染雾《清晨听到公鸡叫》大班音乐教案 篇一
清晨，当太阳刚刚升起，公鸡发出悦耳的啼鸣声，唤醒了大地的一切生灵。在这美妙的时刻，我们可以利用这个主题设计一堂生动有趣的大班音乐教学活动。
首先，我们可以通过播放录音或现场模仿公鸡的叫声，引发幼儿们的兴趣和好奇心。让他们跟着节奏一起模仿公鸡的叫声，体验音乐的魅力和乐趣。
接着，可以播放一些与公鸡相关的音乐，如《小鸡小鸡》等儿歌，让幼儿们跟着音乐的节奏摆动身体，感受音乐的魅力。通过唱歌、跳舞等方式，让幼儿们在欢快的音乐中感受到快乐和幸福。
此外，还可以利用一些简单的乐器，如小鼓、铃铛等，让幼儿们参与音乐演奏，培养他们的音乐感知能力和合作精神。
最后，可以组织幼儿们进行一场小型的音乐表演，让他们展示自己的才艺和表现力。通过这样的活动，不仅可以锻炼幼儿们的音乐能力，还可以激发他们对音乐的兴趣和热爱。
通过这样一堂生动有趣的大班音乐教学活动，《清晨听到公鸡叫》不仅可以让幼儿们感受到音乐的美妙，还可以培养他们的音乐能力和表现力，为他们的成长和发展提供良好的教育环境。
《清晨听到公鸡叫》大班音乐教案 篇二
清晨的公鸡叫声是大自然的一种美妙乐章，也是大班音乐教学的一个绝佳主题。在这个主题下，我们可以设计一系列富有趣味和启发性的音乐教学活动，为幼儿们带来一次别开生面的音乐体验。
首先，可以通过观察公鸡的形态和动作，引导幼儿们感知音乐的节奏和韵律。让他们跟着公鸡的动作，模仿公鸡的叫声，感受音乐带来的快乐和活力。
接着，可以利用一些简单的敲击乐器，如木鱼、小鼓等，教导幼儿们模仿公鸡的叫声，并配合乐器演奏出类似的音乐。通过这样的活动，可以培养幼儿们的音乐感知能力和合作精神。
此外，还可以播放一些与公鸡相关的音乐，如《小公鸡报晓》等，让幼儿们跟着音乐的节奏唱歌、跳舞，感受音乐的魅力和韵律。
最后，可以组织一场小型的音乐表演，让幼儿们展示自己的才艺和表现力。通过这样的活动，不仅可以锻炼幼儿们的音乐能力，还可以激发他们对音乐的兴趣和热爱。
通过这样一次别开生面的音乐教学活动，《清晨听到公鸡叫》不仅可以让幼儿们感受到音乐的美妙，还可以培养他们的音乐能力和表现力，为他们的成长和发展提供一个丰富多彩的教育体验。
《清晨听到公鸡叫》大班音乐教案 篇三
《清晨听到公鸡叫》大班音乐教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的《清晨听到公鸡叫》大班音乐教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、熟悉歌曲的旋律，感受歌曲轻快、活泼的.情感。
2、学习跟着音乐节奏有表情的做动作，学习进退步。
3、体验、表现律动的情趣，感受与同伴合作的快乐。
4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
5、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
活动重点难点：
1、重点：学习跟着音乐节奏有表情的做动作，学习进退步。
2、难点：体验、表现律动的情趣，感受与同伴合作的快乐。
活动准备：
歌曲音乐。
活动过程：
一、欣赏音乐,感受歌曲的情感。
1、听，这是什么声音?(播放公鸡打鸣声音)
2、什么时候会听见公鸡打鸣呢?(天亮的时候，早晨)
3、公鸡打鸣了，天亮了，天亮了会做什么呢
4、今天啊老师给你们带来一首音乐，请你们从音乐中听一听，你好像看见天亮后是怎样一番景象呢!(完整听音乐)
二、听歌曲自由做动作。
1、刚才你听见了什么?你能用动作学一学吗?
2、天亮后小朋友醒来，推开窗户能看到这么多事情，让我们一起听着音乐来动一动吧!把你看见的事情用动作表示出来哦。
3、我发现有几个小朋友的动作做得真漂亮，我们看看他是怎么做的，和他们学一学吧!(教师选择几个有代表性的动作，带领幼儿学习)
4、这次我们来把这些漂亮的动作连起来做一做好吗?(把幼儿好的动作串联起来跳一跳)
三、教师引导幼儿学习进退步。
1、你们做得真不错，老师啊也想来跳一跳，请你们看看好吗?(教师示范跳，加入进退步)
2、你发现了什么?我的动作和你们的有什么不一样吗?
3、这个步伐叫做进退步(教师一边示范一边讲解)4、我们一起来试一试好吗?(听音乐做进退步)
5、这一次啊，我们把进退步加入我们刚才的动作来跳一跳吧!
6、你们的动作真漂亮!让我们听着音乐一起完整的做一做吧!
四、教师引导幼儿创编合作的动作。
1、刚才我们是一个人跳的，下面啊我要请小朋友两个两个合作跳，你们想想看，哪个动作可以两个人跳呢?(转圈的时候可以拉手跳)
2、我们来试一试吧!
3、现在啊我要提高难度啦!这次我要四个小朋友一起合作跳，你们会吗?让我们听着音乐一起来吧!
五、游戏：清晨听见公鸡叫。
1、我还带来了一个好玩的游戏呢!你们想玩吗?
2、介绍游戏规则：大家围成一个圈，老师做公鸡，公鸡点到你，你就站起来做动作。没点到你，你就要蹲着睡觉。做完动作要保持一个造型不动。
3、教师和幼儿进行游戏。
六、结束活动：
大家的表现真不错，让我们听着音乐一起去外面玩一玩吧!
