短跑站立式起跑教学设计(最新3篇)

时间:2014-09-05 09:16:35
染雾
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短跑站立式起跑教学设计 篇一

在短跑比赛中,起跑是非常重要的一个环节,起跑的技术直接影响到比赛的结果。站立式起跑是短跑比赛中常用的起跑方式之一,它要求选手在站立姿势下迅速起跑并尽快达到最大速度。下面我将介绍一套站立式起跑的教学设计。

首先,进行适当的准备活动。在教学之前,需要进行一些适当的热身活动,包括慢跑、拉伸等,以帮助选手热身并预防受伤。

其次,介绍站立式起跑的基本姿势。站立式起跑的基本姿势包括:双脚站立在起跑线上,膝盖微曲,身体重心前倾,双手放在起跑线前方。教练可以通过示范和讲解的方式向选手介绍正确的姿势,并帮助他们理解每个动作的重要性。

接着,进行站立式起跑的练习。教练可以设计一些练习动作,帮助选手熟练掌握站立式起跑的技术要领。比如,可以进行虚位移练习,要求选手在站立姿势下迅速向前跑一小段距离;也可以进行起跑动作分解练习,让选手逐步练习站立式起跑的每个动作。

最后,进行站立式起跑的整体练习。在选手掌握了站立式起跑的基本技术后,教练可以设计一些整体练习,帮助选手将起跑技术与比赛实战相结合。比如,可以进行模拟比赛的训练,让选手在比赛场景下进行站立式起跑练习,以提高他们在比赛中的表现。

通过以上教学设计,选手可以逐步掌握站立式起跑的技术要领,并在比赛中取得更好的成绩。

短跑站立式起跑教学设计 篇二

站立式起跑是短跑比赛中非常重要的一个环节,选手的起跑技术直接关系到比赛的结果。下面我将介绍一套针对站立式起跑的教学设计,帮助选手提高起跑技术。

首先,进行站立式起跑基本姿势的讲解。教练可以通过示范和讲解的方式向选手介绍站立式起跑的基本姿势,包括膝盖微曲、身体前倾、双手放在起跑线前方等。选手需要理解每个动作的重要性,并尽量做到标准。

接着,进行站立式起跑的练习。教练可以设计一些练习动作,帮助选手熟练掌握站立式起跑的技术要领。比如,可以进行起跑动作分解练习,让选手逐步练习站立式起跑的每个动作,以提高他们的技术水平。

然后,进行站立式起跑的整体练习。在选手掌握了基本技术后,教练可以设计一些整体练习,帮助选手将起跑技术与比赛实战相结合。比如,可以进行多次起跑练习,让选手在不同场景下进行站立式起跑,以提高他们的适应能力和反应速度。

最后,进行站立式起跑的实战训练。教练可以设计一些模拟比赛的训练,让选手在比赛场景下进行站立式起跑,以帮助他们更好地应对比赛压力和竞争环境。

通过以上教学设计,选手可以逐步提高站立式起跑的技术水平,并在比赛中取得更好的成绩。希望以上内容对站立式起跑的教学有所帮助。

短跑站立式起跑教学设计 篇三

短跑站立式起跑教学设计

  教师简介:

  卫爱军,男,1974年出生,1995年毕业于安阳师院体育学院,大学本科学历,现任教于安阳县瓦店乡第一中学,中学一级教师,担任七、八年级体育与健康课,2007年获县优质课,2008年获市先进个人.....



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1.短跑:站立式起跑


2.放松活动









1.认知目标:⑴使学生基本了解站立式起跑的动作技术过程。


⑵进一步巩固站立式起跑的动作要领。


2. 技能目标:⑴使85%的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求,发展学生


? ⑵在熟练掌握的基础上,发展学生速度、灵敏素质。


3.情感目标:通过本课的教学,使学生具有不怕吃苦、团结友爱的协作精神。











内容与组织教法


各项内容时间


练习次数


练习时间








1.教师整队. 组织:*******


2.师生问好,宣布课的内容. *******


3.安排见习生.要求:静、快、齐











1.头部运动 组织:*******


2.扩胸运动*******


?? *******


3.腰部运动 ▽


4.踢腿运动教法:⑴教师边讲解边示范


5.跳跃运动⑵学生在教师带领下模仿


6.踝、腕关节运动练习.


?


要求: 认真练习,动作正


确、有力











一. 站立式起跑


动作要领(以左脚在前为例):


预备——跑 组织: (同上)


预备:身体重心前倾,右脚后跟掂起,右臂在前,离胸


约一拳,左手弯曲置于体后。


跑:听到口令,右脚迅速向前迈出,两手前后协调摆臂。


重点:


难点:手、脚的协调配合


1.站立式起跑练习?? 组织:(同上)


教法:⑴教师讲解示范


⑵学生听口令分组练习


⑶学生自由练习、教师巡视纠错


要求:要求动作正确、协调


2.站立式起跑后加速跑(15~20米) 组织:


教法:⑴学生听口令练习


⑵教师巡视纠错


⑶优秀学生示范练习


要求:摆臂有力、抬腿积极


二. 情景游戏:送情报


方法:假设要给解放军送情报, 组织:


路中有一系列的困难,把队伍


分成人数相等的'四队, 成纵队


排在线后,以站立式的姿势起


跑,在途中越过小河、钻过山


洞、绕过敌人的封锁线,终于教法:⑴教师讲解示范


到达目的地


⑵规则:⑴必须前一名同学跑过白线后一名才能开始跑。


要求:同从指挥,按照方法进行比赛


⑵不能抢道,干扰别的同学


?⑶比赛失败的同学要进行处罚


















1.放松运动 组织:


2. 小结、布置课外作业


3. 收回器材 ? 教法:⑴教师讲解示范


4.师生道见? ⑵学生按要求练习


要求:动作放松、舒展







场地


操场






















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