染雾小班入厕安全教案 篇一
在幼儿园的日常生活中，小朋友们需要学会自己独立上厕所，因此入厕安全教育显得尤为重要。为了帮助小朋友们养成正确的上厕所习惯，我们制定了以下小班入厕安全教案。
首先，教师要向小朋友们详细介绍如何正确使用厕所。教师可以利用图片、玩具等教具，生动形象地向小朋友们展示上厕所的正确步骤，比如拉下裤子、坐在马桶上、擦干净、冲水等。同时，教师还要向小朋友们普及上厕所的注意事项，比如不要在地板上乱扔纸屑、不要把玩具带到厕所等。
其次，教师要定期组织小朋友们进行入厕安全演练。在模拟的厕所环境中，让小朋友们亲自操作上厕所的全过程，包括拉下裤子、坐在马桶上、擦干净、冲水等。通过实践操作，帮助小朋友们掌握正确的上厕所技巧，培养他们的自理能力。
此外，教师还要加强对小朋友们的入厕安全监督。在小朋友们上厕所时，教师要时刻关注他们的动向，确保他们的安全。同时，教师要及时纠正小朋友们在上厕所过程中的错误行为，比如乱扔纸屑、不擦干净等，帮助他们养成良好的上厕所习惯。
总的来说，小班入厕安全教案不仅可以帮助小朋友们掌握正确的上厕所技巧，还可以培养他们的自理能力和自我保护意识。希望通过我们的努力，小朋友们能够健康、快乐地成长。
小班入厕安全教案 篇二
随着社会的发展，幼儿园的入厕安全教育变得越来越重要。在幼儿园的日常管理工作中，入厕安全教育是一项不可或缺的内容。为了帮助小朋友们养成良好的上厕所习惯，我们制定了以下小班入厕安全教案。
首先，教师要向小朋友们普及上厕所的基本知识。教师可以借助图书、动画等多媒体教具，生动形象地向小朋友们介绍上厕所的正确姿势、正确用纸擦拭的方法等。通过趣味性的教学方式，帮助小朋友们理解上厕所的重要性和正确的操作步骤。
其次，教师要加强对小朋友们的入厕安全监督。在小朋友们上厕所时，教师要时刻留意他们的安全情况，确保他们不会发生意外。同时，教师还要及时纠正小朋友们在上厕所过程中的错误行为，比如乱扔纸屑、不擦干净等，帮助他们养成良好的卫生习惯。
最后，教师要与家长积极合作，共同关注小朋友们的入厕安全问题。教师可以定期向家长们反馈小朋友们在上厕所过程中的表现，共同商讨如何帮助小朋友们养成良好的上厕所习惯。同时，家长们也要在家里加强对小朋友们的入厕安全教育，与教师形成良好的教育合力。
综上所述，小班入厕安全教案是幼儿园日常管理工作中不可或缺的一环。通过我们的努力，相信小朋友们能够在安全、健康的环境中茁壮成长。希望我们的入厕安全教育工作能够得到家长们的理解和支持，共同努力，让小朋友们健康快乐地成长。
小班入厕安全教案 篇三
教学目标
1.了解上厕所时的注意事项，知道憋尿不利于身体健康。
2.培养良好的入厕习惯。
教学准备：
1.幼儿用书。
2.课件。
教学过程1、幼儿看书，直接引出活动主题。
(1)教师：请小朋友们打开书，看看这些画面上都说了些什么?
(2)幼儿观看幼儿用书片刻并回答。
(3)教师：他们在哪里?他们在做什么?男孩和女孩解手的姿势一样吗?
(4)幼儿回答。
2、出示课件，了解如厕时要注意的一些细节问题。
(1)教师：书上的女孩是怎么上厕所的?如厕后，我们应该做什么呢?为什么要这么做呢?
(2)幼儿认真阅读幼儿用书后回答。教师小结：女孩是坐在座便器上的，她用手纸从前后擦屁股。如厕后，我们一定不要忘记拉好
(3)教师：在幼儿园如厕时，我们还应该注意些什么呢?为什么要这样做呢?
(4)幼儿讨论并回答。教师小结：在幼儿园如厕时，上厕所的小朋友会比较多，这时我们应注意排队和等待，在等待时不要拥挤，推搡，注意安全。
3、引导幼儿发现及时解手和身体健康的关系。
(1)教师讲述事例：君君玩游戏时兴致勃勃的，老师提醒小朋友们要去解小便了，他却说："我没便"，其实是他不想离开自己正在玩的玩具。过了一会儿，大家开始收拾玩具了，君君这才觉得自己憋不住了，于是赶紧往洗手间跑去，但是已经来不及了，他控制不住自己，尿在了身上。
(2)教师：君君为什么会尿在身上呢?他这样憋尿好吗?怎样才不会尿在身上呢?
(3)幼儿根据自己的经验回答。教师小结：有了尿意的时候要及时解手，长期憋尿会影响身体健康的。君君在玩玩具期间应该去解一次手，这样他就不会尿裤子了。
[小班入厕安全教案]
