染雾五上 第三单元 作文教案《家乡的变化》 篇一
随着时光的流逝，我的家乡发生了翻天覆地的变化。记得在我还是个孩子的时候，家乡是一个宁静而古老的小镇，到处都是绿树成荫的小巷和古色古香的建筑。但如今，当我再次回到家乡，眼前呈现的是高楼大厦、繁华的商业街和现代化的交通设施。
首先，家乡的城市面貌焕然一新。过去那些破旧的房屋已经全部拆除，取而代之的是现代化的住宅楼和商业大厦。高高的建筑拔地而起，给人一种现代都市的感觉。街道也变得更加宽阔，车水马龙的场景让我有些感到陌生，仿佛置身于一个全新的城市。
其次，家乡的交通便利了许多。以前只有一些老旧的公交车和摩托车作为交通工具，现在家乡已经建成了地铁和高速铁路，使得出行更加便捷快捯。无论是去市中心购物还是外出旅行，都能够选择更为舒适和高效的交通方式。
最后，家乡的文化生活更加丰富多彩。以前的家乡只有一些传统的文化活动，如戏曲表演和传统节日庆祝活动。而如今，家乡已经建立了博物馆、图书馆和艺术馆，举办各种文化艺术活动，让人们能够更好地了解和传承家乡的文化传统。
总的来说，家乡的变化让我感到惊讶和欣慰。尽管一切都变得陌生和新奇，但我相信这种变化是为了更好地适应现代社会的发展需求。我为我的家乡感到骄傲，也为家乡人民的奋斗和努力所付出的一切感到由衷的敬佩。
五上 第三单元 作文教案《家乡的变化》 篇二
家乡的变化，让我感受到了时代的进步和城市的发展。曾经那个宁静而古老的小镇，如今已经焕然一新，展现出现代都市的风采。
家乡的变化首先体现在城市建设上。高楼大厦拔地而起，取代了过去的破旧房屋，给人一种现代化的感觉。街道宽阔整洁，绿化带和花坛让人感到舒适和惬意。现代化的交通设施也为城市的发展提供了便利，地铁和高速铁路的建设让出行更加便捷高效。
其次，家乡的经济发展迅速。过去以农业为主的家乡如今已经转变为产业发达的城市，各种企业和工厂在这里落户，为家乡带来了就业机会和经济收入。人们的生活水平也得到了提高，各种商业设施和娱乐场所如雨后春笋般出现，为人们的生活增添了色彩和乐趣。
最后，家乡的文化建设也取得了长足的进步。各种文化活动和艺术表演层出不穷，图书馆、博物馆和艺术馆为人们提供了更多的学习和娱乐选择。传统文化的传承和发展也得到了更多的关注和支持，让人们更好地了解和珍惜家乡的文化遗产。
总的来说，家乡的变化让我感到骄傲和自豪。作为一个家乡人，我为家乡的发展和进步感到由衷的高兴，也愿意为家乡的建设和发展贡献自己的力量。相信在大家共同的努力下，家乡将会变得更加美丽和繁荣。
五上 第三单元 作文教案《家乡的变化》 篇三
家乡的变化
家乡，是我心中永远的牵挂。回忆起小时候在家乡的点点滴滴，不禁感慨万千。然而，如今的家乡已经发生了翻天覆地的变化。
首先，家乡的建设变得更加现代化了。以前，家乡的房屋多为土坯房，街道狭窄，没有亮灯。而现在，家乡的房屋变得漂亮时尚，街道宽敞明亮，到了晚上还有灯光璀璨。这些变化让我感到家乡焕然一新，充满了生机和活力。
其次，家乡的教育水平也有了很大的提高。以前，学校简陋，师资匮乏，学生们的课业负担很重。而现在，家乡的学校条件越来越好，老师们教学水平也有了很大提升。孩子们在家乡也能接受到优质的教育，有更多的机会去实现自己的梦想。
最后，家乡的文化氛围也变得更加浓厚了。政府大力扶持文化事业，举办各种文艺活动，丰富了人们的精神生活。我记得以前家乡的文化活动很少，而如今，每逢节假日都会举办各种演出、展览，吸引了很多人前来参与。
总的来说，我深深地感受到家乡发生的变化，这些变化让我感到自豪和喜悦。我相信，在大家的共同努力下，家乡的明天会更加美好。愿家乡繁荣昌盛，永远充满活力！
五上 第三单元 作文教案《家乡的变化》 篇四
五上 第三单元 作文教案《家乡的变化》 篇五
五上 第三单元 作文
教案《家乡的变化》 第一课时 总提示 同学们生活在今天的时代，一定深切地体会到了什么叫“突飞猛进”、“万象更新”。你愿意用自己的眼睛去观察这些变化，用自己的笔记录下这些变化吗?你愿意用自己的耳朵聆听这些变化，用自己的心去感受社会日新月异的前进步伐吗?好!心动不如行动，赶紧动手去描绘一下你看到的，听到的，体会到的变化吧！ 写作内容 1、自拟题目：写一写XX(如电视机、笔、住房……)的变化。 2、参考《这儿，原来是一座村庄》写一首小诗。 3、参考《中国一日》写一篇新闻，题目是“班级一日”或“我家的一日”。 上面三个方面的写作内容，任选一个写作。 写作要求 1、文章的选材要真实，内容要具体，能够体现文章中心思想。 2、语言生动活泼，学会恰当地使用数字、对比等手法说明问题。 3、字迹工整，书写流利。 写作指导 审题立意 专心去体会生活中的变化，用笔来描述生活中的所见所闻所得，通过反映社会日新月异的变化，深切体验社会主义经济改革给我们生活带来深刻影响，表达自己热爱祖国，热爱生活的.思想感情。 选择材料 可以选择人们生活中的变化，精神上的变化，以及物质等方面的变化材料来写，要害是彰显变化，体现主题思想。 习作提示 可以先写一下以前的情况，再写写现在的样子，进行对比彰显变化。然后可以畅想未来的样子，结尾要体现文章的中心思想。 写作重难点 1．学会用数字、对比等手法说明事物的变化。 2．选材真实，内容具体，表达出真实的思想感情。 练习设计 1．看变化——创设情境，引发真情。 2．说变化——开拓思路，引吐真情。 3．写变化——引导习作，抒发真情。 点拨提示 写作前，先选择好生活中看到的，听到的或感受到的材料，然后将材料进行整理、总结、构思出文章的框架，主题思想，最后进行写作。 第二课时 ［范文分析］ 附：例文《家乡的变化》 1、教师读例文。 2、学生谈一谈对这篇文章的看法，好在哪里？你有什么收获？ 3、教师简评：这篇作文以场面描写开头，手法新奇，写大家翻找存折的过程，把动作与心理活动交织起来写，使情节过渡自然，环环紧扣。 ［讲评部分］ 1、教师总述本次作文的情况。 2、由于本次作文是家乡的变化，所以写的面比较宽，多数同学们写了自己的
最感爱好的内容。本次作文要比往常好写，但是也存在一些问题，下面我们就这些问题，一起来研究解决。记叙时，全文以变化部分为重点，不仅要写出了自己的愿望、幻想是什么，还想象出形象、具体生动的情节。下面我们就来欣赏分析同学们的文章。 3、个例分析： （1）选择有突出问题的作文，教师朗读。 （2）学生评议。 （3）教师总结。
