小班美术灯笼涂色教案【通用3篇】

小班美术灯笼涂色教案 篇一

在幼儿园的美术课上，让孩子们涂色是一项非常有趣的活动。而在这次的美术课上，老师准备了一项特殊的任务，让小朋友们来涂色灯笼。

首先，老师向孩子们介绍了传统的灯笼制作和涂色的方法。然后，老师向孩子们展示了各种颜色的颜料，让他们自由选择自己喜欢的颜色。接着，老师给每个孩子分发了一个白色的灯笼模型，让他们开始动手涂色。

孩子们拿起画笔，沾满颜料，开始在灯笼上涂抹。有的孩子选择了明亮的红色，有的孩子选择了深沉的蓝色，还有的孩子选择了温暖的黄色。他们用自己喜欢的颜色，画出了各种各样的图案，有的画出了可爱的小动物，有的画出了美丽的花朵，有的画出了神奇的星空。

在涂色的过程中，孩子们展现出了无限的想象力和创造力。他们享受着用彩色的颜料，在纯白的灯笼上创作的乐趣。而在结束涂色后，孩子们的灯笼变得五彩斑斓，充满了生机和活力。

通过这次美术课的活动，孩子们不仅学会了传统的灯笼制作和涂色方法，还培养了他们的想象力和创造力。同时，他们还学会了珍惜自己的作品，体验到了创作的乐趣。这次活动不仅让孩子们度过了愉快的时光，还为他们的美术教育打下了良好的基础。

小班美术灯笼涂色教案 篇二

在幼儿园的美术课上，老师为小朋友们准备了一项特殊的活动：涂色灯笼。这是一项既有趣又具有中国传统文化特色的活动，让孩子们在涂色的过程中感受到了传统文化的魅力。

在活动开始之前，老师向孩子们介绍了灯笼的由来和传统的涂色方法。孩子们聚精会神地听着，对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。接着，老师向孩子们展示了各种颜色的颜料，让他们自由选择自己喜欢的颜色。

孩子们拿起画笔，开始在灯笼上涂抹。他们用各种颜色，画出了自己喜欢的图案，有的画出了可爱的小动物，有的画出了美丽的花朵，有的画出了神奇的星空。他们在涂色的过程中，展现出了无限的想象力和创造力，享受着创作的乐趣。

最终，孩子们的灯笼变得五彩缤纷，充满了生机和活力。他们将自己的作品展示给了老师和同学，得到了大家的称赞和肯定。通过这次活动，孩子们不仅学会了传统的灯笼制作和涂色方法，还感受到了中国传统文化的魅力，培养了他们的想象力和创造力，让他们度过了一个充满乐趣和意义的美术课。

小班美术灯笼涂色教案 篇三

小班美术灯笼涂色教案

　　【活动目标】

　　1.初步了解灯笼是节日喜庆的象征。

　　2.能正确为灯笼涂色。

　　【活动准备】

　　经验准备：过年过元宵节

　　物质准备：灯笼图片若干张油画棒人手一份未涂色的灯笼涂好的范画

　　【活动过程】

　　一、欣赏各种各样灯笼的图片

　　提问：图片上的灯笼你都见到过吗？

有些什么颜色？灯笼外面的.图案是怎么样的？（有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的图画书。有的上面写字的，是让你猜谜语的）什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）灯笼能用什么材料来做？（布，塑料，纸）

　　二、给灯笼穿上漂亮的衣服

　　1.教师出示灯笼的范画。

　　看一看，老师的小灯笼都有什么颜色，讲解涂色要求。

　　2.幼儿动手操作涂色，教师指导，颜色涂均匀，不出格子。

　　注意画面干净整洁。

　　3.展示幼儿作品，涂的好的给予表扬，较差一些的多鼓励增强幼儿的自信心。