染雾大班美术活动水墨画《枇杷》教案 篇一
水墨画是我国传统的绘画形式，通过简洁的线条和深浅不同的墨色展现出美感。在大班美术活动中，引导幼儿尝试水墨画可以培养其对艺术的兴趣，同时也锻炼他们的观察与表现能力。本次教案以枇杷为主题，通过引导幼儿观察、感受并绘制枇杷，激发他们对自然的热爱和对艺术的探索。
一、教学目标
1.了解水墨画的特点，感受水墨画的魅力；
2.观察枇杷的外形、纹理，培养观察细节的能力；
3.运用简洁的线条、深浅不同的墨色绘制枇杷，培养幼儿的表现能力；
4.培养幼儿对自然的热爱和对艺术的兴趣。
二、教学准备
1.准备枇杷的实物或图片，供幼儿观察；
2.准备水墨画纸、毛笔、墨汁等绘画工具；
3.布置教室环境，营造艺术氛围。
三、教学过程
1.引导幼儿观察枇杷的外形、纹理，让他们感受枇杷的特点；
2.向幼儿介绍水墨画的特点，示范如何使用毛笔、墨汁绘制简洁线条；
3.让幼儿运用简洁的线条、深浅不同的墨色在纸上绘制枇杷，可以先绘制轮廓再填充细节；
4.鼓励幼儿发挥想象力，尝试用水墨画表现枇杷的韵味；
5.展示幼儿的作品，让他们分享绘制枇杷的心得体会。
四、教学反思
通过本次水墨画《枇杷》教案，幼儿在观察、表现和想象力等方面都得到了锻炼。水墨画的简洁和深邃很好地展现了枇杷的魅力，同时也培养了幼儿对艺术的兴趣。在今后的教学中，可以结合更多的自然主题，引导幼儿感受大自然的美丽并通过绘画表现出来。
大班美术活动水墨画《枇杷》教案 篇二
水墨画是中国传统绘画形式的瑰宝，简洁的线条、深浅不同的墨色展现出一种独特的美感。在大班美术活动中，通过引导幼儿尝试水墨画，可以激发其对艺术的兴趣，培养其观察和表现能力。本次教案以枇杷为主题，通过引导幼儿观察、感受并绘制枇杷，让他们感受到水墨画的独特魅力。
一、教学目标
1.了解水墨画的特点，感受水墨画的魅力；
2.观察枇杷的形态、纹理，培养观察细节的能力；
3.运用简洁的线条、深浅不同的墨色绘制枇杷，培养幼儿的表现能力；
4.培养幼儿对自然的热爱和对艺术的探索兴趣。
二、教学准备
1.准备枇杷的实物或图片，供幼儿观察；
2.准备水墨画纸、毛笔、墨汁等绘画工具；
3.布置教室环境，营造艺术氛围。
三、教学过程
1.向幼儿介绍水墨画的特点，示范如何使用毛笔、墨汁绘制简洁线条；
2.引导幼儿观察枇杷的外形、纹理，让他们感受枇杷的特点；
3.让幼儿运用简洁的线条、深浅不同的墨色在纸上绘制枇杷，可以先绘制轮廓再填充细节；
4.鼓励幼儿发挥想象力，尝试用水墨画表现枇杷的韵味；
5.展示幼儿的作品，让他们分享绘制枇杷的心得体会。
四、教学反思
通过本次水墨画《枇杷》教案，幼儿在观察、表现和想象力等方面都得到了锻炼。水墨画的简洁和深邃很好地展现了枇杷的魅力，同时也培养了幼儿对艺术的兴趣。在未来的教学中，可以结合更多的自然主题，引导幼儿感受大自然的美丽并通过绘画表现出来。
大班美术活动水墨画《枇杷》教案 篇三
大班美术活
【活动设计】
我们的水墨画特色活动已经开展了快一年了，孩子们从一开始的玩墨，到现在的运笔作画，一点一滴的进步都让孩子们越来越喜欢这些活动。通过上阶段的学习，孩子们已经掌握了运用转笔的方法来表现葡萄，今天我重点知道孩子们运用两笔法来画大一点的圆形物体。
【活动目标】
1、学习用两笔画圆法表现枇杷。(重难点)
2、尝试自主调配枇杷叶不同的'色彩，并能用浓墨勾画叶脉。
3、体验水墨画活动的乐趣。
【活动准备】
PPT课件、宣纸、中国画颜料、毛笔、墨等。
【活动过程】
一、出示课件，观察枇杷。
1、播放PPT1，小朋友你们认识这是什么吗?(枇杷)
2、你们见过枇杷树吗?它是怎么样的?
3、出示PPT2，引导幼儿观察枇杷的外形。
①枇杷是什么形状的?(圆圆的)
②这些枇杷是什么颜色的?他们的颜色一样吗?(有深有浅)
4、出示PPT3，枇杷树的叶子又是怎么样的?(大大的，一片一片的)你仔细看一看，叶子上面还有什么?(叶脉)
二、讨论枇杷的画法。
1、讨论：怎么样用毛笔来画枇杷?用笔的哪一个部位画比较好?
2、小结：用侧锋画枇杷与叶子。
3、教师用两笔法示范枇杷与枇杷叶子的画法。
4、出示PPT4，感受大师的作品。枇杷的叶子可以用什么颜色?(绿色再沾一点墨)叶脉用什么勾画?(浓墨)
三、幼儿自由创作，教师个别指导。
1、引导幼儿自己布局画面，大胆创作。
2、尝试自己调配叶子的颜色，体现浓淡的层次感。
四、师幼共同欣赏作品。
教学建议
建议将本次活动延伸至区角内，鼓励幼儿大胆作画，运用好笔的侧锋。
