染雾大班体育游戏教案 篇一
在幼儿园教学中，体育游戏是非常重要的一环。通过体育游戏，可以促进幼儿的身体发育和健康，培养他们的协作能力和团队精神，同时也可以增强他们的兴趣和参与度。在大班幼儿中，体育游戏的设置要更具挑战性和趣味性，以激发幼儿的学习热情。以下是一些适合大班幼儿的体育游戏教案：
1. 传球比赛
材料：足球或篮球
规则：将幼儿分成两个队，站在一定距离内相对的两排。每队选出一名队员作为首发，首发队员手持球，传给队友后就加入队伍的尾部。传到最后一名队员手里的球，由最后一名队员投篮或射门。比赛过程中，要求队员们配合默契，传球时要注意准确性和速度。
2. 障碍赛跑
材料：绳子、铁环等障碍物
规则：设置赛道，在赛道上放置不同高度的障碍物。幼儿们按顺序依次跨越障碍物，最快完成赛道的幼儿获胜。这个游戏可以锻炼幼儿的平衡能力和灵活性，同时也增加了游戏的趣味性。
3. 守护家园
材料：彩带、球等
规则：将幼儿分成守护队和攻击队。守护队员手持彩带，守护着自己的“家园”，攻击队员试图抢夺彩带。守护队员在规定时间内成功守护住自己的“家园”即胜利，攻击队员抢夺到所有彩带即胜利。这个游戏可以培养幼儿的团队合作意识和策略思维。
通过这些体育游戏，可以让大班幼儿在愉快的氛围中学习体育知识，培养团队精神和协作能力，同时也为他们的身心健康打下良好基础。
大班体育游戏教案 篇二
在大班幼儿园教学中，体育游戏的设置不仅要注重游戏本身的趣味性和挑战性，还要考虑到幼儿的身体发育和心理特点。在设计体育游戏教案时，要根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，选择适合他们的游戏方式和形式，让他们在快乐中学习，健康成长。
1. 赛跑比赛
材料：跑道、绳子等
规则：设置起点和终点，幼儿们按顺序依次跑到终点，第一个到达终点的幼儿获胜。赛跑比赛可以锻炼幼儿的速度和耐力，同时也增强他们的竞争意识和毅力。
2. 拔河比赛
材料：绳子
规则：将幼儿分成两队，各自拉住绳子的一端，争夺绳子的控制权。拔河比赛可以锻炼幼儿的力量和团队合作精神，同时也增加了游戏的趣味性和挑战性。
3. 投篮比赛
材料：篮球、篮筐
规则：设置投篮点和篮筐，幼儿们依次进行投篮比赛。投中篮筐的幼儿获得积分，最终得分最高的幼儿获胜。投篮比赛可以锻炼幼儿的准确性和专注力，同时也培养了他们的兴趣和参与度。
通过这些体育游戏，可以让大班幼儿在玩中学，培养身心健康，同时也促进了幼儿园教学的多元发展和全面素质提升。希望每一位大班幼儿都能在体育游戏中收获快乐和成长，健康快乐地度过幼儿园时光。
大班体育游戏教案 篇三
大班体育活动设计：夹包跑
活动目标： 1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。
活动准备：
沙袋活动过程：
1、开始部分。
(1)队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
(2)准备操，听信号做相**作。如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。
(2)学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。
(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
教后感：此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
大班体育游戏教案 篇四
大班体育游戏： 勇救小动物
游戏目标：
1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.
2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数23菲 倍)
游戏玩法：
将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置山洞;
场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。
游戏规则：
1、必须双手扶把脚踏车至浮桥;待上桥后 才能救小精灵。
2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过。
大班体育游戏教案 篇五
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