染雾三年级体育课下册教案 篇一
本教案旨在帮助三年级学生继续提高他们的身体素质和运动技能，同时培养他们的团队合作精神和体育兴趣。通过本教案的设计，学生将在体育课上得到更全面的发展和锻炼。
一、教学目标：
1. 提高学生的协调性和灵活性；
2. 培养学生的团队合作意识；
3. 增强学生对体育运动的兴趣。
二、教学内容：
1. 热身运动：跑步、拉伸等；
2. 技能训练：传球、射门、运球等；
3. 小组游戏：足球、篮球等；
4. 拓展活动：绳操、跳绳等。
三、教学过程：
1. 热身运动：老师带领学生进行跑步、拉伸等热身活动，准备好进行后续的技能训练；
2. 技能训练：学生分组进行传球、射门、运球等练习，老师在旁辅导和指导；
3. 小组游戏：学生按小组进行足球、篮球等比赛，培养团队合作精神；
4. 拓展活动：学生进行绳操、跳绳等活动，锻炼身体的协调性和灵活性。
四、教学评估：
通过观察学生在活动中的表现、听取同学间的互评以及老师的评价，综合评估学生的体育表现和团队合作精神，及时给予肯定和指导。
五、教学反思：
本教案旨在通过多样化的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣，提高他们的身体素质和运动技能。在教学过程中，要注重培养学生的团队合作意识，让他们学会尊重他人、团结协作。希望通过这样的教学设计，能够让学生在体育课上获得更全面的发展和锻炼。
三年级体育课下册教案 篇二
本教案旨在帮助三年级学生进一步提高他们的体育技能和体能水平，培养他们的自信心和团队合作精神。通过本教案的实施，学生将在体育课上得到更多的锻炼和成长。
一、教学目标：
1. 提高学生的体育技能和运动能力；
2. 培养学生的自信心和自律意识；
3. 加强学生对团队合作的认识和实践。
二、教学内容：
1. 热身活动：跑步、跳绳等；
2. 技能训练：投掷、接球、跳远等；
3. 小组竞赛：田径比赛、接力赛等；
4. 体能训练：俯卧撑、仰卧起坐等。
三、教学过程：
1. 热身活动：学生进行跑步、跳绳等活动，准备好进行后续的技能训练；
2. 技能训练：学生分组进行投掷、接球、跳远等练习，老师进行示范和指导；
3. 小组竞赛：学生按小组进行田径比赛、接力赛等比赛，培养团队合作意识；
4. 体能训练：学生进行俯卧撑、仰卧起坐等训练，提高身体素质和体能水平。
四、教学评估：
通过观察学生在活动中的表现、听取同学间的互评以及老师的评价，综合评估学生的体育表现和团队合作精神，及时给予肯定和指导。
五、教学反思：
本教案旨在通过系统的体育活动设计，帮助学生进一步提高他们的体育技能和体能水平，培养他们的自信心和自律意识。在教学过程中，要注重培养学生的团队合作精神，让他们学会相互帮助、团结奋斗。希望通过这样的教学设计，能够让学生在体育课上获得更多的锻炼和成长。
三年级体育课下册教案 篇三
三年级体育课下册教案
三年级体育课教案 第 1课时 学习目标：向同伴展示学会简单的运动的动作 学习内容：广播操 踢毽 短绳 学习步骤： 一、复习、巩固，掌握技能 教师活动：1.提出原地三面转法练习的要求. 2.组织原地三面转法的练习. 3.提出练习广播操的要求。 4.组织广播操的练习。 5.组织学生2~4一组合作练习广播操，教师巡回指导，纠正错误的动作。 学生活动：1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习. 2.在教师的带领下进行集体的广播操的练习。 3.2~4人自由的组合合作练习 组 织： 二、 合作探究、掌握技能 重 点：学会踢毽的动作和短绳的双飞 难 点：能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 教师活动：1.