染雾小班美术活动腊梅花儿朵朵开教案 篇一
在幼儿园的美术活动中，融入季节元素是非常重要的。腊梅花在冬季盛开，清香四溢，是孩子们喜欢的花之一。为了让小朋友们感受到冬季的美好，我们设计了一堂小班美术活动——腊梅花儿朵朵开。
首先，老师会给孩子们介绍腊梅花的特点和花语，让他们了解腊梅花是冬季的一种常见花卉，花语代表着坚强和勇敢。接着，老师会与孩子们一起观赏腊梅花的图片，让他们感受到腊梅花的美丽和独特之处。
为了让孩子们更好地体验腊梅花，接下来的活动将是让他们动手制作腊梅花手工。老师会准备好彩纸、颜料、剪刀等材料，让孩子们按照示范，剪出腊梅花的形状，然后用颜料给花朵上色，再用绿色的纸条做成花茎和叶子，最后将花朵和叶子组合在一起，制作成一朵美丽的腊梅花。
在制作手工的过程中，老师会引导孩子们观察腊梅花的形态特点，让他们尽可能地模仿真实的腊梅花。孩子们可以根据自己的想法和创意，给花朵添加一些装饰，让每朵腊梅花都有自己独特的风格。
通过这堂美术活动，孩子们不仅可以感受到冬季腊梅花的美丽和魅力，还可以锻炼他们的动手能力和创造力。在制作过程中，孩子们会体验到快乐和成就感，同时也学会了欣赏和尊重大自然中的美好事物。希望这样的美术活动能够激发孩子们对艺术的兴趣，培养他们的审美能力和想象力。
小班美术活动腊梅花儿朵朵开教案 篇二
冬季是腊梅花盛开的季节，清寒中散发着淡淡的清香，给人们带来一丝温暖和希望。在小班美术活动中，我们以腊梅花为主题，设计了一堂别具特色的教案——腊梅花儿朵朵开。
首先，老师会引导孩子们一起观赏腊梅花的图片，让他们感受到这种花朵的美丽和与众不同之处。接着，老师会给孩子们讲解腊梅花的特点和花语，让他们了解腊梅花代表着坚强、勇敢和希望，激发他们的想象力和创造力。
在制作手工的过程中，老师会提供给孩子们各种不同颜色的纸张、剪刀、胶水等材料，让他们自由发挥，按照自己的想法和创意制作腊梅花手工。孩子们可以选择用纸折花的方式制作腊梅花，也可以用颜料给花朵上色，甚至可以添加一些装饰，让花朵更加美丽和生动。
在制作手工的过程中，孩子们可以互相交流、合作，分享彼此的创意和想法，从中培养团队合作精神和沟通能力。同时，制作手工也可以锻炼孩子们的动手能力和想象力，让他们在快乐中学习，感受到成就感和自豪感。
通过这样一堂富有创意和趣味性的美术活动，孩子们可以更深入地了解腊梅花，感受到大自然的神奇和美好。希望这样的活动能够激发孩子们对美术的兴趣，培养他们的审美能力和创造力，让他们在艺术的世界中畅游，感受到无限的乐趣和惊喜。
小班美术活动腊梅花儿朵朵开教案 篇三
在冬季的美术活动中，腊梅花是一个非常适合的素材，它的花语是“坚贞”，寓意着坚韧和顽强。通过制作腊梅花，可以让幼儿们感受到这种美丽花朵的独特魅力，同时也培养他们的动手能力和创造力。下面将介绍一个小班美术活动的教案，让幼儿们在制作腊梅花的过程中，体验美的力量。
教学目标：
1. 了解腊梅花的花语和特点。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 增强幼儿对美的感知和表达能力。
教学准备：
1. 腊梅花的图片或实物。
2. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等制作工具。
3. 教师准备好示范作品。
教学步骤：
1. 导入：教师向幼儿介绍腊梅花的花语和特点，让他们了解腊梅花的意义和美丽。
