染雾小青蛙蹦蹦跳小班体育游戏教案 篇一
在小班体育课上，为了增强幼儿的体能和协调能力，可以设计一款有趣的小青蛙蹦蹦跳游戏。这款游戏不仅可以让孩子们在游戏中快乐学习，还可以培养他们的团队合作意识和互助精神。以下是详细的教案：
游戏名称：小青蛙蹦蹦跳
适用年龄：3-4岁小班幼儿
游戏目标：锻炼幼儿的体能和协调能力，培养团队合作意识
游戏规则：
1. 将幼儿分成若干小组，每组3-4人。
2. 每组的孩子们站在起点线上，等待老师的指令。
3. 老师喊“小青蛙蹦蹦跳”，孩子们要模仿小青蛙的动作，蹦蹦跳跳地向终点线前进。
4. 孩子们必须保持手脚着地，像小青蛙一样跳跃，不能直接站立行走。
5. 第一组的所有孩子都到达终点线后，游戏结束，可以给表现优秀的小组颁发奖励。
教学重点：体能和协调能力的锻炼，团队合作意识的培养
教学准备：
1. 起点线和终点线的标记
2. 奖励物品（如小礼物或贴纸）
3. 老师示范动作
教学过程：
1. 介绍游戏规则和目标，让孩子们明白游戏的要求。
2. 分组让孩子们站在起点线上，做好准备。
3. 老师喊“小青蛙蹦蹦跳”，指挥孩子们开始游戏。
4. 观察和引导孩子们的动作，鼓励他们相互帮助和合作。
5. 游戏结束后，对孩子们的表现进行肯定和评价，给予奖励。
通过这个小青蛙蹦蹦跳的体育游戏，幼儿们不仅可以锻炼身体，还可以在快乐中学习团队合作的重要性。希望这个教案能够帮助老师们更好地设计体育课程，让幼儿们在运动中茁壮成长。
小青蛙蹦蹦跳小班体育游戏教案 篇二
在小班体育课上，可以设计一款有趣的小青蛙蹦蹦跳游戏，以促进幼儿的体能发展和协调能力。这款游戏不仅能够让孩子们在活动中快乐学习，还可以培养他们的团队合作意识和互助精神。以下是详细的教案：
游戏名称：小青蛙蹦蹦跳
适用年龄：3-4岁小班幼儿
游戏目标：锻炼幼儿的体能和协调能力，培养团队合作意识
游戏规则：
1. 将幼儿分成若干小组，每组3-4人。
2. 每组的孩子们站在起点线上，等待老师的指令。
3. 老师喊“小青蛙蹦蹦跳”，孩子们要模仿小青蛙的动作，蹦蹦跳跳地向终点线前进。
4. 孩子们必须保持手脚着地，像小青蛙一样跳跃，不能直接站立行走。
5. 第一组的所有孩子都到达终点线后，游戏结束，可以给表现优秀的小组颁发奖励。
教学重点：体能和协调能力的锻炼，团队合作意识的培养
教学准备：
1. 起点线和终点线的标记
2. 奖励物品（如小礼物或贴纸）
3. 老师示范动作
教学过程：
1. 介绍游戏规则和目标，让孩子们明白游戏的要求。
2. 分组让孩子们站在起点线上，做好准备。
3. 老师喊“小青蛙蹦蹦跳”，指挥孩子们开始游戏。
4. 观察和引导孩子们的动作，鼓励他们相互帮助和合作。
5. 游戏结束后，对孩子们的表现进行肯定和评价，给予奖励。
通过这个小青蛙蹦蹦跳的体育游戏，幼儿们不仅可以锻炼身体，还可以在快乐中学习团队合作的重要性。希望这个教案能够帮助老师们更好地设计体育课程，让幼儿们在运动中茁壮成长。
小青蛙蹦蹦跳小班体育游戏教案 篇三
小青蛙蹦蹦跳小班体育游戏教案
【活动目标】
1.在游戏情境中练习双脚向前跳，并能保持身体平稳。
2.乐于帮助别人解决困难。
3.喜欢参与体育游戏，并体验扮演角色的乐趣。
【活动重点】能身体平稳地双脚连续向前跳
【活动难点】能在间隔距离不等的物体上双脚连续向前跳
【活动准备】
1.材料准备：青蛙头饰及服装、荷叶、荷花、虫子若干;田埂三条、庄稼地、筐两个;PPT一套;热身、游戏、放松音乐
2.场地准备：布置成池塘与庄稼地的场景
【活动过程】
一、热身活动：青蛙宝宝做游戏
在游戏情境中幼儿与老师一起热身，分别活动头、上肢、下肢及全身。
二、池塘练本领
1.幼儿选择荷叶，自由地练习双脚行进跳。
2.带领幼儿进入另一个池塘再次进行游戏，增加荷叶间的距离，加大难度。
提示：教师对幼儿进行个别指导。
3.进行“捉蚊子”游戏，引导幼儿听音乐在双脚跳过程中控制身体平稳。
4.坐荷叶休息，了解青蛙捉害
三、游戏：捉害虫
1.教师提供三条难易不等的小路，引导幼儿观察三条小路，并提出游戏规则。
2.幼儿游戏，体验帮助农民伯伯的快乐。
提示：观察幼儿在“捉害虫”游戏中的表现，及时鼓励。
四、放松活动
幼儿与教师跟随音乐在游戏情境中进行放松运动。
【活动实录】
一、热身活动：青蛙宝宝晒太阳
1.幼儿身穿小青蛙服装及头饰，听音乐跟随“妈妈”活动活动。
师：青蛙宝宝们，雨过天晴了，看什么出来了（彩虹），和妈妈一起去活动活动吧!
