染雾大班音乐活动教案:熊和小孩 篇一
在大班音乐活动中，教师可以通过引入具有趣味性和教育性的元素来吸引孩子的注意力和激发他们的学习兴趣。其中，故事和音乐结合的形式是一种非常有效的方法。今天我们就来介绍一个名为“熊和小孩”的音乐教案。
故事背景：
在一个美丽的森林里，住着一只可爱的小熊和一个调皮的小孩。他们是最好的朋友，经常一起在森林中玩耍。小熊和小孩之间有着深厚的友谊，彼此都非常珍惜对方。
活动内容：
1. 听故事：教师可以通过讲述“熊和小孩”的故事来引入音乐活动。讲述他们在森林中的趣事和冒险，让孩子们感受到友谊的力量和合作的重要性。
2. 音乐欣赏：播放与故事情节相符的音乐，如欢快的小提琴曲或轻快的钢琴曲，让孩子们跟随音乐的节奏摆动身体，感受音乐的魅力。
3. 创意表演：让孩子们分成小组，每组扮演一个角色，如小熊或小孩，通过动作和表情来演绎故事中的场景，培养他们的表达能力和团队合作意识。
4. 创作音乐：让孩子们用简单的乐器或身体打击的方式，创作属于“熊和小孩”的主题曲，并在音乐的伴奏下进行表演，展示他们的创造力和想象力。
通过这样一次结合故事和音乐的活动，不仅可以让孩子们在玩耍中学习，还可以培养他们的想象力、团队合作能力和音乐表达能力，为他们的全面发展打下良好的基础。
大班音乐活动教案:熊和小孩 篇二
在大班音乐活动中，教师可以通过引入具有趣味性和互动性的元素来激发孩子们的学习兴趣和参与度。今天我们将介绍一个名为“熊和小孩”的音乐教案，通过这个教案，孩子们将在音乐中感受友谊和合作的力量。
活动流程：
1. 热身活动：教师可以播放一首欢快的音乐，让孩子们跟随音乐的节奏做一些简单的舞蹈动作，热身身体，调动气氛。
2. 故事讲述：通过讲述“熊和小孩”的故事，引导孩子们进入故事情境，感受友谊和合作的主题。
3. 音乐互动：教师可以准备一些简单的乐器，如小鼓、铃铛等，让孩子们跟随音乐的节奏演奏，培养他们的音乐感知能力和协作能力。
4. 创意表演：分组让孩子们自由发挥，通过动作和表情来演绎“熊和小孩”故事中的情节，展示他们的想象力和表达能力。
5. 合唱表演：教师可以教授一首简单的合唱歌曲，让孩子们一起唱，体验团队合作和集体表演的乐趣。
通过这样一次结合故事和音乐的活动，孩子们不仅可以在玩耍中学习，还可以培养他们的音乐感知能力、表达能力和团队合作精神，为他们的综合素质发展提供丰富而有趣的体验。希望这个音乐教案能够激发孩子们对音乐的热爱，并在玩乐中收获快乐和成长。
大班音乐活动教案:熊和小孩 篇三
大班音乐活动教案:熊和小孩
活动目标：
1、在学会歌表演的基础上，学玩控制
2、能根据即兴乐曲的特点，较合拍地自由舞蹈。
活动准备：
1、树林背景图、小鸟、小兔、小孩、熊图片。
2、熊的'头饰。
3、录音机、磁带。
活动过程：
一、 复习歌曲，引起幼儿活动的兴趣。
1、教师出示熊的头饰：小朋友们，它是谁？熊是个很厉害的动物，它会伤害小孩，当小孩遇到熊的时候，我们应该怎么办？
2、对了，只要小孩一动不动地装木头人，熊就不会伤害我们了。
3、让我们一起来唱唱《熊和小孩》的歌吧。
二、学习歌表演并创造最后不动的造型。
1、熊没有来的时候，小动物和小孩在干什么？
（1）幼儿即兴表演小动物和小孩。
（2）相互学习和模仿伙伴的动作。
2、熊来了，小动物和小孩怎么办呢？
（1）幼儿自编不动的造型。
（2）相互模仿和学习。
3、熊来了，看到都是石头人，它会怎样呢？
（1）学熊走路。
（2）学熊寻找食物的样子。
三、感受和欣赏完整的音乐，体会aba的音乐结构。
1、欣赏第一遍音乐：
（1）音乐有几段？
（2）它们有什么不同？
2、欣赏第二遍音乐：
（1）什么地方是小孩和小动物在一起玩的音乐？
（2）什么地方是熊来了的音乐？
四、幼儿合作玩《熊和小孩》的游戏。
1、教师介绍游戏玩法。
2、教师扮熊玩游戏。
3、幼儿扮熊玩游戏。
