染雾二年级下册体育教学计划 篇一
在二年级下册的体育教学计划中，我们将主要围绕着培养学生的体育兴趣、锻炼学生的身体素质和提高学生的团队合作能力展开。通过丰富多彩的体育活动，让学生在愉快的氛围中享受运动的乐趣，提高他们的身体素质和团队协作能力。
首先，我们将在二年级下册的体育教学计划中加入一些富有趣味性的体育游戏，如“夺宝奇兵”、“拔河比赛”等，以激发学生的体育兴趣。这些游戏既能让学生在轻松愉快的氛围中参与体育活动，又能培养他们的团队合作意识和竞争意识，让他们在体育中获得成功的喜悦。
其次，我们将通过一些基础的体育训练，如跑步、跳绳、篮球等，来提高学生的身体素质。在二年级下册的体育课上，我们将注重学生的基本动作训练和体能训练，让他们在锻炼中逐渐提高自己的体能水平，培养健康的生活习惯。
最后，我们将组织一些团体项目，如集体操、接力赛等，来提高学生的团队合作能力。通过这些团体项目的训练，学生将学会与他人合作、互相协作，培养团队精神和集体荣誉感，让他们在体育活动中建立起彼此间的信任和友谊。
综上所述，在二年级下册的体育教学计划中，我们将通过丰富多彩的体育活动，培养学生的体育兴趣、提高他们的身体素质和团队合作能力，让他们在快乐中学会运动，健康成长。
二年级下册体育教学计划 篇二
在二年级下册的体育教学计划中，我们将注重培养学生的体育意识、提高学生的协调能力和促进学生的身心健康发展。通过系统的体育课程安排和科学的教学方法，让学生在体育活动中全面发展，健康成长。
首先，我们将在二年级下册的体育教学计划中加强学生的体育知识教育，让他们了解体育的重要性和意义。我们将介绍一些有趣的体育常识和运动技巧，让学生认识到体育运动对身心健康的重要作用，激发他们参与体育锻炼的积极性。
其次，我们将注重培养学生的协调能力，通过一些有趣的体育训练项目，如平衡训练、灵敏性训练等，来提高学生的身体协调能力和运动技能。在二年级下册的体育课上，我们将注重培养学生的基本动作技能和体能素质，让他们在运动中得到全面的锻炼和提高。
最后，我们将通过体育活动促进学生的身心健康发展，让他们在运动中释放精力，舒缓压力，增强体质。在二年级下册的体育教学计划中，我们将注重培养学生的运动兴趣和锻炼习惯，让他们在健康的体育活动中享受快乐，保持健康的身体和积极的心态。
综上所述，在二年级下册的体育教学计划中，我们将着重培养学生的体育意识、提高学生的协调能力和促进学生的身心健康发展，让他们在体育活动中全面发展，健康成长。
二年级下册体育教学计划 篇三
一、学情分析
二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。
2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。
3、使学生感受和体验到参加体育活动的`乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质。
5、培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。
三、教学措施
1、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。
2、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性。
3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握。
4、利用语言激励学生，提高练习的效果。
5、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。
四、教学进度
略。
二年级下册体育教学计划 篇四
为了贯彻落实安全、健康第一指导思想，促进学生积极参加体育锻炼，培养学生养成良好的生活习惯和锻炼身体的习惯，初步掌握锻炼的简单的方法和评价锻炼效果的方法，能够用所学的知识锻炼身体，利用体育教学对学生进行好习惯的养成和思想教育。
一、本学期教学目的要求：
1、学生能了解一些科学锻炼身体和评价锻炼和效果和基本方法，树立健康第一，注意安全和自我保护意识，能用所学的知识指导健身活动。
2、能正确地学会本年级所学各项教学内容的基本动作，掌握发展身体素质的方法，运动能力在原有基础上有进一步的提高。
3、能积极参加体育活动，对学习体育与健康知识有兴趣，在体育活动中能逐渐养成胜不骄败不馁和公正、负责、协作的良好品质。
二、本学期改进教学具体措施：
1、结合教学大纲以游戏的形式启发学生思维创造力。
2、多运用游戏、小型比赛，使体育课上的生动活泼，增强学生的凝聚力。
3、采用自觉、积极性原则，激发学生强烈的学习愿望，培养学生对体育的兴趣。
三、本学期体育与健康教学进度计划表
课次教学内容：
一、体育与卫生保健常识
第1周：吃饭要定量、定时、不偏食；均衡营养
第2周：学校安全
二、体育实践
（一）、基本运动
第3周：复习广播体操---徒手操
第4周：走、跑、跳、奔跑游戏
第5周：队列、队形练习和体操队形
第6周：徒手操和轻器械体操。
第7周：投掷、跳绳。
第8周：攀登、爬越、平衡
第9周：技巧、跳大绳
第10周：投掷练习
第11周：50米快速跑
（二）、游戏
第12周：足球运球接力
第13周：过“独木桥”
第14周：投沙包。
第15周：冲过“战壕”
（三）、韵律活动和舞蹈
第16周：儿童基本舞步
第17周：儿童集体舞
第18周：素质练习、考试
