染雾对外汉语教学教案实例展示一转 篇一
在对外汉语教学中，教案是教师备课的重要工具，是指导和规范教学活动的重要文件。一个好的教案可以帮助教师有条不紊地进行教学，提高教学效果。下面我将展示一个对外汉语教学的教案实例，供大家参考。
教学目标：
1. 能够听懂并能够流利地说出关于家庭成员的称呼。
2. 能够运用所学知识描述自己的家庭成员。
3. 能够熟练地使用“是”、“有”等句型进行描述。
教学重点：
1. 家庭成员的称呼词汇。
2. 描述家庭成员的外貌和性格特点。
教学难点：
1. 运用所学知识进行句子的组合和搭配。
2. 表达家庭成员的关系。
教学过程：
1. 自我介绍：用中文说出自己的姓名、国籍、年龄，并描述家庭成员。
2. 介绍家庭成员：教师引导学生逐个介绍自己的家庭成员，包括父母、兄弟姐妹等。
3. 练习：学生们分组进行练习，互相介绍家庭成员并进行对话练习。
4. 拓展：教师提供一些关于家庭成员的问题，让学生运用所学句型进行回答。
5. 总结：教师对本节课所学内容进行总结，并布置家庭作业。
通过以上教学过程，学生们可以在轻松愉快的氛围中学习到关于家庭成员的词汇和句型，提高他们的口语表达能力，同时也增进了同学们之间的交流和沟通。希望这个教案实例可以帮助到正在备课的老师们，让我们共同努力，提升对外汉语教学的质量。
对外汉语教学教案实例展示一转 篇二
在对外汉语教学中，教师的教案设计对于教学效果和教学质量起着至关重要的作用。下面我将分享另一个对外汉语教学的教案实例，希望能够给大家带来一些启发和借鉴。
教学目标：
1. 能够听懂并能够流利地说出与日常活动相关的词汇。
2. 能够用简单的句子描述自己的日常活动。
3. 能够掌握时间词汇和动词的正确使用。
教学重点：
1. 日常活动的词汇。
2. 描述日常活动的句型。
教学难点：
1. 时间词汇的运用。
2. 动词的正确使用和搭配。
教学过程：
1. 温故知新：复习上节课所学的家庭成员的词汇和句型。
2. 学习新知：教师介绍日常活动的词汇和句型，并进行示范。
3. 练习：学生们根据所学词汇和句型进行搭配练习，描述自己的日常活动。
4. 对话：学生们分组进行对话练习，模拟日常生活情景。
5. 总结：教师对本节课所学内容进行总结，并布置作业。
通过以上教学过程，学生们可以更好地掌握日常活动相关的词汇和句型，提高他们的口语表达能力，增进了对外汉语教学的实效性和趣味性。希望这个教案实例能够给正在备课的老师们一些启发，让我们共同努力，为对外汉语教学贡献自己的一份力量。
对外汉语教学教案实例展示一转 篇三
对外汉语教学教案实例展示一（转）
教案（一）实例展示 我家在浦东 导入新课 朗读生词（方位词）提问：老师的书在哪儿？ 你的包里是什么？ 你的房间里有些什么东西？ 听课文提问课文内容填写示意图（方位有关）跟读、分读、看示意图来介绍课文内容 介绍自己家周围情况 （用下面的词语课文中出现的'方位词语 以及 “在 有 是”） 听课文二 提问 跟读 分读 复述课文 作业：写短文 教案（二）实例展示 去商店买东西 教学目标：通过本课的教学，要求学生能掌握全部生词77个（课文27个；会话27个；练习23个）以及教师讲课中的大部分补充词语。能熟练地使用8个句型来提问，回答，并进行对话。能流利地朗读或背诵课文。能较为准确地独立完成练习。能就买东西为题，编写出简短的对话并用于实践 教学重点： 1、副词“非常”的用法 2、表示转折意义的几种说法 3、形容颜色的词 4、新出现的量
