2010年9月获西乡塘区C类人才教学教案设计一等奖的教案
人教课标版四年级下册 29 寓言两则《纪昌学射》 北湖北路学校 覃聪 导师：南宁市卫国小学 黄春燕 教学目标： 1．正确读写“纪昌学射、妻子、聚精会神”等8个要掌握的词语，理解“百发百中”的意思。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会纪昌坚持不懈、勤学苦练的精神。 3．通过比较异同，初步感受寓言结构相似、表现手法夸张的特色。 4．体会寓意，明白练好基本功的'重要性。 教学重点： 通过比较异同，品味有关词句，初步感受寓言结构相似、表现手法夸张的特色。 教学难点： 启发学生多角度多形式研读文本，体会寓意。 教学准备：布置学生预习，制作多媒体课件。 教学过程： 一、故事引入，揭题猜意 1．老师给大家讲一个故事：古时候有个叫纪昌的人，是一名非常出色的猎人，但还不是最好的射手。当时最好的射手是飞卫，纪昌决定和他比箭法。纪昌先
射中了空中一只鸟，飞卫大笑。纪昌又射中了水中一条鱼。飞卫还是摇头笑。世人都说天上的飞鸟和水中的游鱼是最难射中的，然而在飞卫眼里，这只不过是雕虫小技。只见飞卫提起弓，不经意地射了一箭，射穿了一片正在飘落的树叶。那片树叶没有改变飘落的轨迹，只在空中停了一秒钟又慢慢落下。纪昌心中一阵刺痛，飞卫的射术让他彻底折服，纪昌决定向飞卫学习射术。 2、今天我们就学习29课的寓言故事（板书课题“纪昌学射”），请注意“昌”的字形，上面日字小，下面日字大，大家跟着老师书空。 3、指名读课题，强调读准“纪昌学射”的正确读音。 [设计意图：读准字音、认清字形是语言文字训练的基础。] 4．看题猜意：再读读题目，猜猜这个寓言大概讲什么？ [设计意图：教学生解题，利用猜想激发学习兴趣。] 二、初读自学，感知内容 （一）出示自学要求 1．自由读课文，读准字音、读通句子。（不会的字可以查字典自学） 2．课文主要写什么？哪几个自然段是写纪昌“练眼力”的？ （二）检查自学情况 1．妻子梭子虱子（梭子是织布工具，形状像小船（板画），中间空心。图片展示） 练眼力 开弓 放箭 聚精会神 百发百中 2．哪几个自然段是写纪昌“练眼力”的？（二、三自然段）
染雾