《白桦林好地方》四年级下-音乐教案
白桦林好地方 执教人:陈小娜 2010-05 一.律动游戏: 游戏的名字叫做“跟我做”,你们要当一回我的影子,看清楚老师的动作再正确地模仿出来。(全体起立) 1.请你们跟我学小鸟飞 飞飞飞飞 我就 跟你 学小鸟飞 飞飞飞飞 2.请你们跟我学白云飘 飘飘飘飘 我就 跟你 学白云飘 飘飘飘飘 3.请你们跟我扭扭腰 1 2 3 4 我就 跟你扭扭腰 1 2 3 4 学习节奏2/2 X XX XX 二.律动结束,谈话导入: 你们最想去的地方是哪里?(引出白桦林),播放幻灯片,背景音乐白桦林好地方钢琴版,教师配上朗诵:白桦林高达20-40米,寿命一般为150-250年,树身笔直耸立,腰围纤细,宛如披着白纱的少女,每个不同的季节,都有着独特的美。 春天的`白桦树,树叶嫩黄、翠绿,夏天的白桦树,碧绿茂盛,热情奔放,欣欣向荣,秋天的白桦树,叶子金黄,像一幅油画,冬天的白桦树,树叶落尽,晶莹剔透,傲雪迎春。(关闭音乐) 三.初听歌曲,感受意境 师:在白桦林里,还住着很多动物,你们知道是什么吗? 1.海狸:是一种很有趣的动物,喜欢潜泳,筑坝,搭巢。这就是他们的巢。他们安静的时候就像船长一样双手抱胸,若有所思。游泳时,它前肢仍然抱着,遇到水草便把它推开。多可爱的海狸啊,老师就把这句歌词送给它们。 白桦林好地方,海狸的家乡(教唱) 2.麋鹿:是一种非常稀有的动物,俗称“四不像”。它的角似鹿非鹿,面似马非马,蹄似牛非牛,尾巴似驴非驴。老师也有一句歌词要送给它们。 那里有大麋鹿,自由游荡。(教唱) 3.蓝色的湖水,岩石的河岸,这么美丽的风景,无论走的再远也会想回来的。 蓝色湖水岩石岸,我想要再回还(教唱) 4.教唱最后一句“蓬得得蓬蓬……” 四.完整教唱歌曲 现在你们知道老师为什么会喜欢白桦林了吧?接下来让我们一起学学这首加拿大民歌。 1).初听歌曲,感受音乐情绪 2).听琴,心里默唱简谱 3).唱简谱,试着让生自己唱 4).用“la”模唱 5).师范唱 6).代歌词唱 7).完整唱,处理最后一句的强弱 五.拓展: 1