《熊猫》教案设计(优秀3篇)

时间:2015-06-09 02:48:22
染雾
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《熊猫》教案设计 篇一

在学生学习动物知识的课程中,熊猫往往是备受关注的一个动物。熊猫的可爱外表和珍稀身份吸引着许多学生的兴趣。为了更好地教授关于熊猫的知识,教师们需要设计一个富有趣味性和启发性的教案。

首先,在教案中可以通过介绍熊猫的基本信息来引入这个主题。学生们可以了解到熊猫是中国的国宝,属于熊科动物,主要生活在中国的竹林里。教师可以通过图片或视频展示熊猫的外貌特征,如黑白相间的皮毛和圆圆的大眼睛,让学生们对熊猫有一个直观的认识。

其次,教师可以通过讲述熊猫的生活习性和饮食习惯来增加学生的兴趣。熊猫是一种以竹子为主食的植食动物,每天需要大量的竹子来满足自己的能量需求。教师可以与学生们一起探讨熊猫为什么喜欢吃竹子,以及如何适应这种特殊的饮食习惯。

最后,教师可以设计一些与熊猫相关的游戏或实践活动,让学生们在轻松愉快的氛围中学习。例如,可以组织学生们进行熊猫模仿比赛,看谁能模仿熊猫的可爱动作和表情。另外,也可以安排学生们观看熊猫的视频,了解它们在野外的生活状态,以及保护熊猫的重要性。

通过这样的教案设计,学生们不仅可以学到关于熊猫的知识,还能培养对动物的保护意识和对自然环境的尊重。让我们一起为了保护这些可爱的动物而努力吧!

《熊猫》教案设计 篇二

熊猫是一种珍稀的动物,受到全世界人民的喜爱和保护。在教育课程中,教师可以通过设计一些有趣的教案来引导学生了解熊猫,培养他们的环保意识和动物保护意识。

首先,教师可以通过熊猫的故事来引入这个主题。可以选择一些富有教育意义和启发性的熊猫故事,让学生们通过故事了解熊猫的生活经历和保护现状。通过故事的情节和人物塑造,可以引发学生们对熊猫的关注和同情心。

其次,教师可以通过观察熊猫的图片和视频来增加学生的兴趣。可以选择一些生动有趣的图片和视频,展示熊猫在野外的生活状态和可爱的动作,让学生们感受到熊猫的魅力和珍贵性。通过视觉的感知,学生们可以更加直观地了解熊猫的生活习性和生存环境。

最后,教师可以组织学生们进行一些与熊猫相关的手工制作或实践活动,让他们在动手操作中学习和体验。可以设计一些熊猫主题的手工制作,如折纸熊猫、画熊猫的简笔画等,让学生们在动手制作中感受到熊猫的可爱和珍贵。

通过这样的教案设计,学生们不仅可以学到关于熊猫的知识,还能培养他们的观察力、动手能力和环保意识。让我们一起为了保护这些珍稀动物而努力吧!

《熊猫》教案设计 篇三

《熊猫》

教案设计

  活动目标

  1、通过学习了解大熊猫的简单知识,能简单的画出大熊猫的体态,形状。

  2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。

  3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  4、培养幼儿的观察大熊猫的能力。

  教学重点、难点

  画好椭圆,和圆形

  活动准备

  画好椭圆,和圆形

  活动过程

  一、开始部分:

  (老师)是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶. 小朋友们,你们来猜猜这是什么动物啊?谜语答案:熊猫

  二、基本部分:

  1、出示图片:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。

  小朋友,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(大熊猫有一个圆圆的脑袋,椭圆形的身子,椭圆形的四肢,半圆形的耳朵,圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,弯弯的嘴。

  (老师)小朋友们真棒,刚才看得太仔细了,大熊猫身子很肥胖,长有粗壮的四肢。

  2、老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。

  首先,咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。 然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子,然后画大熊猫椭圆形的四肢,最后,咱们给大熊猫添画上圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,弯弯的嘴 。小朋友们,老师刚刚给你们说了,大熊猫爱吃什么?(竹叶)所以,我们在画画时,要给大熊猫添画上竹叶。

  3、让幼儿自己操作

  1)、幼儿在绘画纸进行绘画。老师巡回指导,必要时给予帮助。

  2)、画简单的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。

  3)、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

  4)、给大熊猫进行着色。注意画面的整洁,涂色要均匀。(涂色时老师要强调,用油画棒涂色时要朝一个方向涂)

  4、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的`大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。

  三、活动延伸:

  刚才小朋友们表现太棒了,现在,咱们去把你们画的漂亮的熊猫贴在画廊上。

  四、结束部分:

  让幼儿模仿大熊猫走路,依次走出教室。

  教学反思

  第一个部分:通过猜谜语的方式,激发幼儿对这节活动课的喜爱

  第二各部分:通过老师的讲解,让小朋友们了解大熊猫,初步知道大熊猫长什么样子,喜爱什么?这节最大的难点是,幼儿对画椭圆与圆形掌握不好。所以在幼儿实际操作中,老师要给予幼儿帮助。多鼓励幼儿。

  第三部分:通过贴画,来鼓励幼儿。

  最后,我认为通过这节美术课,能让幼儿简单了解熊猫,让幼儿知道什么是圆与椭圆,让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶,是我们国家的一级保护动物。

  小百科:

  大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,世界自然基金会的形象大使,是世界生物多样性保护的旗舰物种。据第三次全国大熊猫野外种群调查,全世界野生大熊猫不足1600只,属于中国国家一级保护动物。

《熊猫》教案设计(优秀3篇)

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