染雾《我们来画树》美术教案 篇一
在美术教育中，画树是一个基础且重要的教学内容。通过画树，学生可以锻炼对形状、比例、色彩等方面的感知能力，培养他们的观察力和表现力。下面我将分享一份针对小学生的《我们来画树》美术教案。
一、教学目标：
1. 认识树的基本形态和结构。
2. 掌握树的绘制方法和技巧。
3. 发展学生的想象力和创造力。
二、教学准备：
1. 彩色纸、颜料、画笔等绘画工具。
2. 树木的图片或实物。
3. 教学课件或PPT。
三、教学过程：
1. 引入：通过展示树木的图片或实物，引导学生观察树的形态和结构，激发他们对树的兴趣。
2. 示范：老师示范如何用简单的几何形状勾勒出树的轮廓，如何运用颜色表现树的树干和叶子。
3. 练习：让学生跟着老师的示范，自己尝试画树，可以在画纸上先用铅笔勾勒轮廓，再用颜料填充色彩。
4. 创作：鼓励学生发挥想象，画出自己心目中的树，可以是春天的绿树、夏天的枝繁叶茂、秋天的金黄色或冬天的光秃树。
5. 展示：鼓励学生展示自己的作品，互相欣赏交流，老师可以对学生的画作进行评价和指导。
四、教学评价：
通过学生的画作展示和老师的评价，可以评估学生对树的认识和绘画技巧的掌握情况，鼓励他们在绘画中发挥创造力和表现力。
通过这样一堂《我们来画树》的美术教学，不仅可以培养学生的观察力和表现力，还可以激发他们对大自然的热爱和对艺术的热情，让他们在绘画中感受到快乐和成就感。
《我们来画树》美术教案 篇二
画树是美术教育中的重要内容之一，通过画树可以培养学生的观察力、表现力和想象力。下面我将分享一份适合初中生的《我们来画树》美术教案。
一、教学目标：
1. 认识树的结构和形态，掌握树的绘画技巧。
2. 提高学生对色彩和光影的感知能力。
3. 发展学生的审美能力和创造力。
二、教学准备：
1. 画板、颜料、画笔、彩色笔等绘画工具。
2. 树木的图片、实物或视频资料。
3. 教学课件或PPT。
三、教学过程：
1. 引入：通过展示树木的图片、实物或视频资料，引导学生观察树木的形态、结构、色彩和光影效果。
2. 分析：讲解树木的结构和绘画技巧，如树干的粗细、树叶的形状、光影的表现等。
3. 示范：老师示范如何绘制不同季节的树木，如春天的嫩绿树叶、夏天的繁茂树冠、秋天的金黄树叶、冬天的光秃树干。
4. 练习：让学生跟着老师的示范，自己尝试画树，可以先用铅笔勾勒轮廓，再用颜料填充色彩，再用彩色笔勾勒细节。
5. 创作：鼓励学生发挥想象力，画出自己心目中的树木，可以加入风景、动物等元素，丰富画面。
6. 展示：鼓励学生展示作品，互相欣赏和交流，老师可以对学生的作品进行评价和指导。
四、教学评价：
通过学生的作品展示和老师的评价，可以评估学生对树木的认识和绘画技巧的掌握情况，鼓励他们在绘画中发挥创造力和表现力。
通过这样一堂《我们来画树》的美术教学，可以让学生在绘画中感受到大自然的美丽和神奇，激发他们对艺术的热爱和对美的追求，培养他们的审美情趣和创造力。
《我们来画树》美术教案 篇三
《我们来画树》美术教案
作为一名教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的《我们来画树》美术教案，希望能够帮助到大家。
知识要素
“树分四枝”叶有不同形状和大小
技能要求：
能画出线条的疏密对比
教学目标
体验与发现：通过写生树木，感受发现它的自然美
实践与创造：掌握写生树木的方法，并可大胆取舍
欣赏与评议：欣赏评论自己或别人写生的树木
教学重点
树枝的前后穿插
教 
树叶的疏密变化
教学过程
一．引导与观察
1．引导让学生仔细观察树木的结构特征。
2．用手摸摸树皮，看清树皮的纹理，体验树皮的质感、手感。
3．绕树走几圈，看清楚暴露在外的`树根是什么样子？
4．抬头看看树叉的生长方向，树叶的形状及组织排列。
二．了解与写生
1．欣赏同龄人写生树的作品。
2．教师演示画树从下往上画的方法。
3．学生尝试写生，注意构图。也可以仅仅画树干或树叶。
三．指示与辅导
1．让学生知道树是有生命的，是大自然美的造化。
2．线条不要画得软、油、滑，要有节奏、粗细、疏密。
3．观察树木越往上越细，分枝时先画前再画后，懂得取舍，画树叶注意聚散。
四．欣赏与评论
1．自评作业的优缺点，同时也能说出不足。
2．小组互评，并说出画树的要注意的问题。
3．教师选择有特点的作业讲评。
