幼儿园大班数学活动《复习6的加减法》教案 篇一
在幼儿园大班的数学教学中,巩固和加强对加减法的理解是非常重要的。本次课程将围绕着数字6展开,通过一系列趣味活动帮助孩子们复习和练习6的加减法。
1. 活动目标:
- 回顾和巩固数字6的认识;
- 通过实际操作练习6的加减法;
- 培养孩子们的逻辑思维和数学能力。
2. 活动准备:
- 数字6的卡片;
- 小贝壳或其他小物品作为计数工具;
- 加减法练习的工作纸。
3. 活动内容:
- 认识数字6:让孩子们看数字6的卡片,并通过指认、唱歌等方式熟悉数字6;
- 用小贝壳进行加法练习:将小贝壳分成两组,让孩子们分别用来表示加数和被加数,通过操作小贝壳来进行加法计算;
- 用小贝壳进行减法练习:同样利用小贝壳进行减法练习,让孩子们感受到减法的操作过程;
- 完成工作纸上的加减法题目:让孩子们通过书写的方式练习加减法,巩固所学内容。
4. 活动总结:
通过这次活动,孩子们对数字6的加减法有了更深刻的认识,也培养了他们的数学思维和动手能力。在以后的学习中,我们将继续巩固和拓展这方面的知识,让孩子们在数学领域取得更大的进步。
幼儿园大班数学活动《复习6的加减法》教案 篇二
在幼儿园大班的数学教学中,学习加减法是一个重要的环节。本次课程中,我们将以数字6为主题,通过一系列互动活动帮助孩子们复习和掌握6的加减法。
1. 活动目标:
- 加强孩子们对数字6的认识;
- 通过实际操作练习6的加减法;
- 培养孩子们的数学思维和动手能力。
2. 活动准备:
- 数字6的卡片;
- 小球或其他小物品作为计数工具;
- 加减法练习的工作纸。
3. 活动内容:
- 认识数字6:通过数字6的卡片和游戏,让孩子们熟悉数字6的形状和意义;
- 用小球进行加法练习:将小球分成两组,让孩子们用来表示加数和被加数,通过操作小球进行加法计算;
- 用小球进行减法练习:同样利用小球进行减法练习,让孩子们体会减法的过程;
- 完成工作纸上的加减法题目:让孩子们书写答案,巩固加减法的知识。
4. 活动总结:
通过这次活动,孩子们对数字6的加减法有了更深刻的理解,也培养了他们的数学思维和动手能力。在未来的学习中,我们将继续巩固这方面的知识,让孩子们在数学领域取得更大的成就。
幼儿园大班数学活动《复习6的加减法》教案 篇三
幼儿园大班数学活动《复习6的加减法》教案
活动目标:
1、通过观察几何图形拼图会编出相关的题目,在列式中复习6以内的加减法。
2、提高幼儿的观察能力及运算能力。
活动准备:课件,幼儿操作练习纸,铅笔等
活动指导:
1、幼儿一起观看课件,请幼儿说说看到了哪些小动物?
这些小动物有什么不同?
2、幼儿一一观看每种小动物的幻灯片,说一说它有那些图形组成的。
数一数每种图形各有几个。请幼儿根据图形的个数编出相关的4道题目。(巩固三数四题法)。
3、幼儿继续观看课件,根据幻灯片的图片编出合适的.应用题,
4、做游戏,让孩子自编应用题,并列式计算。
5、老师请幼儿根据课件列出相关的算术题,进一步巩固6以内加减法。
6、幼儿完成练习,做6的相关的加减法。