染雾击鼓传花作文400字 篇一
击鼓传花
我们班上最近举办了一次击鼓传花的游戏，游戏非常有趣，给我们带来了很多欢笑和快乐。
这次击鼓传花游戏是我们班级的同学一起策划的，我们将教室中央的桌子上放了一束鲜花，然后大家围成一个圆圈，每个人手上都拿着一根小鼓。游戏开始时，我们一起击鼓，鼓声响起，大家的心情也变得激动起来。当音乐响起时，我们就开始传花，每个人只能用鼓棒将花传给旁边的人，不能用手直接接过花。当音乐停止时，手中拿着花的人就会被淘汰。游戏继续，直到最后只剩下一个人为胜利者。
游戏开始后，我们大家都全神贯注地击鼓，争分夺秒地将花传递给旁边的人。有的同学传花的速度非常快，有的同学则有意识地将花传给比较慢的同学，让大家都能参与到游戏中来。每当音乐停止时，大家都会紧张地看着自己手中的花，希望自己能够幸运地留下来。然而，有时候运气不好，花传到自己手中的时候音乐刚好停下来，只能无奈地被淘汰出局。
在游戏中，我们不仅感受到了紧张和刺激，更重要的是我们体会到了团队合作的重要性。游戏过程中，大家互相帮助，互相鼓励，让每个人都能够参与到游戏中来。我们还学会了如何合理分配时间和资源，如何在有限的时间内将花传递到下一个人手中。这些经验对我们今后的学习和生活都非常有帮助。
通过这次击鼓传花的游戏，我们不仅度过了一个愉快的下午，更重要的是我们收获了友谊和团队合作的经验。我们相信，在今后的学习和生活中，我们会继续努力，不断进步，为实现自己的目标而奋斗。
击鼓传花作文400字 篇二
花开的心
在一个晴朗的春日，我们班上举办了一次特别的活动——击鼓传花。这是一场充满欢笑和竞争的游戏，也是一次在欢乐中学习团队合作的机会。
当我们听到老师宣布要进行这个游戏时，全班同学都非常激动。我们迅速分成了几个小组，每个小组里面有五个人。每个小组都有一个小组长，负责统筹安排。
游戏开始后，我们把桌子中央放了一束鲜花，并坐成一个圆圈。每个人手上都拿着一根小鼓，鼓声响起，我们的心情也变得激动起来。音乐响起时，我们开始传花，每个人只能用鼓棒将花传给旁边的人，不能用手直接接过花。当音乐停止时，手中拿着花的人就会被淘汰。
游戏进行得如火如荼，大家都全神贯注地击鼓，争分夺秒地将花传递给旁边的人。有的同学传花的速度非常快，有的同学则有意识地将花传给比较慢的同学，让大家都能参与到游戏中来。每当音乐停止时，大家都会紧张地看着自己手中的花，希望自己能够幸运地留下来。然而，有时候运气不好，花传到自己手中的时候音乐刚好停下来，只能无奈地被淘汰出局。
通过这次游戏，我们不仅度过了一个愉快的下午，更重要的是我们体会到了团队合作的重要性。在游戏中，每个小组都要互相配合，共同努力，才能有更好的成绩。有的同学专心击鼓，有的同学专心传花，大家分工合作，共同完成游戏的目标。这种团队合作的经验对我们今后的学习和生活都非常有帮助。
通过这次击鼓传花的游戏，我们不仅提高了团队合作的能力，也收获了友谊和快乐。我们相信，在今后的学习和生活中，我们会继续努力，不断进步，为实现自己的目标而奋斗。
击鼓传花作文400字 篇三
在我们生活中，游戏多得数都数不清，今天就让我介绍一种游戏吧！让我想一想，那就介绍击鼓传花吧！
这个游戏虽简单，可非常好玩！记得有一次，天气非常温暖，百花齐放，美极了！这天咱们的第四节语文课上，琴老师让我们玩了一次击鼓传花，别提有多高兴呢！
琴老师拿了一块小手帕，叫一位同学站在黑板前拍讲台。“咚，咚！”这声音真像鼓声。可平时
大家都喜欢的.小手帕，却像烧红的砖块，谁都不敢让它落在自己手上。“鼓”声继续响着，手帕迅速地“飞”过一位位同学的手中。一圈、二圈、三圈、四圈......“鼓”声儿越来越快，手帕也越传越快。此时此刻，大家脸上虽带着微笑，可心里却紧张极了，一道道目光都紧随着手帕飞快地转，看它到底会落在谁的手中。
突然，“咚......咚咚”，“鼓”声停止了，手帕偏偏落在我手中，大家都催我快快表演节目。没办法，我只好唱了首《亲爱的老师》这首歌。“哈.....”就这样，我们玩了一轮又一轮，没完没了，唉，谁叫这个游戏这么有魅力呢！
第3篇
击鼓传花作文400字 篇四
规则是这样的：一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来，谁就上讲台表演一个节目。 第一轮开始了，是马承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”声停了，吕赞一扔，把红领巾扔到了地上，所以，吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语：“狼来了！（打一水果）”李均源说：“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后，没有一个人知道是什么水果，吕赞说：“让我来告诉你们吧，狼来了，羊没了，所以肯定是杨梅啦！” 第二轮开始了，马承戊停的时候，红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下，江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上，所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼，我们看了都哈哈大笑。 最后一局开始了，这次是黄浩铭敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，红领巾又在吕赞手上，她这回给我们表演朗诵古诗，《春晓》。 那天我玩得很开心，因为我一次都没有上去表演过。
第4篇
击鼓传花作文400字 篇五
叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的游戏。游戏之前我们讲定游戏的规则，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。
游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声特别好听。
这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子啪啪地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾时，席琪琪同学故意停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既兴奋又紧张地背诵了诗歌《鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌
叮铃铃，我们还没有玩过瘾又要上课了，我对几个同学说：下一次我们再玩击鼓传花的游戏，好吧？大家都说：好！
湖北襄樊老河口市实验小学二（4）班二年级:丁建华
