幼儿园大班音乐《梦之船》优秀教案 篇一
教案名称:《梦之船》
教学目标:
1. 让幼儿了解音乐《梦之船》的故事背景和主题。
2. 帮助幼儿认识乐曲的旋律和节奏。
3. 激发幼儿的音乐兴趣,培养他们的音乐欣赏能力。
教学准备:
1. 音乐《梦之船》的录音设备。
2. 船模型或图片。
3. 音乐节奏器具。
教学过程:
1. 导入:播放音乐《梦之船》,让幼儿闭上眼睛,聆听音乐,感受船在海上的摇摆。
2. 讲解:向幼儿介绍音乐《梦之船》的故事背景,让他们了解曲子的主题。
3. 听音乐:再次播放音乐,让幼儿跟着旋律摇摆身体,感受音乐的节奏。
4. 手工制作:让幼儿用纸板和颜料制作船模型,让他们亲自动手,感受船在海上的飘荡。
5. 舞蹈编排:组织幼儿进行简单的舞蹈编排,模拟船在海上的航行情景。
6. 表演展示:让幼儿在家长面前表演他们的舞蹈和手工作品,展示音乐《梦之船》带给他们的乐趣。
教学反思:
通过音乐《梦之船》的教学,幼儿不仅仅是在学习音乐,更是在感受音乐所带来的情感和体验。教案设计旨在通过多种方式激发幼儿的学习兴趣,让他们在欢乐中学习,感受音乐的魅力。
幼儿园大班音乐《梦之船》优秀教案 篇二
音乐教学是幼儿园教育中不可或缺的一部分,而《梦之船》这首音乐更是一首适合大班幼儿学习的优秀曲目。通过音乐教学,幼儿可以培养音乐欣赏能力,丰富情感体验,提高动手能力和团队合作精神。
在教学中,教师可以利用多种方式来引导幼儿学习音乐《梦之船》。比如通过播放音乐,让幼儿感受音乐的节奏和旋律;通过讲解音乐的故事背景,让幼儿了解曲子的主题和情感表达;通过手工制作船模型,让幼儿亲自动手,感受船在海上的摇摆;通过舞蹈编排,让幼儿在舞蹈中表达音乐的情感。
在教学过程中,教师要注重引导幼儿参与,激发他们的兴趣和创造力。同时,要注意给予幼儿充分的表现机会,让他们在表演中展示自己的才华和独特性。通过音乐教学,幼儿不仅可以学习音乐知识,更可以培养综合能力,提高情感表达能力,并且在欢乐中感受音乐的魅力。
音乐《梦之船》是一首优秀的音乐作品,通过教学,可以让幼儿在欢乐中学习,感受音乐的美好。希望每一位幼儿都能在音乐教学中找到属于自己的快乐和成长。
幼儿园大班音乐《梦之船》优秀教案 篇三
幼儿园大班音乐《梦之船》优秀教案
教学目标
1.理解歌曲内容,学会演唱歌曲。
2.体验歌曲优美的旋律以及合作演唱的效果。
重点难点:理解歌曲内容,学会演唱歌曲。
环境与材料:音乐录音带
重点指导体:验歌曲优
一次备课
听故事
--教师将歌曲内容改编成一个小故事,提问:故事里有谁?他们的`小船摇到了哪里?他们看到了什么?
欣赏歌曲
--教师范唱歌曲,幼儿小声跟唱,同时鼓励幼儿为歌曲拍节奏。每听一遍歌曲就变换一种拍节奏动作。这样可以提高哟额听歌的兴趣,从而使幼儿在听歌的过程中,由小声跟唱到逐渐熟悉,学会歌曲。
合唱
--教师播放歌曲录音,请幼儿倾听并注意区分录音中两个声部的演唱方法。
--请幼儿唱主旋律,教师配伴唱。
--幼儿分为两组,在教师指挥下一组唱旋律,一组唱伴唱,并引导幼儿唱好歌曲中的顿音、渐强、渐弱。