染雾幼儿园教师教师节活动方案 篇一
幼儿园教师教师节活动方案
教师节是表达对教师们感激之情的日子，也是教师们享受欢乐和放松的日子。为了让幼儿园教师度过一个愉快的教师节，我们制定了以下活动方案。
一、教师节感恩祝福会
时间：9月10日上午
地点：幼儿园礼堂
活动内容：
1. 开场致辞：由园长代表向全体教师致以节日的祝福和感谢，并感慨教师的辛勤付出。
2. 学生表演：幼儿园各班级将为教师们准备精彩的节目，包括舞蹈、歌曲、诗朗诵等。
3. 学生代表发言：选取一位学生代表，代表全体学生表达对老师的感激之情。
4. 教师代表发言：选取一位教师代表，代表全体教师回应学生的感激，分享教师的工作心得和教育理念。
5. 教师互动游戏：为了增进师生之间的感情，我们准备了一些有趣的游戏，让教师们放松心情，共同参与。
二、教师节专属礼品
时间：9月10日
地点：各班级
活动内容：
1. 手工制作礼品：每个班级将组织学生一起制作精美的礼品，如贺卡、鲜花等，表达对老师的感激之情。
2. 学生亲手送礼：学生将亲自将礼品送到老师的手中，同时给老师说声“谢谢您，老师！”
三、教师节晚会
时间：9月10日晚上
地点：幼儿园礼堂
活动内容：
1. 节目表演：教师们将为大家带来精彩的节目表演，展示自己的才艺和风采。
2. 互动游戏：为了增进师生之间的互动和欢乐氛围，我们准备了一些有趣的游戏，让大家共同参与，留下美好回忆。
3. 教师才艺展示：教师们可以展示自己的特长，如唱歌、跳舞、讲故事等，让大家感受到教师的多才多艺。
四、教师节聚餐
时间：9月11日中午
地点：幼儿园食堂
活动内容：
1. 丰盛午餐：为教师准备一顿丰盛的午餐，让大家品尝美食，享受悠闲的时光。
2. 教师交流分享：餐后，教师们可以互相交流自己的工作心得和教育经验，共同进步。
通过以上活动方案，我们希望能够让幼儿园的教师们在教师节这个特殊的日子里感受到学生和家长的感激之情，同时也能够放松心情，享受属于自己的幸福时光。让我们共同努力，让教师节成为幼儿园中一年中最温馨、最有意义的日子！
幼儿园教师教师节活动方案 篇二
幼儿园教师教师节活动方案
教师节是幼儿园中一年中最重要的节日之一，为了让幼儿园的教师们感受到他们的重要性和被尊重的程度，我们制定了以下活动方案。
一、感恩祝福会
时间：9月10日上午
地点：幼儿园礼堂
活动内容：
1. 开场致辞：由园长代表向全体教师致以节日的祝福和感谢，并对教师们的辛勤工作表示赞赏。
2. 学生表演：各班级将为教师们准备精彩的节目，如舞蹈、歌曲、小品等，以表达对老师们的感激之情。
3. 学生发言：选取一位学生代表，代表全体学生表达对老师们的感谢和祝福。
4. 教师代表发言：选取一位教师代表，代表全体教师回应学生的祝福，分享教育心得和教学经验。
5. 教师互动游戏：为了增进师生之间的感情，我们准备了一些有趣的游戏，让教师们放松心情，共同参与。
二、教师节专属礼品
时间：9月10日
地点：各班级
活动内容：
1. 学生手工制作礼品：每个班级将组织学生一起制作精美的礼品，如贺卡、鲜花等，表达对老师们的感激之情。
2. 学生亲自送礼：学生将亲自将礼品送到老师们的手中，同时给老师们说声“谢谢您，老师！”
三、教师节晚会
时间：9月10日晚上
地点：幼儿园礼堂
活动内容：
1. 节目表演：教师们将为大家带来精彩的节目表演，展示自己的才艺和风采。
2. 互动游戏：为了增进师生之间的互动和欢乐氛围，我们准备了一些有趣的游戏，让大家共同参与，留下美好回忆。
3. 教师才艺展示：教师们可以展示自己的特长，如唱歌、跳舞、讲故事等，让大家感受到教师的多才多艺。
四、教师节聚餐
时间：9月11日中午
地点：幼儿园食堂
活动内容：
1. 丰盛午餐：为教师们准备一顿丰盛的午餐，让大家品尝美食，享受悠闲的时光。
2. 教师交流分享：餐后，教师们可以互相交流自己的工作心得和教育经验，共同进步。
通过以上活动方案，我们希望能够让幼儿园的教师们感受到自己的重要性和被尊重的程度，同时也能够放松心情，享受属于自己的节日。让我们共同努力，让教师节成为幼儿园中一年中最温馨、最有意义的日子！
幼儿园教师教师节活动方案 篇三
一、活动目标
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。
2、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
3、敢于表达对于老师的喜爱。
二、活动准备
提前拍摄师幼共同在幼儿园生活的照片或视频，如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等。
三、活动过程
1、导入部分
教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面都有谁，有没有自己，他们在干什么？
2、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦
1）带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。教师：照片里面的老师在做什么？你喜欢老师吗，为什么？根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。
2）给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。（老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴；有时候教小朋友本领，是老师；有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察；有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。）
3）出示幼儿看不到的教师们忙碌的照片或者视频。着重体现教师们辛苦的一面，如加班制作玩具、做环创、打扫卫生等，让孩子了解教师的辛苦，懂得体谅教师，因为这些都是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
4）向幼儿说明9月10日是教师节，这是老师们的节日。引导幼儿在教师节当天抱一抱自己班级的老师，并感谢老师的辛苦照顾。
幼儿园教师教师节活动方案 篇四