教师提出踢毽的练习要求 2.组织踢毽的练习 3.组织进行踢毽的一分钟的比赛 4.组织广播操的小组的表演 5.提出练习短绳的要求 6.组织完成指定数量的短绳练习 7.进行45秒的短绳比赛 学生活动：1.自主的进行踢毽的练习 2.积极的参加踢毽的比赛，争取取得最好的成绩 3.积极的参加广播操的表演，为小组争光 4.认真、自主的完成短绳的指定数量 5.积极的参加短绳的比赛，比出自己的好成绩。 组 织： 三、合作放松 教师活动：1.提出合作放松的要求 2.组织2~4人一组自主的放松 学生活动：相互帮组、进行放松 课后小结：这节课是一堂类似于复习课,同学的表现都很好.广播操的动作都能作出来,只是在动作的到位问题上有一些不足.在毽子的盘踢上同学们表现的很积极.都盼望着能什么时候能参见比赛. 教学后记： 第 2课时 学习目标：在复习巩固中掌握技能 学习内容：短绳踢毽广播操 学习步骤： 一、 队列练习、参与集体活动 教师活动：1.教师提出队列练习的要求 2.组织学生进行队列练习，纠正错误的动作 学生活动：1.明白练习的要求 2.认真的进行队列练习 二、合作探究、掌握技能 重 点：广播操动作的正确性和短绳成绩的提高 难 点：广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩 教师活动：1.提出广播操练习的要求 2.组织学生跟随音乐进行广播操的练习 3.进行小组的展示活动 4.提出踢毽练习的要求 5.组织进行踢毽的盘踢练习 6.组织进行短绳的定量练习 7.组织进行短绳进行一分钟的练习 学生活动：1.跟随音乐进行广播操的练习 2.相互帮助，纠正错误的动作 3.积极的参与到小组的展示活动中区 4.努力的进行毽子的盘踢练习 5.认真的完成短绳定量练习 6.积极的参与到短绳的比赛中去 组 织： 场地器材： 短绳和毽子若干 课后小结：1.同学们在练习短绳的时候很认真，但仍然有部分的同学只能跳十几个。甚至是有部分的同学不会跳短绳。 2.部分同学的毽子水平很高。有几个男生的毽子水平是非常好的。他们自觉的帮助同学。这一点很可贵。 3.广播操的练习情况很好。 教学后记： 第 3课时 学习目标： 在刻苦的锻炼过程中掌握技能. 学习内容：长绳短绳 学习步骤： 一、队列练习、提高学生兴趣 教师活动：1.教师提出队列练习的要求。 2.组织齐步走的队列练习 3.组织反口令练习 学生活动：1.认真、积极的完成齐步走的队列练习 2.完成反口令的队列练习 组 织： 二、 合作探究、掌握技能 重 点：能够很熟练进行短绳练习 难 点：在练习的过程中能很好的衔接 教师活动：1.提出长绳的练习的要求 2.分发长绳、分组别、指定场地 3.组织练习 4.组织进行3分钟的长绳练习。 5.提出进行广播操的复习 6.组织广播操的练习 7.讲解“拉马”的练习方法 8.组织2人一组的拉马练习 9.组织50次短绳的练习 10.进行一分钟的短绳练习 学生活动：1.认真的完成长绳的练习，提高和同伴的连接能力 2.积极的参与到3分钟的练习 3.在广播操的复习中要使自己的动作到位。 4.和同伴合作完成拉马的练习 5.争取在一分钟的'短绳的练习中取的好成绩。 组 织： 三、 组织方法、提高机体的能力 教师活动： 教师提出放松的要求 组织放松 学生活动：尽情的放松机体 组 织： 场地器材：长绳和短绳若干 课后小结：1.在练习长绳的时候.存在着个别水平的差异性.为了更好的完成练习任务.在分组的时候注意把水平差不多的同学聚在一起.然后再分到说平较高的小组中去.这样逐步的提高水平.2.在练短绳的时候很多的同学已经开始在练习双飞.表现的很好. 教学后记：
