染雾大班体育教案《玩绳》 篇一
在大班体育教学中，玩绳是一项非常受欢迎的活动。通过玩绳，孩子们不仅可以锻炼身体，提高协调能力，还可以培养团队合作意识。下面我将为大家介绍一节玩绳的体育教案。
首先，我们需要准备好足够数量的跳绳。根据班级人数，每人分发一根跳绳。然后，将学生分成若干小组，每个小组约三至四人。每个小组选出一名队长，由队长带领小组完成各项任务。
第一项任务是单人跳绳。让学生们轮流站在跳绳起跳点，尽量连续跳过10次。老师可以根据学生的实际情况适当调整次数。这个任务可以锻炼学生的耐力和协调能力。
第二项任务是双人跳绳。让学生们两人一组，互相搭档，一人跳绳，一人助跳。这个任务可以培养学生的团队合作意识和默契度。
第三项任务是跳绳赛。将学生们按照跳绳的水平分成若干组，进行跳绳比赛。比赛分为时间赛和速度赛两种形式。通过比赛，可以激发学生的竞争意识，增强他们的自信心。
最后，为了增加趣味性，可以设置一些创意性的跳绳动作，如交叉跳、蛇形跳等。让学生们自由发挥想象力，展示自己的跳绳技巧。
通过这节玩绳的体育教案，不仅可以让学生们在锻炼身体的同时享受乐趣，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。希望每位学生都能在体育课上尽情享受跳绳的乐趣！
大班体育教案《玩绳》 篇二
在大班体育教学中，玩绳是一项非常受欢迎的活动。通过玩绳，孩子们可以锻炼身体，提高协调能力，还可以培养团队合作意识。下面我将为大家介绍另一节玩绳的体育教案。
首先，我们可以让学生们自由发挥，展示自己的跳绳技巧。可以让他们尝试各种跳绳动作，如单脚跳、双脚跳、旋转跳等。通过这种自由练习，可以让学生们更好地掌握跳绳的技巧，增强他们的自信心。
接下来，我们可以设置一些有趣的跳绳游戏。比如“跳绳接力赛”，让学生们分组进行接力比赛；比如“跳绳倒数计时”，让学生们在规定时间内尽量多地连续跳过；比如“跳绳旋转比赛”，让学生们尝试用跳绳旋转的方式跳过。这些游戏不仅可以增加趣味性，还可以锻炼学生的团队合作意识和竞技能力。
最后，我们可以邀请一些专业的跳绳选手或老师进行示范。让他们展示高难度的跳绳动作，激发学生们的学习兴趣，激励他们不断提高自己的技术水平。
通过这节玩绳的体育教案，希望可以让学生们在锻炼身体的同时享受跳绳的乐趣，培养他们的团队合作意识和竞争意识。相信在未来的体育课上，学生们会更加热爱这项运动，不断挑战自己，追求更高的跳绳技术。
大班体育教案《玩绳》 篇三
大班体育教案《玩绳》
大班体育：玩绳
活动目标：
1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。
2、通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。
3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。
活动准备：
长绳短绳若干。
活动过程：
1、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。
2、导入：
小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。
3、自由玩绳：
教师带领幼儿随音乐自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。
每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范
4、玩法：
（1）跳绳：
幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。
（2）给娃娃打领结：
幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始，教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手，比赛依次进行，快的.为胜。
（3）踩绳跳：
每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。
（4）走小路：
两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。
（5）走钢丝：
把绳子拉成——或S形，幼儿踩绳前进。
5、放松活动：
小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子，大家一定有点累了吧，那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动。
6、小结结束：
教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结，然后带领幼儿回活动室，结束。
