染雾中秋主题班会教案 篇一
主题：中秋团圆，共享美好
目标：通过本次班会，让学生了解中秋节的由来和习俗，培养学生团结合作的意识，感受团圆的幸福。
一、热身游戏：月饼接力赛
材料：月饼模型
规则：将学生分为若干小组，每组站成一排，第一个学生双手握住月饼模型，传递给下一个学生，依次传递，传到最后一个学生后，再传回第一个学生。传完一轮为胜利。
二、知识讲解：中秋节的由来和习俗
1. 中秋节的起源：讲解中秋节的传统起源，让学生了解中秋节的历史渊源。
2. 中秋节的习俗：讲解月饼、赏月、吃柚子等中秋节的传统习俗，让学生了解中秋节的文化内涵。
三、团队合作游戏：月亮传递
材料：月亮模型
规则：将学生分为几个小组，每组站成一列，第一个学生手持月亮模型，传递给下一个学生，直到传到最后一个学生为止。传递过程中不能碰到地面，否则要重新开始。
四、互动环节：中秋诗词分享
让学生自由发挥，分享自己对中秋节的感受、用诗词表达对团圆的向往和美好的祝福。
五、总结：团圆共享，中秋幸福
通过本次班会，让学生感受到团圆的幸福，培养学生的团结合作精神，传承中华传统文化。
中秋主题班会教案 篇二
主题：团圆中秋，美好共享
目标：通过本次班会，让学生了解中秋节的传统文化，培养学生的感恩之心，促进师生之间的情感交流。
一、热身游戏：月亮捞月饼
材料：月饼、竹签、大碗
规则：将月饼放入大碗中，学生用竹签夹取月饼，看谁夹到的月饼最多最快。
二、知识讲解：中秋节的传统文化
1. 中秋节的来历：讲解中秋节的故事和传说，让学生了解中秋节的由来。
2. 中秋节的习俗：讲解月饼、赏月、猜灯谜等中秋节的传统习俗，让学生感受中秋节的文化底蕴。
三、团队合作游戏：月圆共享
材料：一张大圆桌、月饼、水果等食品
规则：将学生分为几个小组，每组围坐在桌前，共同品尝月饼、水果等食品，感受团圆的快乐。
四、互动环节：中秋诗歌朗诵
让学生自由选择中秋相关的诗歌进行朗诵，表达对团圆美好的祝福和情感。
五、总结：共享团圆，感恩中秋
通过本次班会，让学生感受到中秋团圆的幸福，培养学生的感恩之心，促进师生之间的情感交流，传承优秀的中华传统文化。
中秋主题班会教案 篇三
本文是有关小学生庆中秋主题班会的教案，欢迎阅读，大学网小编整理。
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣：
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
嫦娥奔月：相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果：柚子
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、讨论： 大家想过没有，中秋节怎么过?
2、同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们三(2)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事 。
