染雾《灯下漫笔》教学反思 篇一
在教学过程中，我们常常会遇到各种挑战和困难，而《灯下漫笔》这本书给了我们很多启示和反思。在我的教学实践中，我发现这本书中的一些观点对于提高教学质量和效果非常有帮助。
首先，书中提到了“灵感来源于生活”的观点。在我的教学中，我尝试引导学生从生活中的点滴细节中获取灵感，从而激发他们的学习兴趣和动力。例如，在教授写作课程时，我会让学生观察身边的事物，思考生活中的故事，从而启发他们的创作灵感。这样不仅可以提高学生的写作水平，还可以培养他们的观察力和思考能力。
其次，书中还提到了“耐心是美德”的观点。在教学中，我们常常会遇到学生的不理解、不配合甚至抵触，而这时候我们需要保持耐心，耐心倾听学生的心声，耐心解答他们的问题，耐心引导他们的学习。只有保持耐心，我们才能建立良好的师生关系，让学生真正接受我们的教育。
最后，书中还提到了“不断反思”的观点。在教学实践中，我们应该时刻保持反思的意识，不断总结经验，找出不足，改进教学方法。只有不断反思，我们才能不断进步，提高自己的教学水平。
综上所述，《灯下漫笔》这本书给了我们很多启示和反思，帮助我们提高教学质量和效果。在教学中，我们应该引导学生从生活中获取灵感，保持耐心与学生沟通，不断反思和改进教学方法，从而提高教学效果，培养学生的综合素质。
《灯下漫笔》教学反思 篇二
在教学实践中，我们常常需要不断反思自己的教学方法和教学效果，而《灯下漫笔》这本书给了我们很好的启示。在我的教学中，我发现书中提到的一些观点对于提高教学质量和效果非常有帮助。
首先，书中强调了“赏识是一种能力”的观点。在我的教学中，我尝试赏识每一个学生的优点和努力，让他们感受到被尊重和被认可的力量。这样不仅可以增强学生的自信心，还可以激发他们的学习积极性，提高学习效果。
其次，书中还提到了“平等对待每一个学生”的观点。在教学中，我们应该尊重每一个学生的个性和特点，不偏袒任何一个学生，让每一个学生都有平等的机会和权利。只有平等对待，我们才能建立和谐的师生关系，让学生真正接受我们的教育。
最后，书中还提到了“教育是一种感染”的观点。在教学中，我们应该用自己的热情和激情感染学生，让他们感受到学习的快乐和幸福。只有用心教育，我们才能激发学生的学习兴趣，培养他们的综合素质。
综上所述，《灯下漫笔》这本书给了我们很多启示和反思，帮助我们提高教学质量和效果。在教学中，我们应该赏识每一个学生，平等对待每一个学生，用心教育每一个学生，从而提高教学效果，培养学生的综合素质。
《灯下漫笔》教学反思 篇三
《灯下漫笔》教学反思范文
有学生在学完《灯下漫笔》后郑重提出问题：“老师，我并不觉得鲁迅有多伟大，他为文实在太刻薄了些，况且他的文章对于变革当时的社会也并未起到太大的作用，我们现在学习他的文章是否还有现实意义呢？”针对这个问题，我发起了一场异常激烈的辩论，并在总结部分做了如下的反思。
遗憾的是,我也不是很喜欢鲁迅，可以说是现在也不是很喜欢，我想我们这个时代的人大部分都不会很喜欢他，因为这是个轻松的，或者说是个轻飘的时代。缺失责任感任感的时代。我们都向往活得更为轻松，于是我们超女，我们超男，我们全明星。在人活得舒服自在的时候，是很难接受鲁迅的，接受这个严肃、犀利、冷嘲热讽的鲁迅。但我尊敬他，甚至有些崇拜他。我每每想到他在那样一个压抑黑暗找不到任何出路的时代用了他那黑色的冷峻的犀利的眼神去寻找光明的时候，我的内心就涌起了一股强大的暖流。因为有这样的人在，我们永远都不会没有希望。鲁迅弃医从文的故事被我们说得滥俗，所以我们麻木。鲁迅离我们的时代太远，远得让我们产生了深深的隔阂。他所生活的时代究竟黑暗到什么程度我们只是通过教科书才看得到，所以我们无法感同身受。连带着我们也淡漠了对他的敬意。
但我想,当你真正坐下来认真的思考之后,你一定会发自肺腑的说上一句:伟大的鲁迅.他伟大,因为他犀利如匕首般的杂文,饶有趣味的故事新编,有着形形色色经典人物形象的呐喊彷徨,所以我们说他是文学家.但,他伟大,远不止于此.他伟大更因为他深邃而博大精深的思想.中国历史上同样有很多写出同情老百姓疾苦作品的文人,比如杜甫,比如李白,他们是了不起的文学家,但我们不会给他们冠以思想家的称号.两千多年的封建史,他只用了两句话就概括了.想做奴隶而不得的时代,暂时做闻了奴隶的时代.精辟,透彻.他伟大,因为他勇于自我解剖,勇于自省.对自身灵魂的不断拷问,让他瘦硬如铁,也让他的意志顽强如钢.他伟大,因为他心系苍生,胸怀天下.我们常常会感叹于古代仁人志士的'达则兼济天下'的抱负的'难以实现,但对比来看我们似乎更应该感动于鲁迅的'我以我血荐轩辕'.孤独的启蒙者,寂寞的开荒者,他艰难的行走于20世纪初黑暗的中国大地上,坚信世界上本没有路,走的人多了就有路产生了.
他是一个勇敢的斗士,一生都在为'树人'而战斗.让人敬佩的是,他不仅为自己站起来而'斗',更是为自己所在的这个民族而'斗'.他永远站在弱者与被压迫者一边，怒视一切丑恶与愚昧，无所畏惧也
郁达夫说,没有伟大人物出现的民族是世界上最可怜的生物之群;有了伟大人物出现而不知拥护爱戴崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦.我想,对于鲁迅,你可以不喜欢,但你一定要尊敬,承认他绝对是个伟大的人.
