高中历史《汉武帝的文治武功》优秀教案(优质3篇)

时间:2015-02-05 06:43:14
染雾
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高中历史《汉武帝的文治武功》优秀教案 篇一

汉武帝是中国历史上著名的皇帝之一,他在位期间实施了一系列的文治武功,为汉朝的繁荣稳定作出了重要贡献。本文将以高中历史教学的角度,分析汉武帝的文治和武功对中国历史的影响。

首先,汉武帝在文治方面取得了显著成就。他实行了一系列的改革措施,提高了政治体制的效率和稳定性。他废除了诸侯王国,加强了中央集权,统一了国家的政治管理。同时,他还大力推行法治,明确了法律的适用范围和执行程序,使得社会秩序更加稳定。此外,汉武帝还推动了教育兴学,兴修水利,发展农业等一系列措施,为社会的稳定和进步打下了坚实基础。

其次,汉武帝在武功方面也有不俗表现。他进行了多次战争,扩张了汉朝的疆土,巩固了国家的安全。他派遣张骞出使西域,开辟了丝绸之路,促进了东西方的文化交流和经济往来。他还发动了对匈奴的战争,消除了北方的威胁,确保了汉朝的边疆安全。这些武功不仅提升了汉朝的国际地位,也加强了国内的团结和凝聚力。

综上所述,汉武帝的文治武功对中国历史产生了深远影响。他的改革措施提高了政治管理的效率和稳定性,为汉朝的繁荣奠定了基础。他的武功扩张了汉朝的疆土,加强了国家的安全,为后世的发展留下了宝贵的遗产。因此,我们应该认真研究和传承汉武帝的文治武功,从中汲取经验教训,不断推动中国历史的发展进步。

高中历史《汉武帝的文治武功》优秀教案 篇二

汉武帝是中国历史上杰出的皇帝之一,他在位期间实施了一系列的文治武功,为汉朝的繁荣稳定做出了卓越贡献。本文将从不同角度探讨汉武帝的文治和武功,展现他的伟大成就。

首先,汉武帝在文治方面展现出卓越才能。他推行了一系列的改革措施,提高了政治体制的效率和透明度。他加强了中央集权,废除了诸侯王国,统一了国家的政治管理。同时,他还推行法治,明确了法律的适用范围和执行程序,维护了社会的稳定和秩序。此外,汉武帝还注重教育兴学,兴修水利,发展农业等,为社会的繁荣奠定了坚实基础。

其次,汉武帝在武功方面也有显著表现。他进行了多次战争,扩张了汉朝的疆土,巩固了国家的安全。他派遣张骞出使西域,开辟了丝绸之路,促进了东西方的文化交流和经济往来。他还与匈奴进行多次战争,消除了北方的威胁,确保了汉朝的边疆安全。这些武功不仅提升了汉朝的国际地位,也加强了国内的团结和凝聚力。

综上所述,汉武帝的文治武功对中国历史产生了深远影响。他的改革措施提高了政治管理的效率和稳定性,为汉朝的繁荣稳定打下了坚实基础。他的武功扩张了汉朝的疆土,加强了国家的安全,为后世的发展留下了宝贵遗产。因此,我们应该认真研究和传承汉武帝的文治武功,不断推动中国历史的进步和发展。

高中历史《汉武帝的文治武功》优秀教案 篇三

高中历史《汉武帝的文治武功》优秀教案

  一、基础知识目标

  汉武帝实现大一统的政治、思想、经济和军事措施。理解其内容、作用、影响。

  二、能力培养目标

  培养历史人物评价能力,初步掌握历史人物的评价方法。

  三、情感态度价值观

  进行维护国家统一观念的教育。通过汉武帝时期政治、经济、军事、文化及其相互关系的教学,进行历史唯物主义基本观点的教育。

  教学重点:尊儒术兴太学。开发边疆。

  教学难点:“大一统”的含义。“推恩令的内容和作用。

  一、导入新课:

  放电视剧《大汉天子》的主题曲,创设历史情景,使学生注意力集中,并引发思考,问:

  1)、讲的是汉朝哪个皇帝的故事?

  2)、你知道关于汉武帝的哪些故事?

  历史上的汉武帝究竟是怎样一个人?今天穿越时空,置身西汉,走近大汉天子——汉武帝。

  二、教授新课:

  歌中唱到“守业更比创业难”,西汉自高祖刘邦建立以来,历经惠、文、景帝几代人努力,到武帝时,他不但守住这份业,而且还发扬光大,今天把中国人称为“汉人”,把我们的语言叫“汉语”,就是因为汉朝的强盛对后世影响深远。我们一起来看一下汉武帝是如何守住这份业的?

  (展示)汉武帝在文治方面做的如何?

  用5分钟的时间,学生阅读课文,自主学习。分为3组,分别找政治、思想、经济面临的问题?有什么措施?起什么作用?各组学生相互提问、解答。

  政治:王国问题→颁布“推恩令”→内容→作用:政治上一统于皇帝,加强中央集权。

  (问)与景帝的“削藩”有何不同?(景帝用武力“硬”的,武帝用“软”的,手段更高明、更巧妙)。

  (过渡)但是,削弱王国实力的'做法,在当时招来了诸子百家的责难,他们由于立场不同,议论纷纷,甚至朝廷,谩皇帝,面对这种局面,汉武帝怎么处理?

  思想:主张“罢黜百家,独尊儒术”(废除诸子百家的学说,惟独推崇儒家学说。)兴办太学,推行儒家教育

。看图观察太学的基本情况。从此,儒家思想成为封建社会的正统思想,对后世影响深远。

  经济:措施:(统一铸币、盐铁官营)→原因→作用:经济上一统于皇帝。

  (展示)感受探究,讨论“五铢钱”为什么是天圆地方的形状?

  这样子就从政治、思想、经济等各方面将权力一统于大汉天子手中,这就是大一统。董仲舒宣称天是万物的主宰,皇帝是上天的儿子,是人间的主宰。“天子”一词由此而来。

  (过渡)看了武帝在文治方面的作为后,感到他确实是有勇有谋的政治家,那么,武功方面又如何呢?

  文治上的大一统为武功提供了坚实的政治、经济基础,国力强盛后打败了匈奴,开始了开疆拓土的征战,请认真观察比较一下:秦、汉的疆域对比:汉朝管辖范围大大扩张,奠定了祖国地大物博的基础。

  回顾总结:复习本课线索、内容。

高中历史《汉武帝的文治武功》优秀教案(优质3篇)

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