《快乐乒乓》教案
《快乐乒乓》教案 扬中市实验小学 丁宁晶 周文 教学目标: 1.通过一系列简单动作的练习和比赛,使学生进一步熟悉球性,控制球的能力得到提高、并能够大胆向同学展示自己的动作。 2.通过游戏、小组合作及比赛发展学生灵敏、协调素质,同时提高学生的肺活量。 3.培养学生乐观开朗、积极进取、机智沉着、勇于拼搏、锲而不舍、敢于胜利的品质。 教学内容: 1.乒乓球 2.游戏 教学准备: 乒乓球拍、乒乓球、 教学过程: 一、课堂常规 1.师生问好。 2.检查着装,强调安全。 3.宣布本次课内容、要求。 要求:快、静、齐 ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ △ 4.传球接力 组织:学生成四列横队站立。 二、实践与提高 学习内容:颠球 师生活动: 1.听老师哨音,学生进行一分钟颠球,比一比谁颠的多。 2.二人传接球练习。老师示范,指导学生练习。 3.创编新玩法:小组合作讨论 4.教师巡视,评价鼓励。 组织: 1.二人一组,自由组合,自由站立。 2.启发学生小组合作创编新玩法并展示。 练习地面乒乓球: 1.教师找一名学生一起示范,讲解地上乒乓球比赛的打法和要求。 2.学生分组练习 3.教师巡回指导,要求学生认真练习。 三、调节与放松 游戏:托球比稳 方法:学生把球放在球拍上,放稳端平。跟着老师的.语言提示,做端球向