染雾初中美术教案 篇一
主题：学习素描技法
目标：通过本节课的学习，学生能够掌握素描的基本技法，包括线条、阴影、透视等。
教学过程：
1. 简介素描：向学生介绍素描的概念和重要性，让他们了解素描在美术创作中的作用。
2. 线条练习：让学生用铅笔进行线条练习，包括直线、曲线、交叉线等，培养他们对线条的控制能力。
3. 阴影练习：教授学生如何利用阴影来表现物体的立体感，包括明暗对比、光影过渡等技巧。
4. 透视练习：引导学生了解透视原理，让他们通过绘制简单的透视图案来理解透视的表现方式。
5. 实践演练：让学生选择一个简单的静物进行素描练习，应用所学的线条、阴影和透视技法，完成一幅素描作品。
评价方式：通过学生的作品展示和互相评价，评估学生对素描技法的掌握情况。同时，老师也要给予学生及时的指导和建议，帮助他们不断提高。
延伸活动：可以组织学生到校园或美术馆进行素描写生活动，让他们实践所学的技法，并观察不同环境下的素描表现方式。
初中美术教案 篇二
主题：学习水彩画基础
目标：通过本节课的学习，学生能够初步掌握水彩画的基本技法，包括色彩运用、水彩笔的使用等。
教学过程：
1. 简介水彩画：向学生介绍水彩画的特点和魅力，让他们了解水彩画在艺术创作中的重要性。
2. 色彩练习：教授学生如何混合水彩颜料，让他们掌握基本的色彩运用技巧，包括冷暖色调的搭配、色彩的层次感等。
3. 水彩笔练习：让学生熟悉水彩笔的使用方法，包括湿画法、干画法、湿画湿等技巧，培养他们对水彩画的操作能力。
4. 实践演练：让学生选择一个简单的主题进行水彩画练习，应用所学的色彩和水彩笔技法，完成一幅水彩画作品。
5. 作品展示：鼓励学生展示他们的作品，并进行互相欣赏和交流，让他们从中获得启发和提高。
评价方式：通过学生的作品展示和互相评价，评估学生对水彩画基础技法的掌握情况。鼓励学生勇于尝试和创新，培养他们的艺术表现力。
延伸活动：可以组织学生到户外进行水彩画写生活动，让他们感受大自然的美丽，激发创作灵感，提高绘画技巧。
初中美术教案 篇三
初中美术教案
1、知识与技能：欣赏色彩静物画作品，认识色彩静物画的风格和表现形式是多种多样的。尝试选择适合的工具和材料，完成一幅静物画。
2、过程与方法：在讨论中分析色彩关系，尝试运用不同的色彩秩序，大胆地表达自己对景物的感受和想法。
3、情感态度和价值观：了解色彩对人的情绪和心理的影响，了解色彩和风格的关系，增加对生活的热爱，提高审美品味。
课堂学习过程与方法设计
学习过程
方法设计
检查教具、学具、课件的准备
出示作品，比较这两幅作品，你更喜欢哪一幅，为什么
对比两幅同一组合选用不同色彩关系来表现的静物画
播放课件
课件出示讨论题
课件出示讨论题
展示多种风格的静物画
鼓励学生采用多种形式的练习
1、你能把你喜欢的静物画作新的处理么？
2、你能按你所想来化或制作一幅新的静物画么？
完成一幅静物画的.创作
明确本课所用材料
引起兴趣
简单理解色彩关系，培养学生观察和思考问题的能力。
多角度思维能力的培养，整合画面的能力。
说说对这些作品的感受
总结这些画都用了哪些色彩关系。
1、从改变明度、纯度、色相、色调对比等方面讨论，提示
大胆表现自己对景物的色彩感受能力。
提高学生的情感表达能力。
对传统文化的继承
教后反思
谁的作品最有创意？
谁的作品最棒？
谁的色调最协调？
