其中的道德寓意，帮助他们树立正确的价值观。在数学课上，老师会通过分组竞赛等形式，培养学生的团队合作精神和诚实守信的品质。而在体育课上，老师会注重培养学生的团队意识和尊重他人的态度，让他们在体育运动中学会公平竞争和友谊第一的原则。
其次，学校还注重将品德教育融入到日常生活中。比如，在校园里设立了“道德之星”、“友爱小使者”等荣誉称号，鼓励学生展现出优秀的品德表现，激励他们向着更高的道德目标前进。同时，学校还组织各种志愿活动，如义卖、慰问困难群体等，让学生在实践中学会关爱他人、乐于助人。
最后，学校还注重培养学生的自我管理能力。通过制定品德规范和奖惩机制，学校引导学生自觉遵守规则，自觉约束自己的行为。学校还鼓励学生积极参加社会实践活动，让他们亲身感受社会的多样性和复杂性，增强他们的责任感和使命感。
总的来说，我们的朋友遍天下小学品德教案旨在培养学生的道德情操、社会责任感和自我管理能力，让他们成为有品德、有担当的未来栋梁之才。
我们的朋友遍天下小学品德教案 篇二
品德教育是我们的朋友遍天下小学的一项重要任务，学校通过精心设计的品德教案，引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养他们成为有品德、有担当的人才。
首先，学校注重启发学生的思维，让他们自主思考、独立判断。在品德教育课上，老师会提出一些具有挑战性的道德难题，让学生进行讨论和思考，引导他们形成自己的道德判断标准。通过这种方式，学生不仅能够理解道德规范的重要性，还能够提升他们的逻辑思维和判断能力。
其次，学校注重培养学生的社会责任感。在课堂上，老师会通过讲解一些社会公德和公民责任的知识，引导学生认识到自己作为一个社会成员的责任和义务。同时，学校还会组织一些社会实践活动，如清洁环保、慰问留守儿童等，让学生亲身参与其中，感受社会责任的重要性。
最后，学校注重通过榜样力量来影响学生。学校会邀请一些社会各界优秀人士来校演讲，分享自己的成功经验和道德感悟，激励学生勇于追求卓越、敢于担当责任。同时，学校还会组织一些道德模范评选活动，让那些品德高尚、行为端正的学生成为校园的典范，影响和带动身边的同学。
综上所述，我们的朋友遍天下小学品德教案致力于培养学生的道德情操、社会责任感和榜样力量，让他们在成长的道路上拥有坚定的品德信念和正确的行为准则。这不仅是学校的责任，更是为了培养一代有担当、有爱心的未来公民。
我们的朋友遍天下小学品德教案 篇三
我们的朋友遍天下小学品德教案
教学目标
知道万隆会议是我国政府第一次派代表参加的国际会议。
１.知道和平共处五项原则是我国对外交往的基本准则。
２.理解不仅交往有规则，国与国交往也有规则。
３.能够从地图中获得相关的信息。
教学准备
我国对外交往的.情况与政策距离学生的生活较远，很多年轻教师对这部分内容也未见得十分熟悉，因此教师必须在课前查阅相关的历史资料，了解我国对外交往政策提出的历史背景及我国的外交成就、与我国建交的国家数目等。
教学活动及过程
１.导入。板书课题，“我国自古就是一个热爱和平的国家，新中国成立后，我国与世界各国的友好往来越来越多，许多国家都与我国建立了友好的外交关系。我们都知道人与人之间交往有很多的规则，而国与国之间交往也有许多的规则，你们知道在国际大家庭中，我国与其他国家之间交往的规则是什么呢？”
２.阅读与讨论。“和平共处五项原则”这个词对学生们来讲并不陌生，学生们在电视新闻中和报纸上常能听到或看到，但学生未必知道它就是我国与其他国家对外交往的准则。教师要明确地告诉学生。请学生一起大声地读一读教科书第82页资料框里和平共处五项原则的内容。
３.朗读完后，请学生结合和平共处五项原则的内容想想国与国交往时为什么要遵循这个准则。（为了避免冲突要怎样相处、当发生矛盾时如何解决、国与国之间也要彼此尊重、平等相待。）
４.读图学习。“在与各国交往过程中，我们国家一直奉行和尊循着和平共处五项原则，我们一起看看《与我国建立外交关系的国家图》吧！”请学生说说读图后的感受或者设计几个问题让学生读图作答。
５.教师总结。总结要点，布置家庭作业。
家庭作业
预习下一课的内容。