①：抬抬头看看美丽的蓝天，和太阳公公问好（你好）。
低下头看看美丽的草地，和小草问好（你好）。
看看左边的小伙伴是谁，打个招呼，再看看右边的小伙伴是谁,打个招呼，和后面的老师打招呼。（头部和手部）
②：雨后空气真好，闻一闻空气中有没有青草的味道（腰部）
③：空气真新鲜啊，让我们伸伸腰，长个大个，再伸一伸。（伸展）
④:再来晒晒我们的小腿，蹲-伸伸腿-呱！这边再来试一试（腿部）
⑤：小青蛙是怎么跳的？让我们跳一跳，看看谁跳的高，这个小朋友跳的可真高，我们也来试一试吧！这次让我们跳三下，预备起：呱呱呱！（脚部）
⑥玩的可真高兴啊！
二、池塘练本领
1.自由选择荷叶，连续行进跳
师：青蛙宝宝们，今天妈妈带你们去池塘练本领，快跟妈妈来啊！
哟！好漂亮的荷叶啊，我们快跳到荷叶上来吧！呱呱呱！宝宝们跳的时候要注意：两腿弯弯，两脚一起，向前一跳，轻轻落下。
在荷叶上跳一跳，看看谁跳的又多又稳。
师：这个宝宝跳了两下，数数你能跳几下,加油。
宝宝们跳了这么久快从荷叶上跳下来，到水里来游一游，看看那边有什么？
师：原来也是一片池塘，这两个荷塘有什么不同呢？（有很多花）
师：这边有几朵？（一朵）那边呢？（很多）有美丽的'花不要被踩到哦，而且我发现这边荷叶和荷叶离的远，要我们在跳的时候用更大的力气，快来试一试吧！
2.根据音乐的不同进行“吃蚊子”游戏
师：什么声音？哎呦，咬的我又痛又痒，是谁来了？原来是坏蚊子，我们青蛙就能捉蚊子，让妈妈来把它捉住，宝宝们，快帮妈妈捉蚊子啊！听——捉！
那边池塘也有蚊子，快去捉一捉，蚊子来了——又飞走了！
师：玩了这么长时间好累啊，让我们坐在荷叶上休息一会吧！
师：刚才我们捉了很多只蚊子，你们可真棒啊！你们知道我们小青蛙还有什么本领吗？（游泳、蹦蹦跳、吃虫子）对，我们还能捉害虫呢，农民伯伯地里长满了害虫想让你们去帮助他，你们愿意吗？
好，让我们一起去吧！
三、游戏：“捉害虫”
师：宝宝们快来看，通往庄稼的路有几条？让我们数一数（1.2.3.）三条不同的小路，刚刚下过了雨，小路非常的滑，要跳着黄色的田埂过去才安全哦！黄色的田埂在哪？摸一摸，对了，你们找对了，师：一次捉一只害虫回来，回来的时候，可以从田埂跳回来，也可以小路两边的小河游回来，然后再选择不同的小路去捉虫，比一比谁捉的害虫多，你们准备好了吗？宝宝们出发吧！
师：宝宝们，每次去捉害虫的时候可以走不同的田埂哦！
个别指导：不要着急，双脚慢慢跳
换一条田埂试一试（鼓励尝试不同路线）
四、放松活动：
师：快来快来，青蛙宝宝们你们太能干了，捉回了这么多的害虫，帮助了农民伯伯，农民伯伯高兴极了，你们的心情怎么样？原来帮助别人自己也会快乐，看，把我的宝宝们累坏了，让我们一起擦擦汗吧！
洗洗手，要勤洗手才能少生病。
坐下拍拍腿，躺下蹬蹬腿放松放松。
师：青蛙宝宝们今天你们表现的可真好，下次再来帮助农民伯伯！和妈妈回家吧!
