9月获西乡塘区C类人才教学教案设计一等奖的教案

时间:2016-01-04 06:46:48
染雾
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2010年9月获西乡塘区C类人才教学教案设计一等奖的教案

人教课标版四年级下册 29 寓言两则《纪昌学射》 北湖北路学校 覃聪 导师:南宁市卫国小学 黄春燕 教学目标: 1.正确读写“纪昌学射、妻子、聚精会神”等8个要掌握的词语,理解“百发百中”的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会纪昌坚持不懈、勤学苦练的精神。 3.通过比较异同,初步感受寓言结构相似、表现手法夸张的特色。 4.体会寓意,明白练好基本功的'重要性。 教学重点: 通过比较异同,品味有关词句,初步感受寓言结构相似、表现手法夸张的特色。 教学难点: 启发学生多角度多形式研读文本,体会寓意。 教学准备:布置学生预习,制作多媒体课件。 教学过程: 一、故事引入,揭题猜意 1.老师给大家讲一个故事:古时候有个叫纪昌的人,是一名非常出色的猎人,但还不是最好的射手。当时最好的射手是飞卫,纪昌决定和他比箭法。纪昌先

射中了空中一只鸟,飞卫大笑。纪昌又射中了水中一条鱼。飞卫还是摇头笑。世人都说天上的飞鸟和水中的游鱼是最难射中的,然而在飞卫眼里,这只不过是雕虫小技。只见飞卫提起弓,不经意地射了一箭,射穿了一片正在飘落的树叶。那片树叶没有改变飘落的轨迹,只在空中停了一秒钟又慢慢落下。纪昌心中一阵刺痛,飞卫的射术让他彻底折服,纪昌决定向飞卫学习射术。 2、今天我们就学习29课的寓言故事(板书课题“纪昌学射”),请注意“昌”的字形,上面日字小,下面日字大,大家跟着老师书空。 3、指名读课题,强调读准“纪昌学射”的正确读音。 [设计意图:读准字音、认清字形是语言文字训练的基础。] 4.看题猜意:再读读题目,猜猜这个寓言大概讲什么? [设计意图:教学生解题,利用猜想激发学习兴趣。] 二、初读自学,感知内容 (一)出示自学要求 1.自由读课文,读准字音、读通句子。(不会的字可以查字典自学) 2.课文主要写什么?哪几个自然段是写纪昌“练眼力”的? (二)检查自学情况 1.妻子梭子虱子(梭子是织布工具,形状像小船(板画),中间空心。图片展示) 练眼力 开弓 放箭 聚精会神 百发百中 2.哪几个自然段是写纪昌“练眼力”的?(二、三自然段)
9月获西乡塘区C类人才教学教案设计一等奖的教案

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