优秀教案【精选3篇】

时间:2018-03-05 03:17:45
染雾
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优秀教案 篇一

如何设计一份优秀的阅读教案

在英语教学中,阅读是一个非常重要的部分,因此设计一份优秀的阅读教案至关重要。下面我将分享一些设计优秀阅读教案的方法和技巧。

首先,明确教学目标。在设计阅读教案之前,我们需要明确教学目标,即学生在这堂课中应该达到什么样的阅读能力水平。这样可以帮助我们更好地选择教材和设计教学活动。

其次,选择合适的教材。在选择阅读材料时,我们需要考虑学生的年龄、兴趣爱好和阅读水平。确保选取的材料既能吸引学生的注意力,又能够帮助他们提高阅读能力。

接着,设计多样化的教学活动。除了简单地让学生阅读文章以外,我们还可以设计一些互动性强的教学活动,比如问答、小组讨论、角色扮演等。这样可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。

另外,注重阅读技巧的培养。在阅读教学中,不仅要教会学生如何理解文章的内容,还要教会他们一些阅读技巧,比如扫读、略读、精读等。这样可以帮助学生更加高效地进行阅读。

最后,及时进行评估和反馈。在教学过程中,我们需要及时评估学生的学习情况,并给予及时的反馈。这样可以帮助学生发现自己的不足之处,及时调整学习策略。

总的来说,设计一份优秀的阅读教案需要考虑多个方面,包括教学目标、教材选择、教学活动设计、阅读技巧培养等。希望以上分享能够帮助到广大英语教师设计更加优秀的阅读教案。

优秀教案 篇二

如何设计一份优秀的数学教案

数学作为一门理科学科,对学生的逻辑思维能力和数学运算能力提出了较高的要求。设计一份优秀的数学教案可以帮助学生更好地理解数学知识,提高他们的数学学习成绩。下面我将分享一些设计优秀数学教案的方法和技巧。

首先,明确教学目标。在设计数学教案之前,我们需要明确教学目标,即学生在这堂课中应该掌握哪些数学知识和技能。这样可以帮助我们更好地选择教材和设计教学活动。

其次,注重问题解决能力的培养。数学教学不仅仅是教给学生一些数学知识,更重要的是培养他们的问题解决能力。因此,在设计数学教案时,我们可以设计一些具有挑战性的问题,激发学生的思维,提高他们的问题解决能力。

接着,设计多样化的教学活动。除了传统的讲解和练习题以外,我们还可以设计一些互动性强的教学活动,比如小组讨论、实验操作、数学游戏等。这样可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。

另外,注意知识的延伸和拓展。在教学中,我们不仅要教给学生基础知识,还要引导他们深入思考,将知识进行延伸和拓展。这样可以帮助学生更好地理解数学知识,提高他们的学习能力。

最后,及时进行评估和反馈。在教学过程中,我们需要及时评估学生的学习情况,并给予及时的反馈。这样可以帮助学生发现自己的不足之处,及时调整学习策略。

总的来说,设计一份优秀的数学教案需要考虑多个方面,包括教学目标、问题解决能力的培养、教学活动设计、知识的延伸和拓展等。希望以上分享能够帮助到广大数学教师设计更加优秀的数学教案。

优秀教案 篇三

优秀教案

有趣的西瓜皮

设计意图:

在开展主题活动《水果》时,我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园,小朋友很喜欢,都围着它嚷嚷开了,说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船……,这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富,这真是一个极好的语言活动素材。于是,我设计了这次大班创造性讲述活动,通过让幼儿看看、想想、画画、讲讲,激发孩子的想象力,培养幼儿的创造性讲述 能力。

活动目标:

1、 引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力 。

2、 能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的.想法,发展语言,丰富联想。

3、 在活动中充分体验创作的快乐,培养幼儿间的合作精神。

活动准备:

1、 实物:半个西瓜皮;半个西瓜皮的图片人手一张。

2、 小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板、实物投影仪

活动过程:

一、 引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。

师:今天老师带来了什么?(半个西瓜皮)

这半个西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗……)

那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……)

二、 对西瓜皮想象并添画,尝试用句子进行描述

师:西瓜

皮会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千),谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠……)

听,老师把这幅图编成了两句话:西瓜皮,变秋千,松鼠荡来荡去真有趣!

师:小朋友,你们想不想也让西瓜皮变个魔术?变好魔术后想一想,哪个小动物会用它来干什么?

幼儿自由想象添画并讲述。(提醒幼儿相互讲述)

请个别幼儿讲述

幼A:西瓜皮,变帽子,小兔戴在头顶上遮太阳。

幼B:西瓜皮,变雨伞,下雨小猫用它来撑伞。

幼C:西瓜皮,变木桶,小狗用它来舀水。

幼D:西瓜皮,变篮子,小羊用它装青草。

……

请幼儿把作品展示在泡沫板上,大家一起欣赏。

三、 引导幼儿再次对西瓜皮展开想象,小组合作创编《有趣的西瓜皮》的故事

老师出示背景图,示范编故事:

有一群小动物到草地上玩,发现地上扔了许多西瓜皮。小动物们想:西瓜皮扔了多可惜呀!小猫捡了个西瓜皮说:“让我来做个翘翘板吧!” 它到树林里找来一块木板,放在西瓜皮上,做成了一个翘翘板。小猫和小狗一起玩,翘呀翘,玩得真开心!

小朋友,西瓜皮有许多,别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说,又会怎么做呢? 请你们也来编个故事吧!一组上的小朋友你先编,再我编,再他编,大家一起接龙编个动听的《有趣的西瓜皮 》故事吧!

幼儿分组创编故事

每组提供一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物(提醒幼儿选好小动物,再 讲述)

请个别小组讲述

鼓励小组间相互讲述。

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