染雾探究电阻上的电流跟两端电压的关系教学反思 篇一
在教学中，我们经常会涉及到电阻上的电流与两端电压的关系。这是一个非常基础但又非常重要的物理现象，对于学生来说也是一个比较抽象的概念。在这篇文章中，我将分享我在教学中的一些反思和体会。
首先，我发现让学生理解电阻上的电流与两端电压的关系并不容易。有些学生很难理解电流与电压之间的关系，尤其是在涉及到电阻时更加困难。因此，我在教学中尝试采用了一些案例分析和实验演示来帮助学生理解这一概念。通过实际操作和观察，学生更容易理解电阻对电流的影响。
其次，我也发现在教学中，激发学生的兴趣和好奇心是非常重要的。有时候，学生对于电路中的电流和电压会感到枯燥乏味，导致他们缺乏动力去深入理解这一概念。因此，我尝试通过一些生动有趣的例子和实验来引起学生的兴趣，让他们更主动地参与到学习中来。
另外，我也发现及时纠正学生的错误理解是非常重要的。有时候，学生在理解电流与电压的关系时会产生一些错误的想法，如果及时纠正不仅会影响他们对这一概念的理解，还会给以后的学习带来困难。因此，我在课堂上经常会鼓励学生提出问题，及时给予正确的解答和指导，帮助他们建立正确的概念。
总的来说，探究电阻上的电流与两端电压的关系是一个非常重要的物理概念，对于学生来说也是一个比较难理解的概念。在教学中，我们需要通过案例分析、实验演示等方式来帮助学生理解这一概念，同时激发他们的兴趣和好奇心，及时纠正他们的错误理解，帮助他们建立正确的概念。只有这样，学生才能更好地掌握电路中电流与电压的关系，为以后的学习打下坚实的基础。
探究电阻上的电流跟两端电压的关系教学反思 篇二
在教学中，我发现探究电阻上的电流与两端电压的关系是一个非常重要的物理现象。通过这一概念的学习，学生不仅可以了解电路中电流与电压的关系，还可以培养他们的观察力和实验能力。在这篇文章中，我将分享我在教学中的一些反思和体会。
首先，我发现在教学中，让学生通过实验来探究电阻上的电流与两端电压的关系是非常有效的。通过实际操作，学生可以更直观地观察到电流与电压的变化规律，从而更好地理解这一概念。因此，我在教学中经常会设计一些简单易操作的实验，让学生亲自动手进行操作，从而提高他们的实验能力和观察力。
其次，我也发现在教学中，引导学生思考和探究是非常重要的。有时候，学生在学习电路中的电流与电压时会觉得比较枯燥，缺乏主动性。因此，我尝试通过提出一些问题和情景，引导学生思考和探究，让他们更主动地参与到学习中来，从而更好地掌握这一概念。
另外，我也发现在教学中，及时反馈和指导是非常重要的。有时候，学生在实验或练习中会出现一些错误或困惑，如果没有及时纠正，会给他们的学习带来困难。因此，我在课堂上经常会给学生提供及时的反馈和指导，帮助他们解决问题，从而更好地掌握电阻上的电流与两端电压的关系。
总的来说，探究电阻上的电流与两端电压的关系是一个非常重要的物理现象，对于学生来说也是一个比较抽象的概念。在教学中，我们需要通过实验、引导学生思考和探究、及时反馈和指导等方式来帮助学生理解这一概念，培养他们的实验能力和观察力，引导他们主动参与学习，从而更好地掌握这一物理现象。只有这样，学生才能在未来的学习中更好地应用和拓展这一知识。
探究电阻上的电流跟两端电压的关系教学反思 篇三
探究电阻上的电流跟两端电压的关系教学反思范文
本节课我在设计中的最大特点是：即使学生的基础比较差，但是根据手中的练习提示，以及教师的引导，绝大多数学生也能够完成本节课的目标，并能体验到成功的快乐。
从整节课教学效果来看，同学们在教师的引导下经过思考、动手实验、做练习、讨论等，较好地完成了教学目标。
美中不足的是，老旧的器材带来一些问题：有部分学生连出了正确的实物图，但看不到应该看到的现象，因为实验时电路接触不良现象时有发生，实验室中这一部分电学器材的质量问题较大，有待及时更换。还有一些基础较差的同学，动手能力较差，难以独立完成本实验内容，这就需要教师给予更多的关心的`帮助，很多时候教师照顾不到每一个学生，我们常常找那些基础好的学生对中下生进行一对一的帮助，力求都能完成本节的教学内容。
及时准确了解中下生的学习情况也很重要，在交流或答问时，可以多一点给他们表现的机会，而且这些问题是他们能够回答的，让他们知道老师是欣赏他们的，这有利于提高他们的学习信心，让师生关系变得更亲近。
