中班美术狮子王教案(精简3篇)

时间:2019-08-03 06:10:15
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

中班美术狮子王教案 篇一

在中班的美术课上,老师为孩子们准备了一堂有趣的“狮子王”主题教案。通过这堂课,孩子们可以学习到关于狮子的知识,同时培养他们的艺术创造力和动手能力。

首先,老师会给孩子们介绍狮子这种动物的特点和习性,让他们了解狮子是野生动物中的王者,具有强大的力量和领导能力。接着,老师会播放《狮子王》的片段,让孩子们感受狮子的霸气和威严,激发他们对于绘画的兴趣和想象力。

然后,老师会带领孩子们一起动手制作狮子王的面具。孩子们可以选择不同的颜色和材料来装饰自己的面具,展现出每个孩子独特的创造力和想法。制作过程中,老师会引导孩子们如何用简单的形状和线条来勾勒出狮子的脸部特征,让他们体会到绘画的乐趣和成就感。

最后,孩子们可以在美术课结束时进行一场小小的表演,戴上自己制作的狮子王面具,模仿狮子的咆哮和步态,展示出他们对于狮子这种神秘动物的理解和表达。通过这堂有趣的美术课,孩子们不仅可以学到关于狮子的知识,还可以培养他们的艺术天赋和表现能力,为以后的学习和生活奠定坚实的基础。

中班美术狮子王教案 篇二

在中班的美术课上,老师为孩子们设计了一堂以“狮子王”为主题的创意活动。这次活动不仅可以让孩子们学习到关于狮子的知识,还可以培养他们的动手能力和团队合作精神。

首先,老师会给孩子们讲解有关狮子的基本知识,让他们了解到狮子是野生动物中的王者,拥有强大的力量和领导能力。接着,老师会组织孩子们分成小组,每个小组负责设计和制作一幅关于狮子的大型画作。孩子们可以自由发挥想象力,用不同颜色和形状的纸张来创作属于自己的狮子王作品。

在制作的过程中,孩子们需要互相协作,共同讨论和决定画作的主题和构图,培养他们的团队合作意识和沟通能力。同时,孩子们还可以学习到如何运用不同的材料和工具来创作艺术作品,提升他们的动手能力和创造力。

最后,孩子们可以在美术课结束时展示自己的作品,让其他同学欣赏和学习。通过这次创意活动,孩子们不仅可以学到关于狮子的知识,还可以培养他们的艺术潜能和团队精神,为以后的学习和生活打下坚实的基础。

中班美术狮子王教案 篇三

中班美术狮子王教案

  活动目标

  1、通过欣赏,感受狮子威猛的外形特征,学习绘画狮子。

  2、尝试用折线、射线等方式表现狮子的鬃毛,体现狮子威武的特征。

  3、愿意大胆创作与表达。

  活动准备

  1、幼儿看过《狮子王》动画片及科普碟片,了解公狮子和母狮子的区别。

  2、狮子图片,森林背景图。

  3、黄色卡纸,黑色记号笔,剪刀。

  活动过程

  1、播放动画片《狮子王》片段,感受狮子王威猛的特征。

  教师:动画片里的狮子王给你什么样的感觉?

  2.欣赏单幅图片,初步感受狮子王的外形特征。

  (1)教师:狮子王是什么样子的?给你什么感觉?什么地方让你觉得狮子王非常非常威武?

  (2)教师小结:狮子王的脸很大,全身长满蓬松的、密密的'、棕黄色的毛,有一条又细又长的尾巴。吼叫起来声音很大,给人很威武的感觉。

  3、出示狮子头部的图片,尝试绘画狮子的头部。

  (1)出

示第一幅狮子头部图片,教师抛出问题引发幼儿思考。

  教师:狮子的脸是什么形状的?脸上有什么?在脸的什么位置?狮子脸的周围有什么?我们可以用什么样的线条来表现鬃毛呢?怎样画出密密的鬃毛,让我们的狮子看上去很威武?

  (2)出示第二幅狮子头部图片,进行对比欣赏。

  教师:这头狮子的表情是什么样子的?它的嘴巴是什么样子的?你觉得它在干什么?

  (3)幼儿初步尝试绘画狮子的头部,并讨论、反馈绘画情况。

  要点提示

  1)教师对关注幼儿在绘画的过程中的情况及遇到的困难。

  2)在反馈时,请幼儿相互交流、讨论并尝试自己解决困难。

  4、欣赏狮子的整体图片,幼儿继续创作。

  (1)引导幼儿欣赏完整图片,仔细观察狮子的身体和四肢等细节特征。

  教师:狮子的身体、四肢、尾巴分别是什么样子的?

  (2)幼儿作画,教师指导。

  5、幼儿将画好的狮子图片沿轮廓剪下贴在有森林的背景图中,并向同伴介绍自己的作品。

  教师:今天我们用记号笔画了狮子王。想一想,还可以用什么工具来表现狮子密密的鬃毛呢?

中班美术狮子王教案(精简3篇)

手机扫码分享

Top