染雾好饿的毛毛虫教案 篇一
在学龄前儿童的教育中，教师们往往会用寓言故事来引导孩子们学习和成长。其中，爱丽丝·赫勒的《好饿的毛毛虫》是一部经典的作品，不仅生动有趣，而且蕴含着深刻的教育意义。在这个教案中，我们将通过这个寓言故事，引导孩子们学习关于生长和变化的知识，培养他们的观察力和思考能力。
一、教学目标
1. 能够理解和解释《好饿的毛毛虫》中的寓意和主题。
2. 能够描述毛毛虫的生长过程，并了解蝴蝶的生命周期。
3. 能够观察和描述自然界中不同生物的生长和变化。
4. 能够培养孩子们的观察力、思考能力和创造力。
二、教学内容
1. 通过朗读《好饿的毛毛虫》，让孩子们了解故事情节和主题。
2. 讨论毛毛虫的生长过程，引导孩子们观察自然界中不同生物的生长和变化。
3. 制作毛毛虫生长记录表，让孩子们记录观察到的毛毛虫的变化。
4. 观察并讨论蝴蝶的生命周期，让孩子们了解蝴蝶的幼虫、蛹和成虫阶段。
三、教学活动
1. 朗读《好饿的毛毛虫》，让孩子们跟读，并讨论故事中的主题和寓意。
2. 利用图片或实物展示毛毛虫的生长过程，让孩子们观察和描述毛毛虫的变化。
3. 制作毛毛虫生长记录表，让孩子们每天记录观察到的毛毛虫的变化，并进行小组讨论。
4. 观察蝴蝶的生命周期，让孩子们用画或手工制作蝴蝶模型，展示蝴蝶的不同阶段。
四、教学评估
1. 观察孩子们在教学过程中的参与度和表现，包括对故事和生长过程的理解和描述能力。
2. 检查孩子们制作的毛毛虫生长记录表和蝴蝶模型，评价他们对生长和变化过程的观察和理解能力。
通过这个教案，我们可以帮助孩子们更好地理解生长和变化的过程，培养他们的观察力和思考能力，同时也激发他们对自然界的好奇心和热爱。让我们一起来用《好饿的毛毛虫》这个美好的故事，引领孩子们探索自然的奥秘吧！
好饿的毛毛虫教案 篇二
在幼儿园教育中，教师们常常利用寓言故事来进行启蒙教育。《好饿的毛毛虫》作为一部经典的故事，不仅生动有趣，而且蕴含着丰富的教育内涵。在这个教案中，我们将结合《好饿的毛毛虫》这个故事，引导幼儿们探索自然界的奥秘，培养他们的观察力和思考能力。
一、教学目标
1. 能够理解和解释《好饿的毛毛虫》中的寓意和主题。
2. 能够描述毛毛虫的生长过程，并了解蝴蝶的生命周期。
3. 能够观察和描述自然界中不同生物的生长和变化。
4. 能够培养幼儿们的观察力、思考能力和创造力。
二、教学内容
1. 通过朗读《好饿的毛毛虫》，让幼儿们了解故事情节和主题。
2. 讨论毛毛虫的生长过程，引导幼儿们观察自然界中不同生物的生长和变化。
3. 制作毛毛虫生长记录表，让幼儿们记录观察到的毛毛虫的变化。
4. 观察并讨论蝴蝶的生命周期，让幼儿们了解蝴蝶的幼虫、蛹和成虫阶段。
三、教学活动
1. 朗读《好饿的毛毛虫》，让幼儿们跟读，并讨论故事中的主题和寓意。
2. 利用图片或实物展示毛毛虫的生长过程，让幼儿们观察和描述毛毛虫的变化。
3. 制作毛毛虫生长记录表，让幼儿们每天记录观察到的毛毛虫的变化，并进行小组讨论。
4. 观察蝴蝶的生命周期，让幼儿们用画或手工制作蝴蝶模型，展示蝴蝶的不同阶段。
四、教学评估
1. 观察幼儿们在教学过程中的参与度和表现，包括对故事和生长过程的理解和描述能力。
2. 检查幼儿们制作的毛毛虫生长记录表和蝴蝶模型，评价他们对生长和变化过程的观察和理解能力。
通过这个教案，我们可以帮助幼儿们更好地理解生长和变化的过程，培养他们的观察力和思考能力，同时也激发他们对自然界的好奇心和热爱。让我们一起用《好饿的毛毛虫》这个美好的故事，引领幼儿们探索自然的奥秘吧！
好饿的毛毛虫教案 篇三
好饿的毛毛虫教案
活动目标：
1、学习将半圆连接画毛毛虫，并尝试添画各种食品造型。
2、体验绘画活动的快乐。
活动准备：
《好饿的毛毛虫》幻灯 绘画纸、笔等
活动过程：
一、导入
1、今天老师带来了一个朋友，看看是什么呀？月光下，一颗小小的蛋静静的.躺在叶子上。
2、猜猜这小小的蛋是谁的？
我们一起来看看：暖和的太阳升起来了，“啵”的一声，谁从蛋里爬出来了？原来是一条又小又饿的毛毛虫。
二、集体讲解示范
1、毛毛虫又小又饿，给它吃些什么呢？
小结：又红又大的苹果、香喷喷的薯片、甜甜的冰激凌……这么多好吃的食物啊，毛毛虫一定会喜欢。
2、喂喂毛毛虫
教师示范：第一天它好饿好饿，我请它吃了一个又红又大的苹果，它的肚子变得圆圆的。第二天它还是好饿好饿，我请它吃了两个绿绿的、大大的梨子，毛毛虫张得更大了，肚子更圆了。
3、幼儿示范：第三天它还是好饿好饿，谁愿意来喂喂毛毛虫？
小结：吃了你喂给它的甜甜的草莓，它的肚子变的圆圆的。毛毛虫开心的说：谢谢你！
三、 幼儿操作
1、听，什么声音？啵啵啵，又有好多毛毛虫从蛋里钻出来了，它们又小又饿，你们愿意来喂喂它们吗？
2、幼儿操作绘画毛毛虫，教师巡回指导。
四、讲评
1、吃了这么多东西，毛毛虫不觉得饿了，它变成一只又肥又大的毛毛虫了。它造了一个小房子叫作茧，在里面住了一段时间，然后把茧咬破一个洞，钻了出来。
猜，它变成了什么？对呀，它变成了一只漂亮的蝴蝶。
2、你的毛毛虫变成蝴蝶了吗？我们一起飞到花园里去吧！
