染雾《一篮水果》教案 篇一
今天我要给大家分享一篮水果的教案。这个教案适合小学生学习，通过这个教案，学生们不仅可以学习到各种水果的名称，还可以了解到这些水果的特点和营养价值。接下来让我们一起来看看这个教案的具体内容吧！
一、教学目标
1. 能够认识并说出苹果、香蕉、橙子、葡萄、梨等常见水果的名称；
2. 能够描述这些水果的外表特征和口感；
3. 了解这些水果的营养价值，培养健康饮食的意识。
二、教学内容
1. 学习水果的名称：苹果、香蕉、橙子、葡萄、梨等；
2. 学习水果的外表特征和口感：苹果是红色的，香蕉是黄色的，橙子是橙色的，葡萄是紫色的，梨是黄色的；
3. 学习水果的营养价值：苹果富含维生素C，香蕉富含钾元素，橙子富含维生素C，葡萄含有丰富的抗氧化剂，梨含有丰富的膳食纤维。
三、教学过程
1. 通过图片或实物展示各种水果，让学生认识水果的外表特征；
2. 让学生尝试品尝各种水果，描述水果的口感；
3. 介绍水果的营养价值，引导学生了解水果对身体的好处；
4. 组织学生进行小组讨论，分享各自喜欢的水果和原因。
通过这个教案，学生们不仅可以学到知识，还可以培养他们的观察力、口味和团队合作能力。希望这篮水果的教案能够为学生们带来更多的乐趣和收获！
《一篮水果》教案 篇二
在这篮水果的世界里，有着无穷无尽的乐趣和惊喜。今天我要和大家分享的是一篮水果的教案，通过这个教案，我们可以带领学生们走进水果的世界，探索水果的奥秘，感受水果的美味和营养。让我们一起来看看这个充满魅力的教案吧！
一、教学目标
1. 能够认识并说出苹果、香蕉、橙子、葡萄、梨等常见水果的名称；
2. 能够描述这些水果的外表特征和口感；
3. 了解这些水果的产地和季节，培养对水果的热爱和尊重。
二、教学内容
1. 学习水果的名称和特征：苹果的外表光滑，香蕉的外皮有斑点，橙子的皮薄易剥，葡萄的颜色鲜艳，梨的形状多样；
2. 学习水果的口感和味道：苹果脆甜多汁，香蕉绵软香甜，橙子酸甜可口，葡萄清凉多汁，梨脆嫩多汁；
3. 了解水果的产地和季节：苹果主产地在河北，香蕉主产地在海南，橙子主产地在福建，葡萄主产地在新疆，梨主产地在山东。
三、教学过程
1. 通过图片或实物展示各种水果，引导学生认识水果的特征和口感；
2. 组织学生进行水果品尝活动，让他们亲身感受水果的美味和魅力；
3. 通过地理和季节知识，了解水果的产地和季节，培养学生对水果的尊重和珍惜；
4. 设计有趣的游戏和活动，激发学生学习的兴趣和激情。
通过这篮水果的教案，我们可以让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识，培养他们的观察力、思维力和合作精神。希望每个学生都能像水果一样，健康成长，充满活力！愿这篮水果的教案为学生们带来更多的快乐和启发！
《一篮水果》教案 篇三
《一篮水果》教案
【活动目标】
1、通过观察了解苹果、梨、香蕉等水果的外形特点，理解各种水果之间的
2、运用绘画表现观察到的水果，并尝试表现各种水果重叠的关系。
【活动准备】
1、苹果、梨、香蕉、柿子、石榴等水果实物。
2、课件PPT一蓝水果。
3、绘画好篮子的'图画纸一张、蜡笔、勾线笔人手一份。
【活动过程】
一、谈话导入主题。
师：你们知道秋天有哪些水果？
二、观察讨论，了解水果的外形及其重叠的关系。
1、教师出示水果实物，请幼儿观察外形特点。
2、再次观察，发现水果之间重叠的关系。
（1）看看这些水果哪个最大？哪个最小？
（2）看一看，想一想老师是怎么放这些水果的？哪个在前面哪个在后面？你们觉得这样放好看吗？为什么好看？
三、学习绘画一篮水果。
1、教师示范绘画。
2、教师介绍绘画要求。
（1）先画在前面的水果，再画后面的水果，依次由近到远。后面的水果一部分看不到的就不用画，从看得到的地方开始画。
（2）画好水果外形后再涂色。
（3）涂色的时候注意从左往右涂。
3、幼儿绘画，教师指导。
（1）提醒幼儿要把水果画在篮子里，先画前面的水果，后面看不到的部分不用画。
（2）指导幼儿画出水果的外形特征。
（3）提醒幼儿认真仔细涂色，保持画面干净、整洁。
（4）帮助个别能力弱的幼儿进行绘画。
四、欣赏、讲评。
1、请幼儿展示自己的作品。
2、交流、讲评。
师：你们喜欢哪一幅作品？为什么？
3、教师根据幼儿的介绍进行总结。
