染雾大班健康教案保护眼睛 篇一
眼睛是人体最重要的感觉器官之一，而在现代社会中，由于长时间使用电子产品、看电视等原因，儿童的视力问题日益严重。为了帮助大班幼儿保护好自己的眼睛，我们需要进行一些健康教育，让他们养成良好的用眼习惯。
首先，要让孩子了解眼睛的重要性。可以通过简单的图画、故事等形式向他们介绍眼睛的结构和功能，让他们明白眼睛对于我们的生活是多么重要的。同时，还可以让他们参与一些互动游戏，让他们亲自体验闭眼、眨眼、看东西等动作，增强对眼睛的认识。
其次，要教导孩子正确使用眼睛。长时间盯着电子屏幕、看书、画画等都会对眼睛造成不良影响，因此需要教育孩子适当控制用眼时间，每隔一段时间休息一下眼睛，或者进行一些眼睛保健操等。同时，还要教导他们正确的用眼姿势，避免出现近视、斜视等问题。
最后，要鼓励孩子进行户外活动。户外的阳光和绿色对眼睛有益，可以帮助眼睛更好地放松和休息。因此，我们可以组织一些户外活动，比如郊游、操场活动等，让孩子们多接触自然环境，有助于保护他们的眼睛健康。
通过这些健康教育，相信大班幼儿们会更加重视自己的眼睛健康，养成良好的用眼习惯，让他们在未来的成长过程中拥有清晰健康的视力。
大班健康教案保护眼睛 篇二
眼睛是人体最重要的感觉器官之一，保护好眼睛健康对于大班幼儿来说至关重要。为了帮助他们养成良好的用眼习惯，我们可以从日常生活中入手，进行一些实用的眼睛保护教育。
首先，可以教导孩子正确的用眼姿势。在学习、看书、画画等活动中，正确的用眼姿势对于保护眼睛健康至关重要。我们可以通过示范、引导等方式，教导孩子怎样坐姿正确、书桌的高度调整、用眼的距离等，让他们养成良好的用眼习惯。
其次，要提醒孩子定期休息眼睛。长时间盯着电子产品、看书等容易导致眼睛疲劳，因此我们可以设置定时器，每隔一段时间提醒孩子休息一下眼睛，或者进行一些眼睛保健操，缓解眼部疲劳，保护视力健康。
最后，要鼓励孩子进行户外活动。户外的阳光和新鲜空气对眼睛有益，可以帮助眼睛更好地放松和休息。我们可以组织一些户外活动，比如操场活动、郊游等，让孩子们多接触自然环境，保护他们的眼睛健康。
通过这些实用的眼睛保护教育，相信大班幼儿们会更加重视自己的眼睛健康，养成良好的用眼习惯，让他们拥有清晰明亮的视力，健康快乐地成长。
大班健康教案保护眼睛 篇三
眼睛是心灵的窗口，我们一定要好好保护!下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于大班健康教案保护眼睛，希望能够帮到您!
一、 活动背景
通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深;由理解、认同、到实践，
大班健康教案保护眼睛
。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。二、 活动目标
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
2、懂得爱护眼睛。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
重点难点
1、怎样保护眼睛 2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。
三、 活动准备：
教学课件
四、活动过程
1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。(眼睛)
2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?
3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗?为什么重要?
4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢?
5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。
五、引导幼儿初步认识眼睛的作用
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害，
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《大班健康教案保护眼睛》()。1、观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
2、讨论：眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正)
3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么?
六、讨论怎么样保护视力?
(看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长 ;坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书;写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒
结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。
教学反思
本次活动目标是：
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
2、懂得爱护眼睛。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
这节课我共分四方面来进行教学，首先让幼儿观察了解眼睛，了解它的用途。用亲身体
在第二环节中主要让幼儿交流生活中使用眼睛不当造成伤害的一些体会。幼儿都积极的说了一些自己使用过的不正确方法。有躺着看书，在光线暗的地方看书等，幼儿的知识经验还是较丰富的，有些我也没有马上想到，但是幼儿一下子就联想到了，还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了解受伤的原因。
第三环节是
不错的活动的**，幼儿积极讨论正确使用眼睛的方法。在说起做眼保健操时有些幼儿口语表达不清楚，但动作就很位，我就让一个幼儿做动作一个幼儿进行讲解，孩子们对这个方法很感兴趣，都举手想参加，课堂的气氛非常热烈。当中有的幼儿示范不够标准，或讲解不清楚的，其他幼儿还会进行指正，从这里可以看出幼儿已经基本掌握了正确的使用方法，活动的目标基本达到了!
通过上这节课，我知道我准备的还是不够充分，我听取了经验丰富的老教师的建议，积极吸取经验，谦虚请教，让我学到了不少知识，如果再让我上一次，我会努力学习，精心准备，把课上的更精彩!
