染雾小班游戏教学活动教案《小鱼游游》 篇一
在小班教学中，游戏是一种非常有效的教学方法，可以帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。今天我将为大家分享一则小班游戏教学活动教案，即《小鱼游游》。
1. 游戏名称：小鱼游游
2. 适用年龄：3-4岁
3. 游戏目的：通过游戏，让孩子们学会认识颜色、形状和数字，培养他们的观察力和配合能力。
4. 游戏准备：
- 五颜六色的小鱼卡片（每种颜色5张，每张上面有不同的形状和数字）
- 游戏规则卡片
- 游戏区域（可以在地板上铺上一个大的游戏地图）
- 认知板（上面有不同颜色的圆圈，每个圆圈中有一个数字）
5. 游戏规则：
- 将小鱼卡片洗牌，放在游戏区域的一侧。
- 将认知板放在游戏区域的另一侧。
- 孩子们轮流翻开一张小鱼卡片，然后将卡片上的颜色、形状和数字与认知板进行匹配。
- 如果匹配正确，孩子可以将小鱼卡片放在认知板上相应的位置。
- 如果匹配错误，孩子需要将卡片放回原位。
- 游戏结束后，可以统计每个孩子匹配正确的小鱼卡片数量，以此评选胜者。
通过这个游戏，不仅可以帮助孩子们学习认知知识，还可以培养他们的观察力和配合能力。同时，游戏中的竞争元素也可以激发孩子们的学习兴趣，让他们在玩中学，学中玩。
小班游戏教学活动教案《小鱼游游》 篇二
在小班教学中，游戏教学活动是一种非常受欢迎的教学方法，可以激发孩子们学习的兴趣，提高他们的学习积极性。今天我将为大家分享另一个小班游戏教学活动教案，《小鱼游游》。
1. 游戏名称：小鱼游游
2. 适用年龄：3-4岁
3. 游戏目的：通过游戏，让孩子们学会认识颜色、形状和数字，培养他们的观察力和配合能力。
4. 游戏准备：
- 五颜六色的小鱼卡片（每种颜色5张，每张上面有不同的形状和数字）
- 游戏规则卡片
- 游戏区域（可以在地板上铺上一个大的游戏地图）
- 认知板（上面有不同颜色的圆圈，每个圆圈中有一个数字）
5. 游戏规则：
- 将小鱼卡片洗牌，放在游戏区域的一侧。
- 将认知板放在游戏区域的另一侧。
- 孩子们轮流翻开一张小鱼卡片，然后将卡片上的颜色、形状和数字与认知板进行匹配。
- 如果匹配正确，孩子可以将小鱼卡片放在认知板上相应的位置。
- 如果匹配错误，孩子需要将卡片放回原位。
- 游戏结束后，可以统计每个孩子匹配正确的小鱼卡片数量，以此评选胜者。
通过这个游戏，不仅可以帮助孩子们学习认知知识，还可以培养他们的观察力和配合能力。同时，游戏中的竞争元素也可以激发孩子们的学习兴趣，让他们在玩中学，学中玩。希望这个小班游戏教学活动教案可以为您的教学工作带来一些启发和帮助。
小班游戏教学活动教案《小鱼游游》 篇三
写好教案方能让课程进行得更加有序!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小班游戏教学活动教案《小鱼游游》，欢迎大家阅读!
小班游戏教学活动：小鱼游游
活动目标：
1、 在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断，并做出相应的动作，
小班游戏教学活动教案《小鱼游游》
。2、 体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：
1、 不同颜色
活动过程：
一、 猜猜谁来了
1、 游游的音乐，猜猜谁来了，并用动作表现出来
2、 出示不同颜色、大小的鱼宝宝
3、 幼儿根据自己的喜爱选择鱼宝宝
二、 鱼宝宝找朋友
1、 师念儿歌，引导幼儿边作动作边玩游戏
2、 游戏：鱼宝宝找朋友
数量上不断变化
三、 小鱼游游
(一)区分颜色
1、 出示不同颜色的“池塘”
2、 幼儿根据自己挑选的鱼宝宝并游进相同颜色的“池塘”
3、 幼儿数一数有几条相同颜色的鱼宝宝，并找到相对应的数字
(二)区分大小
1、 出示不同大小“池塘”
2、 幼儿根据自己鱼宝宝的大小并游进想对应的“池塘”
3、 幼儿数一数有多少条大鱼宝宝和小鱼宝宝，并找到相应的数字
4、 具体数出有多少条不同颜色的大小鱼宝宝，充分调动幼儿的感官
四、 结束
