八年级生物《动物与人类的生活的关系》教案【优质3篇】

时间:2018-01-09 09:36:29
染雾
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八年级生物《动物与人类的生活的关系》教案 篇一

在生物学课程中,学生们学习了动物与人类的生活之间的关系。这种关系是相互依存的,人类和动物之间存在着密切的联系。本文将介绍八年级生物课程中关于动物与人类生活关系的教案。

首先,教师可以通过讲解动物对人类的重要性来引入这一话题。动物提供了人类所需的食物、衣物和其他用品,同时也是人类的休闲伴侣。通过这些例子,学生可以了解到人类和动物之间的互相依赖。

接着,教师可以引导学生讨论人类对动物的影响。人类的活动导致了许多动物的灭绝和生态系统的破坏。学生可以通过案例分析和讨论来了解人类对动物生存环境的破坏,并思考如何保护动物和生态环境。

最后,教师可以引导学生思考如何改善人类与动物的关系。通过教育和宣传,可以增强人们对动物保护和生态环境保护的意识。学生可以通过参与志愿者活动、支持动物保护组织等方式来积极参与保护动物和生态环境。

通过这样的教学设计,学生可以更深入地了解动物与人类生活之间的关系,增强保护动物和生态环境的意识,培养保护动物的责任感和行动力。

八年级生物《动物与人类的生活的关系》教案 篇二

在八年级的生物课程中,学习了动物与人类的生活关系,这是一个重要的主题。动物与人类之间的关系是复杂而多样化的,需要我们认真思考和探讨。本文将介绍八年级生物课程中关于动物与人类生活关系的教案。

首先,教师可以通过案例分析和讨论引入这一话题。通过具体的例子,让学生了解到动物与人类之间的联系是如何密切的。例如,食物链中动物与人类之间的关系,以及人类对动物生存环境的影响等。

接着,教师可以组织学生进行小组讨论,让他们分享自己对动物与人类生活关系的理解和看法。通过集体讨论,可以促进学生之间的交流和思维碰撞,激发他们对这一话题的兴趣和思考。

最后,教师可以设计一些实践活动,让学生亲身体验动物与人类的生活关系。例如,参观动物园、动物救助中心或者参与动物保护志愿者活动等。通过这些实践活动,学生可以更直观地感受到动物与人类之间的关系,增强保护动物和生态环境的意识。

通过以上的教学设计,学生可以更全面地了解动物与人类的生活关系,培养保护动物和生态环境的意识,促进学生的综合素质的提高,为未来的环境保护和可持续发展奠定良好的基础。

八年级生物《动物与人类的生活的关系》教案 篇三

八年级生物《动物与人类的生活的关系》教案范文

  学习目标:

  1、参与调查动物在人类生活中的作用。

  2、举例说明现代生物科学技术:生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。

  3、关注科学、技术和社会的关系,形成热爱科学、关注生命的美好情感。

  一、情景导入

  列举说出自己的日常生活中与动物相关的活动。动物与人类的生活息息相关。那么,你想进一步了解身边的生物吗?你知道生物仿生的奇迹吗?你了解高科技生物工程的创举吗?(创设问题情景,激发学生的求知欲)

  二、自主探究,合作交流

  学习任务一:知道动物与人类的生活息息相关。

  小组内交流自己的调查报告,结束后,推举部分学生就“动物在人们生活中的作用”进行班内展示:

  提示:

  ①食用动物具有很高的营养价值,如牛肉、羊肉、鱼类等;

  ②动物在娱乐和旅游中的作用;

  ③动物在医药保健中的作用;

  ④列举一日生活中与人有直接或间接关系的动物;

  ⑤农村养殖业的意义和前景。

  学习任务二:探讨动物在现代生物科学技术发展中的应用

  1、教师引导学生阅读课文第P50-51页,并完成以下问题:

  (1)什么是生物反应器?

  (2)利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处?

  (3)利用生物反应器只能生产药品吗?还可以生产哪些物质?

  (4)课文中有关动物与仿生的实例,你能解释吗?

  (5)你还

知道哪些动物与仿生的实例?

  (6)你认为进行仿生研究需要哪些方面的科学知识和技能?

  2、各小组选出代表发言,全班进行交流,并得出结论,动物在现代生物科学技术发展中有着重要的作用。

  3、你认为进行仿生研究需要哪些方面的科学知识和技能?请列举仿生学方面的成功事例。小组成员先进行思考,然后进行讨论。

  三、系统总结

  总结动物在与人类生活中的关系,你有哪些收获?得到了哪些启示?

  五:诊断评价:

  1、选择题:

  ①下列关于生物反应器的'叙述,不正确的是:

  A只能生产一些药品 B产品的作用效果显著(或者活性高)

  C生产成本低,效率高 D设备简单,能减少工业污染和环境污染

  ②下列属于动物在旅游和娱乐中的作用的是;

  A乳房生物反应器B赛马、打象球、斗牛、演马戏

  C仿生研究D蚕吐丝、丝织绸、绸制衣服

  ③科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备,这就是:

  A生物反应器B仿生

  C仪器制造D学习行为

  ④北京2008奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”,下列关于“鸟巢建筑”的说法中,正确的是:

  A“鸟巢建筑”是一种生物反应器

  B“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理

  C“鸟巢建筑”美观但是不够耐用

  D“鸟巢建筑”为危险建筑

  二、非选择题:

  1、通过调查我们知道,动物可以为人类提供,,。

  2、利用生物反应器来恒产人类所需要的某种物资,好处有:

  、、。请你想象一下,如果以动物乳房为主要“生产车间”的新兴产业得以发展,其意义可概括为:。

八年级生物《动物与人类的生活的关系》教案【优质3篇】

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