2. 制作：教师示范如何用彩色纸剪出腊梅花的形状，并让幼儿们动手剪、粘贴，制作自己的腊梅花作品。
3. 创意：鼓励幼儿根据自己的想法，自由发挥，可以在腊梅花上加上各种装饰，如彩色珠子、彩色纸条等。
4. 展示：让幼儿们展示自己的作品，分享制作过程中的快乐和收获。
5. 总结：教师和幼儿一起回顾本节课的学习内容，让幼儿们说出自己的感想和体会。
通过这个小班美术活动，幼儿们不仅可以了解腊梅花的花语和特点，还可以锻炼动手能力和创造力，培养他们对美的感知和表达能力。同时，这样的活动也有助于激发幼儿的想象力和创造力，让他们在快乐中学习，感受美的力量。希望通过这样的活动，让幼儿们在冬季的美术课上，开心地制作腊梅花，感受到美的魅力。
小班美术活动腊梅花儿朵朵开教案 篇四
小班美术活动腊梅花儿朵朵开教案 篇五
作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小班美术活动腊梅花儿朵朵开教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学目标：
1.尝试用棉签点画的方法表现腊梅花的基本特征。
2.知道腊梅花在冬天开放，初步萌发不畏寒冷的精神。
3.体验点画活动的乐趣。
教学准备：
1.教具：课件《腊梅花儿朵朵开》、电视机、电脑、视频展示台、范作、展板。
2.学具：黄色颜料、棉签、画好花枝的一次性纸盘人手一份。
教学
过程：
一、赏梅。
1.谈话。
师：孩子们，现在是什么季节呀？冬天天气怎么样？可是有一种花却非常勇敢，一点都不怕冷，在寒冷的冬天开的好看极了，轻轻闻一闻，还会闻到香味哦。你们猜是什么花吗？到底是什么花呢？
2.演示课件，出示腊梅花图片。
（1）师：瞧，它来了。是什么花？见过吗？在哪里见过？
（2）演示课件，观察腊梅花的基本特征形状。
认识颜色和花枝：
师：腊梅花是什么颜色的？它开在哪里？这些腊梅花长的都一样吗？
师：这几朵花开的`怎么样？（大大的）这是花瓣，看上去像什么？那有几片花瓣呢？一起数数！
出示图片：认识花蕾。
师：这几朵花开了吗？这样的花，我们叫它花蕾。叫什么？（花蕾）它长什么样？
闻香：学习香气扑鼻。
师：今天李老师带来了一枝腊梅花，请你们一个一个闻闻看，有什么感觉？香不香？我们可以用一个好听的词语来说香，叫香气扑鼻。说说看，香气扑鼻。
（3）小结：冬天到，天气冷；腊梅花儿真勇敢，开出朵朵小黄花，香气扑鼻人人爱，人人爱。哦，李老师很喜欢腊梅花，你们喜欢吗？（喜欢）。
二、画梅。
1.教师：大家都喜欢我们把它画下来，好吗？那怎么画呢？不用着急，我们来看一段录像，就能明白了。
2.观看录像，学习棉签点画的方法。
师：看，明白了吗？（逐一出示步骤图），需要的材料有棉签、黄色颜料、画好枝干的纸盘。怎么画呢：用棉签蘸颜料——在纸盘的枝干上点画。
3.教师示范。
师：李老师先来试试。小小棉签手中拿；颜料盒里轻轻蘸；腊梅枝上点一点；点点点，是花蕾；点点点，是花朵；上点点，下点点；左左右右都点点，腊梅花儿朵朵开。香香的腊梅花开放了。李老师完成了，画的怎么样？（漂亮）那表扬表扬李老师呀。接下来，你们也来试试，行吗？
4.幼儿自由创作。
提醒，袖子拉上一些，轻轻蘸颜料，完成的孩子将自己的作品，展示到前面的展板上。
5.展示幼儿作品，互相欣赏。
都成功了吗？问问园长妈妈和老师们，我们画的漂亮吗？
