课外书籍 篇一
课外书籍对学生学习的重要性
课外书籍是指学生在课外自行阅读的各种书籍,包括小说、文学作品、科普读物等。这些书籍不仅可以帮助学生扩大知识面,提高阅读能力,还能培养学生的思维能力和情感表达能力。因此,课外书籍对学生学习起着非常重要的作用。
首先,课外书籍可以帮助学生扩大知识面。在学校学习的课程中,内容有限,而课外书籍则可以让学生接触到更广泛的知识领域。通过阅读各种书籍,学生可以了解到不同的文化、历史、科学知识等,从而拓展自己的视野,开阔思维。这种跨学科的知识积累可以帮助学生更好地理解世界,提高综合素质。
其次,课外书籍可以提高学生的阅读能力。随着社会的发展,信息爆炸,快节奏的生活也影响了人们的阅读习惯。而通过阅读课外书籍,学生可以培养自己的阅读兴趣,提高阅读的速度和深度。在看小说时,学生可以提升自己的文字理解能力和想象力;在看科普读物时,学生可以加深对知识的理解和掌握。这些都有助于提高学生的语文素养,为学习和生活打下坚实基础。
最后,课外书籍可以培养学生的思维能力和情感表达能力。在阅读过程中,学生需要理解作者的思想,分析故事情节,推理人物行为等,这些都需要学生具备一定的思维能力。同时,课外书籍中的情感表达也会激发学生的情感共鸣,让他们更好地理解人性、社会、生活等方面的问题,提高情商和社会适应能力。
综上所述,课外书籍对学生学习的重要性不言而喻。学生们应该抓住课余时间,多读一些好书,不断提升自己的综合素质,做一个有思想、有情感、有文化的人。
课外书籍 篇二
如何选择适合自己的课外书籍
课外书籍对学生的学习和成长有着重要的作用,但是如何选择适合自己的课外书籍并不是一件容易的事情。在众多书籍中找到适合自己的宝贝,不仅可以提高阅读的兴趣,还可以帮助学生更好地获取知识和思想启发。下面就给大家分享一些选择课外书籍的方法和技巧。
首先,选择课外书籍要根据自己的兴趣爱好和阅读水平来定。每个人的兴趣爱好不同,有些人喜欢看小说,有些人喜欢看科普读物,还有些人喜欢看历史传记等。因此,学生在选择课外书籍时应该根据自己的兴趣来选择,这样才能更好地激发阅读的兴趣,提高阅读的效果。同时,要根据自己的阅读水平来选择适合自己的书籍,不要选择过于简单或者过于复杂的书籍,以免影响阅读的效果和兴趣。
其次,选择课外书籍要注重书籍的质量和内容。在选择书籍时,要选择那些内容丰富、思想深刻、文笔优美的书籍,而不是只看畅销书或者流行书。这样才能更好地获取知识和思想启发,提高自己的综合素质。同时,还可以选择一些经典作品或者名著来阅读,这些书籍往往蕴含着丰富的人生智慧和文化底蕴,可以让学生获益匪浅。
最后,选择课外书籍要注重多元化和全面性。在选择书籍时,不要局限于某一种类型或者某一个领域,要尽量多尝试不同类型的书籍,比如小说、散文、诗歌、科普读物等,这样才能更好地拓展自己的阅读领域,提高综合素质。同时,还可以选择一些有关社会、文化、历史、科学等方面的书籍来阅读,这样可以帮助学生更好地了解世界,拓展视野。
总之,选择适合自己的课外书籍需要一定的技巧和方法,学生们应该根据自己的兴趣爱好和阅读水平来选择,注重书籍的质量和内容,同时要多元化和全面化,这样才能更好地提高阅读的兴趣和效果,为学习和生活带来更多的收获。
课外书籍 篇三
课外书籍推荐
适合初中语文增长课外知识的朋友
阅读书目
文学类:
萧红的《呼兰河传》、巴金的《家》《寒夜》、老舍的《四世同堂》、林语堂的《京华烟云》、叶圣陶的《倪焕之》、沈从文的《边城》;
余华的《活着》、阿城的《棋王》、杨绛的《洗澡》、古华的《芙蓉镇》;
林海音的《城南旧事》、琼瑶的《窗外》、三毛的《撒哈拉的故事》、朱天文的《世纪末华丽》、白先勇的《台北人》;
海子的《海子诗选》、雷平阳的《雷平阳诗选》;
高阳的《胡雪岩》、二月河的《雍正皇帝》;
金庸的《射雕英雄传》、还珠楼主的'《蜀山剑侠传》、古龙的《楚留香》。
关于初中学生应该阅读哪些文学经典作品,一个总的原则,即要从“童话世界”的内容走向“现实人生”的内容;要从“图片为主,文字为辅”的阅读走向“纯文字”的阅读——初中一年级第一文库网就可以开始做这件事。
人物传记类:
人物传记也不一定非要读《名人传》不可,《韩愈传》、《苏东坡传》、《海瑞传》、《鲁迅传》、《孙中山传》、《闻一多传》、《爱因斯坦传》、《华盛顿传》、《丘吉尔传》、《海明威传》、《甘地传》、《特蕾莎修女传》等均可。(注:这些人物传记的书名可能不一样,上网查查,选评价最好的)
科普类:
这一类作品男生比较喜欢阅读。可以读乔治·伽莫夫的《从一到无穷大》、珍妮·古尔多的《黑猩猩在召唤》、马丁
·加德纳的《啊哈!灵机一动》、刘易斯·托马斯的《细胞生命的礼赞》、爱德华·欧·威尔逊的《生命的多样性》、理查德·道金斯的《自私的基因》、詹姆斯·格莱克的《混沌:开创新科学》、比尔·布莱森的《万物简史》和尼葛洛庞帝的《数字化生存》。哲学类:
周国平的《人文讲演录》、乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》、蒙田的《蒙田随笔》、培根的《培根随笔》、帕斯卡尔的《思想录》
结合看同名的电影一起来读,这样会饶有趣味。
值得注意的是,所选书目中对具体的孩子而言,有的会比较“深”——这也没什么关系,
能跑五千米的孩子,跑个一百米一定没问题。
亚洲周刊评选20世纪中文小说一百强书目