太空生活趣事多的教案设计【实用3篇】

时间:2018-04-04 03:16:16
染雾
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太空生活趣事多的教案设计 篇一

在设计太空生活主题的教案时,我们可以结合科学知识和寓教于乐的方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习。以下是一个针对小学生的太空生活趣味教案设计:

一、教学目标:

1.了解太空生活的特点和挑战。

2.培养学生对科学的兴趣和好奇心。

3.激发学生的创造力和想象力。

二、教学内容:

1.太空生活的特点:重力、空气、食物等与地球生活的不同之处。

2.太空探索的历史和成就。

3.太空生活中的科学实验和技术应用。

三、教学活动:

1.观看太空探索纪录片,了解宇航员在太空生活中的日常。

2.进行太空食物制作实验,让学生亲身体验食物在太空中的挑战。

3.设计太空飞船模型,让学生发挥想象力和动手能力。

四、教学评估:

1.观察学生对太空生活的理解和表达能力。

2.评价学生的太空食物实验报告和太空飞船设计作品。

3.组织学生展示活动,分享他们对太空生活的认识和想法。

通过这样的教学设计,学生不仅可以学习到科学知识,还能在实践中培养创造力和解决问题的能力,让他们在轻松愉快的氛围中感受太空生活的奇妙之处。

太空生活趣事多的教案设计 篇二

在继续探讨太空生活主题的教案设计时,我们可以结合跨学科的教学内容,让学生在多元化的学习中全面发展。以下是一个面向初中生的太空生活趣味教案设计:

一、教学目标:

1.了解太空生活对人类的意义和挑战。

2.探索太空探索中的科学技术和创新成果。

3.培养学生的团队合作和解决问题的能力。

二、教学内容:

1.太空生活的历史和发展。

2.太空站和航天飞行器的结构和功能。

3.太空生活中的科学实验和生活保障系统。

三、教学活动:

1.分组进行太空站设计比赛,让学生运用科学知识和创造力设计一个适合太空生活的空间站。

2.模拟太空生活体验活动,让学生感受没有重力和外部空间环境的影响。

3.参观航天馆或科技展览,了解最新的太空探索成果和技术应用。

四、教学评估:

1.评价学生的太空站设计方案和模拟太空生活体验报告。

2.观察学生在团队合作和解决问题中的表现。

3.组织学生展示活动,分享他们对太空生活的理解和展望。

通过这样的跨学科教学设计,学生可以在多元化的学习中全面发展自己的能力,培养对科学和创新的兴趣,让他们更好地理解和欣赏太空生活的奇妙之处。

太空生活趣事多的教案设计 篇三

太空生活趣事多的教案设计

  【教学目标】

  1、认识14个生字,会写8个生字。

  2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

  3、初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。

  【教学准备】

   生字卡片,学生查阅的太空生活资料。

  第一课时

  【教学过程】

  一、自渎课文。

  板书课题后引导学生提问:太空生活有哪些趣事呢?为什么会这么有趣呢?

  分小组互助读书,把课文读通顺。先自己读,遇到不认识的字画下来,再向别人请教。

  二、质疑导入

  板书课题,提问:太空生活有哪些趣事呢?为什么会这么有趣?

  三、整体感知。

   今天小导游带我们去一个非常奇怪的地方,那就是“太空中”。

  太空生活有那些趣事呢?让我们带着这个问题自由读课文吧。读完了请你说说你知道了什么?(睡觉,走路,喝水,洗澡都很有趣)。

  四、再读课文,做到正确流利

  小朋友们已经知道了这些有趣的太空生活,想不想把这些事介绍给别的小朋友听啊?要介绍的话,就得把课文读好。现在请大家认真读课文,看谁能把课文读的一点都不错。

  1、自由读课文。

  2、小组内互相检查。

  3、全班整体检查

  五、识字记字,指导书写

  发挥想象,合作学习,自主记忆。

  请小朋友拿出字卡,学生的字卡预先做成各种形状如飞船(学生的想象)。

  1、你已给会读哪些字了?指名读。

  2、自由读字卡

  3、整体指导,发现规律。

  左右结构的字有哪些?(杯,件,住,须,能,飘)后两个左右大致相等。

  4、先描红,再临写

  临写时,请注意三点:一看二写三对照。写前先看范字,看偏旁、部件在田字格中的位置,看字的.结构特点及笔画的差异;临写时,要一气呵成,把整个字一气写完,不能写一笔看一笔;写完一个字后,再回头看看范字,对照一下哪儿写得好,哪儿写得不好,发现问题并找到原因,写下一个字的时候力求有所进步。

  第二课时

  【教学过程】

  一、复习生字

  1、拿出字卡小组抽查。

  2、小组给生字组词。

  二、有感情地朗读课文。

  1、小组内朗读:每人读一段。看谁读的好,选拔一名同学参加全班的比赛,比赛要求是:一是要让人听了觉得新鲜有趣,二是让人觉得惊奇。

  2、全班比赛。

  三、整体感悟,了解失重。

  太空生活有哪些趣事呢?让学生带着这个问题自由读课文,读后说说知道了什么?(睡觉、渴水、走路、洗澡都很有趣)

  谁能从课文中找到一句话来说明睡觉,喝水,走路,洗澡都这么奇特的原因?

  四、争当太空小导游。

  五、交流续说

  把自己从网上,书上查阅到的有关太空生活的资料拿出来进行交流。教师可以穿插(太空吃饭讲究多)见资料袋。

  五、再记字词。

  六、实践活动

  查阅太空生活的资料并进行交流。

  板书设计:

  32 太空生活趣事多

  

绑在睡袋里

  带吸管的塑料杯 有趣

  带钩的鞋子

  特殊的淋浴器

  教学后记:这一课的课件很美,利用学生熟悉的蓝猫带学生遨游太空,学生的兴趣很浓。后面的一个太空小导游的说话训练,学生都很乐意参加。

太空生活趣事多的教案设计【实用3篇】

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