看图拼画教案 篇一
在幼儿园教学中,引导幼儿进行拼画是一种常见的启蒙教育方法。通过观察图片,幼儿可以锻炼观察能力、想象力和手眼协调能力,同时也可以培养他们的创造力和表现力。下面我将介绍一个适合幼儿园教学的看图拼画教案。
首先,准备一些简单的图片卡片,每张卡片上都有一幅简单的图画,比如动物、水果、交通工具等。然后,将这些卡片放在桌子上,让幼儿们轮流选择一张卡片,观察图片内容。
接着,让幼儿们用纸和彩色笔自由发挥,根据自己观察到的图片内容,尽量还原出这幅图片。他们可以选择自己喜欢的颜色和风格进行绘画,这样可以激发他们的创造力。
在幼儿们完成绘画后,可以邀请他们分享自己的作品。这样不仅可以增强幼儿们的表现欲,还可以培养他们的自信心和团队合作意识。
最后,老师可以给予幼儿们一些简单的指导和鼓励,帮助他们提高绘画技巧。同时,也可以通过这个活动观察幼儿们的发展情况,及时调整教学方法,更好地促进幼儿的全面发展。
通过这样的看图拼画教案,不仅可以让幼儿们在玩中学,还可以培养他们的观察力、想象力和绘画技能,对于幼儿园教学是一个非常有效的启蒙教育方法。
看图拼画教案 篇二
看图拼画是一种很有趣的启蒙教育活动,不仅可以激发幼儿的创造力,还可以锻炼他们的观察力和手眼协调能力。下面我将介绍一个适合家庭教育的看图拼画教案。
首先,准备一些简单的图片卡片,可以是动物、植物、建筑等各种图画。然后,将这些卡片洗牌混在一起,让孩子们轮流选择一张卡片,观察图片内容。
接着,让孩子们根据自己观察到的图片内容,用纸和彩色笔进行绘画。他们可以尽情发挥想象力,选择自己喜欢的颜色和风格进行创作。
在孩子们完成绘画后,可以组织一个小展示活动,让他们互相分享自己的作品。这样不仅可以增强孩子们的表现欲,还可以培养他们的团队合作意识和交流能力。
最后,家长可以给予孩子们一些简单的指导和鼓励,帮助他们提高绘画技巧。同时,也可以通过这个活动了解孩子们的兴趣和特长,为他们的综合素质教育提供更多的支持和帮助。
通过这样的看图拼画教案,不仅可以让孩子们在家庭教育中得到更多的启蒙教育,还可以促进家庭成员之间的亲子关系,共同享受快乐的创作时光。
看图拼画教案 篇三
看图拼画教案
【活动目标】
1、学习按图样拼贴各种物体,并用数字记录每种图形的数量。
2、发现并感受图形之间的组合关系。
3、学会用语言讲述操作过程及结果。
【活动准备】
1、课件-各种图形。
2、幼儿用书《看图拼画》。
【活动过程】
一、学习用多个图形拼出三角形。
1、师:小猪搬新家了,它需要一块大的三角形地垫,可是家里没有。它想请小朋友帮忙用这些小的地垫拼出一个大的三角形地垫来。
2、鼓励幼儿尝试用各种图形组合三角形。
3、展示与交流。
师:谁来说说你是用了哪些图形拼出三角形地垫的?有谁的方法和他不一样?
4、教师展示幼儿的'作品,引导幼儿发现组合三角形的多种方法。
二、学习看图拼画。
1、师:小猪还想请小朋友帮它拼出两幅画。
这两幅画就在幼儿用书第24页上,请你们照着样子用图形片拼一个和它一样的画来。
拼完后,看看用了哪几种图形片,数数每种图形片用了几个,并从不干胶材料上选出合适的数字贴在方框中的横线上。
2、教师引导幼儿讨论:如果没有一样大小的图形,怎么办?
3、幼儿操作。
三、交流与总结。
1、教师出示幼儿拼出的两种图样,逐一引导幼儿讨论。
师:这张图是谁拼的?用了几个什么样的图形片?还有谁拼这幅图时用的材料和他不一样?
2、教师引导幼儿发现:同样图样可以用不同的图形拼出来。