染雾冀教版四年级美术下册《朋友你好》教案 篇一
本节课的主题是“朋友你好”，通过学习，让学生了解友谊的重要性，并培养学生之间的友谊和合作精神。在教学内容上，我们将围绕着友谊展开一系列的艺术活动，激发学生的创造力和想象力。
首先，我们将通过故事、图片等形式，向学生介绍友谊的概念，让他们了解朋友之间相互帮助、理解、尊重的重要性。然后，我们将组织学生进行小组活动，让他们一起讨论并制定友谊的规则，如互相帮助、不欺负他人等。通过互动交流，让学生明白友谊是需要维护和经营的。
在艺术活动方面，我们将引导学生用画笔和颜料绘制关于友谊的画作，可以是握手、拥抱、一起玩耍等场景。在绘画过程中，老师可以引导学生表达对友谊的理解和感受，让他们通过艺术作品来传递友谊的力量。
此外，我们还可以组织学生进行手工制作，如制作友情卡片、友谊手链等，让学生用自己的双手表达对朋友的祝福和关爱。通过这些活动，学生不仅可以培养动手能力，还可以增进彼此之间的情感交流，加深友谊的印记。
最后，我们可以邀请学生进行展示和分享，让他们展示自己的作品并讲述友谊的故事。通过展示，学生可以互相学习、交流，增进彼此之间的了解和尊重，进一步加深友谊的纽带。
通过本节课的教学活动，我们旨在引导学生理解友谊的意义，培养他们的友爱精神和合作意识，让他们在成长的道路上懂得珍惜友情，建立和谐的人际关系。
冀教版四年级美术下册《朋友你好》教案 篇二
在本节课的教学中，我们将以“朋友你好”为主题，引导学生通过美术活动来表达友谊、互助和合作的精神。通过本节课的学习，让学生深刻理解友谊的价值，培养他们的感恩之心和团结合作的意识。
首先，我们将通过故事、图片等形式向学生介绍友谊的意义和重要性，让他们明白友谊是一种宝贵的情感纽带，是人生中不可或缺的一部分。然后，我们将组织学生进行小组讨论，让他们分享自己与朋友之间的故事和感受，从而激发学生对友谊的深入思考和体会。
在美术活动方面，我们将引导学生进行绘画创作，让他们用画笔和颜料表现友谊的场景和情感。可以是两个朋友手拉手、一起行走的画面，也可以是一起分享快乐、互相帮助的场景。通过绘画作品，让学生展现出对友谊的理解和热爱，传递出友情的力量和温暖。
此外，我们还可以组织学生进行手工制作，如制作友谊树、友谊手链等，让学生通过动手实践来体验友谊的美好。在制作过程中，老师可以引导学生互相帮助、合作完成，培养他们的团队合作意识和互助精神。
最后，我们可以组织学生进行展示和分享，让他们展示自己的作品并分享与友谊相关的故事。通过展示和分享，学生可以互相学习、交流，增进彼此之间的友情和理解，进一步巩固友谊的基础。
通过本节课的教学活动，我们旨在引导学生珍惜友情、感恩他人，培养他们的友爱精神和团结合作意识，让他们在成长的过程中懂得尊重、理解和关爱他人，建立和谐的人际关系。
冀教版四年级美术下册《朋友你好》教案 篇三
冀教版四年级美术下册《朋友你好》教案
教学内容 3、朋 友 你 好 授课时间：1课时 教学目标：1、学习用线条描绘人物写生的基本方法和一般规律。 2、培养学生的观察和用线写生造型能力。 3、激发学生参与造型活动的积极性，感受友情的快乐。 教学重难点：人物的性格特点；人体动态的写生。 教具准备：小镜子、照片 教 学 过 程 设 计 意 图 一、组织教学：检查学生用具准备情况。 二、指导探究 1、翻开课本，请同学们看课本上的照片的学生作品。 2、找一个身体比例正常的`学生站在讲台上。 提问：a 人体有那几部分组成？ b 以头为单位，看身高有几个头长，胳膊和腿各有几个头长？ 3、老师边讲边示范。 4、讲授写生时用线方法。 a 用线肯定、流畅，下笔大胆，不一点一点蹭。 B 线条的疏与密、简与繁互相衬托，相互搭配。衣服上的小装饰，花边等细部用密集的线画。 三、学生写生 仔细观察好朋友的体貌特征，用线描写生的方法为好朋友画张像。 四、小结 1、选出好的学生作品展示交流。 2、学生评价。
