有趣的泡泡实验科学教案(精简3篇)

时间:2016-07-02 03:36:18
染雾
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有趣的泡泡实验科学教案 篇一

泡泡实验是许多孩子都喜欢的一种科学实验,通过这些有趣的实验可以让孩子们在玩耍中学到科学知识。下面将介绍一个简单又有趣的泡泡实验科学教案,让孩子们在玩泡泡的同时,了解泡泡的形成原理。

实验名称:探索泡泡的奥秘

实验目的:通过观察和实验,让孩子们了解泡泡的形成原理。

实验材料:洗碗液、水杯、吸管、糖。

实验步骤:

1. 准备一个干净的水杯,倒入适量的水和少许洗碗液,搅拌均匀。

2. 在水杯中加入一勺糖,再次搅拌均匀。

3. 用吸管在水杯中吹出泡泡,观察泡泡的形成和变化。

实验原理:泡泡是由洗碗液中的表面活性剂和水分子共同形成的。糖的加入可以增加泡泡的稳定性,使泡泡更加耐久。

实验结果:孩子们可以看到吹出的泡泡在空气中漂浮,形成五颜六色的泡泡群,非常有趣。

实验总结:通过这个实验,孩子们可以了解到泡泡的形成原理,同时也锻炼了他们的观察力和动手能力。希望这个有趣的泡泡实验可以激发孩子们对科学的兴趣,让他们在玩耍中学到更多的知识。

有趣的泡泡实验科学教案 篇二

泡泡实验是孩子们非常喜欢的一种科学实验,通过这些有趣的实验可以让他们在玩耍中学到科学知识。下面将介绍一个更加有趣和创意的泡泡实验科学教案,让孩子们在玩泡泡的同时,也可以锻炼他们的想象力和创造力。

实验名称:DIY彩色泡泡

实验目的:通过观察和实验,让孩子们了解泡泡的形成原理,同时也锻炼他们的想象力和创造力。

实验材料:洗碗液、水杯、吸管、食用色素。

实验步骤:

1. 准备一个干净的水杯,倒入适量的水和少许洗碗液,搅拌均匀。

2. 在水杯中加入几滴食用色素,搅拌均匀。

3. 用吸管在水杯中吹出彩色泡泡,观察泡泡的形成和变化。

实验原理:泡泡是由洗碗液中的表面活性剂和水分子共同形成的。食用色素的加入可以让泡泡变成不同颜色,增加了实验的趣味性。

实验结果:孩子们可以看到吹出的泡泡变成了五颜六色,非常漂亮,让人忍不住惊叹泡泡的神奇之处。

实验总结:通过这个创意的泡泡实验,孩子们不仅可以了解到泡泡的形成原理,还可以体验到DIY的乐趣,锻炼了他们的想象力和创造力。希望这个有趣的泡泡实验可以让孩子们对科学更加感兴趣,同时也能激发他们的创造力和探索欲。

有趣的泡泡实验科学教案 篇三

有趣的泡泡实验科学教案

  目标:

  1观察感知不同泡泡器吹出泡泡的形状。

  2会用记录的方式记录自己猜想与实验的结果。

  3乐意与大家交流分享

  准备:

  电线所做的泡泡器肥皂水

  过程:

  1吹泡泡,引起幼儿兴趣

  吹泡泡需要什么?

  2设置问题情境,引起幼儿思考:

  (1)桌上有哪几种泡泡器?

  (2)认识后猜测

  3介绍表格记录

  4幼儿操作实验

  5交流、讨论

  (1)记录表

  (2)幼儿介绍自己的发现、说说猜想与实

验是否一致

  (3)提示客观记录、看到什么样的,画什么样的

  (泡泡器我们可以提早做好做成有三角形的、圆形的正方形的长方形的`并且有柄可以拿的

  一般小孩子觉得什么形状的会吹出什么样的泡泡通过实验后就发现都是圆形的)

有趣的泡泡实验科学教案(精简3篇)

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