幼儿园小班美术《粘贴毛毛虫》教案 篇一
在幼儿园小班的美术教学中,粘贴活动是一种非常受欢迎的手工技艺。本次教案将以粘贴毛毛虫为主题,通过这个活动,让孩子们在动手操作中培养他们的想象力、专注力和手眼协调能力。
首先,为了让孩子们更好地理解毛毛虫的形态,老师可以在课前准备一些图片或图书,向孩子们展示毛毛虫的外观特征,并与他们一起讨论毛毛虫的生长过程和环境。通过这样的导入,可以引起孩子们的兴趣,让他们对粘贴毛毛虫的活动更加期待。
接着,准备好所需的材料,包括彩纸、剪刀、胶水等。在开始活动之前,老师可以向孩子们展示一些毛毛虫的样本图案,让他们可以选择自己喜欢的颜色和形状。然后,根据毛毛虫的形态,让孩子们使用剪刀将彩纸剪成不同长度的条状,作为毛毛虫的身体。
接下来,让孩子们用胶水将剪好的彩纸条粘贴在一张白纸上,组成一个个色彩斑斓的毛毛虫。在粘贴的过程中,老师可以引导孩子们注意毛毛虫的身体是由多个环节组成的,并鼓励他们按照顺序粘贴,培养他们的逻辑思维能力。
最后,让孩子们在毛毛虫的身体上添加一些眼睛、触须等细节,让他们的作品更加生动有趣。在活动结束后,老师可以邀请孩子们展示自己的作品,并互相欣赏和交流。
通过这个粘贴毛毛虫的活动,不仅可以锻炼孩子们的手工能力,还可以培养他们的观察力、创造力和团队合作意识。希望孩子们在这样的美术教学中,能够感受到快乐和成就,激发他们对艺术的热爱和探索的欲望。
幼儿园小班美术《粘贴毛毛虫》教案 篇二
在幼儿园小班的美术教学中,粘贴活动是一种寓教于乐的方式,可以让孩子们在动手操作中学习到很多知识。本次教案以粘贴毛毛虫为主题,旨在通过这个活动培养孩子们的创造力和想象力。
首先,为了让孩子们更好地理解毛毛虫的形态,老师可以借助图书或图片,向他们展示不同种类的毛毛虫,并让他们观察毛毛虫的身体构造和颜色特征。通过这样的引导,可以让孩子们对毛毛虫有一个直观的认识,为后续的活动做好准备。
接着,准备好所需的材料,让孩子们开始动手制作自己的毛毛虫。老师可以提供不同颜色的彩纸、剪刀、胶水等材料,让孩子们自由选择并发挥想象力。孩子们可以根据自己的喜好和创意,剪出不同长度的彩纸条,然后将它们粘贴在一张白纸上,组成一个个可爱的毛毛虫。
在活动过程中,老师可以引导孩子们注意毛毛虫的身体是由多个环节组成的,让他们按照顺序粘贴,培养他们的逻辑思维能力。同时,还可以鼓励孩子们在毛毛虫的身体上添加一些眼睛、触须等细节,让他们的作品更加生动有趣。
最后,让孩子们欣赏彼此的作品,并进行展示和交流。通过这样的互动,可以增强孩子们的自信心和团队合作意识,让他们在美术教学中体验到成功的喜悦和成就感。
通过这个粘贴毛毛虫的活动,希望孩子们在美术创作中得到快乐和启发,激发他们对艺术的热爱和探索的欲望,培养他们的想象力和创造力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园小班美术《粘贴毛毛虫》教案 篇三
幼儿园小班美术《粘贴毛毛虫》教案
活动目标:
1、学习将深绿和浅
2、培养幼儿对手工活动的兴趣。
3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。
活动准备:
教具:范例一幅(毛毛虫)学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、深绿,浅绿颜色圆片片若干;毛巾人手一块。
活动过程:
1、教师出示范例,引起幼儿的.兴趣。
出示"毛毛虫"。提问:
这是什么?(毛毛虫)请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片)它是那两种颜色组成的?是一个深绿一个浅绿间隔排列的。
那这个毛毛虫漂亮吗?(漂亮)你们想做吗?(想)
2、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。
3、幼儿进行操作,教师进行指导。
4、教师对幼儿的作品进行讲评。