教案:棒棒糖【精彩3篇】

时间:2016-02-05 01:32:43
染雾
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教案:棒棒糖 篇一

在幼儿园教学中,教师们常常会使用一些小道具来帮助孩子们学习和理解知识。今天,我们将介绍一种非常有趣的小道具——棒棒糖。棒棒糖不仅可以吸引孩子们的注意力,还可以帮助他们学习各种知识。

首先,我们可以利用棒棒糖来教授数学知识。比如,我们可以让孩子们用棒棒糖来学习加法和减法。将棒棒糖分成不同的组,然后让孩子们将它们加在一起或减去一部分,通过实际操作,孩子们可以更好地理解数学知识。

其次,棒棒糖也可以用来教授颜色和形状。我们可以让孩子们用不同颜色的棒棒糖来进行分类,或者用不同形状的棒棒糖进行比较。通过这种方式,孩子们可以在玩耍中学习,提高他们的观察和认知能力。

此外,我们还可以利用棒棒糖来进行一些科学实验。比如,我们可以用棒棒糖来演示溶解实验,让孩子们看到不同颜色的棒棒糖在水中的变化,从而学习到溶解的原理。这样的实验既生动有趣,又可以帮助孩子们更好地理解科学知识。

总的来说,棒棒糖是一种非常有趣的小道具,可以在幼儿园教学中发挥重要作用。教师们可以根据孩子们的实际情况和学习需求,灵活运用棒棒糖,帮助他们更好地学习和成长。

教案:棒棒糖 篇二

在幼儿园教学中,教师们常常需要设计一些有趣的活动来吸引孩子们的注意力,激发他们的学习兴趣。今天,我们将介绍一种非常有趣的活动——棒棒糖制作。通过制作棒棒糖,孩子们不仅可以锻炼动手能力,还可以学到一些有趣的知识。

首先,我们可以让孩子们亲自动手制作棒棒糖。在这个过程中,孩子们可以学习到一些简单的烹饪技巧,比如如何搅拌、如何加热等。同时,他们还可以学到一些食材的知识,比如砂糖、水、食用色素等。通过亲自动手制作,孩子们可以更好地理解食物的制作过程。

其次,我们可以让孩子们在制作棒棒糖的过程中学习到一些科学知识。比如,我们可以让他们观察砂糖在加热后的变化,让他们了解到砂糖在高温下会变成液体。通过这样的实践活动,孩子们可以在玩耍中学习,提高他们的观察和思考能力。

最后,我们可以让孩子们在制作好的棒棒糖上进行一些有趣的装饰。比如,我们可以让他们用巧克力涂抹在棒棒糖上,或者用糖珠、糖霜等来装饰。通过这样的活动,孩子们可以锻炼他们的创造力和想象力,同时也可以享受到制作的乐趣。

总的来说,棒棒糖制作是一种非常有趣的活动,可以在幼儿园教学中得到充分的应用。教师们可以根据孩子们的实际情况和学习需求,设计出不同的棒棒糖制作活动,帮助他们更好地学习和成长。

教案:棒棒糖 篇三

教案:棒棒糖

棒 棒 糖 中一班家长开放活动 教学目的: 1、引导幼儿仔细观察棒棒糖的外形特征。2、感受儿歌的趣味性,并在轻松愉快的氛围中说出自己的感受。3、分享棒棒糖。 教学准备:小刺猬糖果店挂图。萝卜做成的刺猬。棒棒糖若干。 教学过程: 一、引入课题 出示挂图,孩子们,猜猜这是什么地方呀?(小刺猬棒棒糖果店) 今天呀,小刺猬还给宝贝们亲自送来了好多棒棒糖。(同时出示刺猬背着的棒棒糖) 二、观察棒棒糖的外形,引

出儿歌内容 1、这些糖长什么样子呢?(圆形 圆的糖, 方形 方的糖)师:圆的糖,方的糖。 2、圆的.糖,方的糖,他们像什么?(圆的托跟尾巴像蝌蚪。) 3、猜猜棒棒糖是什么味道?(甜的糖) 是什么颜色的呢?(就像我们小朋友一样“爱漂亮 个个都穿花衣裳”) 4、哇!小刺猬买送的棒棒糖太有趣了 我们用儿歌把它念出来。 师:圆的糖 方的糖 托跟尾巴棒棒糖 甜的糖 爱漂亮 个个都穿花衣裳 5、孩子们,你们听到那句话好笑?(“托跟尾巴棒棒糖”) 6、你们还觉得哪句话好笑?(“爱漂亮 个个都穿花衣裳”) 三、表演朗诵儿歌。 1.跟着老师一起朗诵。 2.幼儿朗诵儿歌,老师动作提示,同时提醒幼儿有表情的朗诵儿歌。 3.孩子们你们在念得时候心情怎么样呀?(开心) 4、用开心的心情朗诵儿歌。 四、分享棒棒糖。 附儿歌:棒棒糖 圆的糖 方的糖 托根尾巴棒棒糖 甜的糖 爱漂亮 个个都穿花衣裳
教案:棒棒糖【精彩3篇】

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