此活动适宜放在中班主题活动中，作为一个分题活动。在这个主题中，孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等。在进行这个主题活动的过程中，我提问孩子：你长大了想当什么？孩子们都说出好多的职业，可是全班只有一个孩子说，长大了想当老师。所以我在此设计了这样一个分题，让孩子认识自己的老师，增加对老师这个职业的热爱。
一、分题学习目标：
了解老师的工作。
尝试当老师的乐趣。
表达对老师的谢意。
培养观察能力。
认读：“我爱您”“美丽”。
活动一：我的老师
活动目的：
学习讲述人物的方法，训练口语表达能力。
加深幼儿热爱老师的情感。
认读：“我的老师”。
活动准备：录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。
活动过程：
1、请出被辅导的那一位幼儿讲述：“我的老师姓*，她长得很好看，皮肤白白的，眼睛亮亮的，头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……”
2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。
3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。
4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。
总结分享：唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。
活动评价：
能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。
能用一些词汇进行讲述。
活动二：老师真美丽
活动目的：
1、培养观察能力。
2、能用语言描述老师的外貌特征。
3、学画半身像，并能表现出人物的明显外貌特征。
4、认读：“美丽”。
活动准备：图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
活动过程：
1、谈话：了解班内的老师的姓名，说说老师的样子。老师什么地方长的漂亮。
2、请出班内老师，幼儿观察：脸形眼睛鼻子嘴巴头发
3、谈话：你喜欢老师吗？喜欢哪个老师？为什么？
4、倾听轻音乐，用绘画反映自己热爱老师的情感。
5、说说自己的画，画的哪个老师。请同伴评价像不像。
6、讨论：老师美丽吗？哪里美丽？告诉幼儿一个人的美丽不只是外表。
7、认读：“美丽”。
总结分享：把作品放在展览区，共同欣赏。
活动评价：
1让孩子认识到老师的美，不只是外表。
2能画出自己观察到的老师。
3能认读：美，并理解词意。
活动三老师我爱您
活动目的：
培养幼儿喜欢老师的情感。
锻炼小肌肉的活动能力。喜爱做手工。
认读：“我爱您”
活动准备：彩纸剪刀美劳材料树干一棵
活动过程：
1谈话：说说老师一天的都做什么工作。
2想想老师什么时候高兴，什么时候生气。
3猜猜老师最担心的事是什么。
4老师爱你吗？你爱老师吗？你是怎样爱老师的？
5认读：“我爱您”
6利用美劳材料折叠大红花。
总结分享：把花朵粘贴在准备好的树干上，告诉幼儿，树干是老师，小朋友是花朵，永不分离。
活动评价：
知道老师的辛苦。
懂得爱老师。
能认读：“我爱您”。
活动四我是小老师
活动目的：
尝试当老师的乐趣。
锻炼口语表达能力。
锻炼模仿能力和创造性。
活动准备：指导一名幼儿怎样扮演老师。
活动过程：
1欣赏歌曲。
2请出小老师，请小老师自我介绍。
3提问小老师都会干什么？“我会跳舞，会唱歌，会画画，还会背许多儿歌，你们想学吗？”
4小老师背儿歌：
我们爱老师
小鸟爱蓝天，
鱼儿爱江河；
蚯蚓爱泥土，
蜜蜂爱鲜花；
我们爱老师。
幼儿园教师教师节活动方案 篇五
活动目的：
有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来，今年是第二十八个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!
活动目标：
1、知道XX年9月10日是第三十个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
活动主题：心目中的老师
活动内容：
一、各班活动详情：
1、语言：我的好老师(501)主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。
2、综合：老师大发现(502)以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。
3、音乐：每当我走到老师的窗前(503)通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
4、综合：我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5、手工：感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体活动
每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)
展示形式和时间：
1、 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
2、 各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。
人员分配：
1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班
3、整体打包报道：xx老师
幼儿园教师教师节活动方案 篇六
今年的9月10日是第xx个教师节，正因为这个美好的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
一、背景
九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题。
值此之际，作为岛城极具号召力的xx媒体，xx早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。
二、活动主题
收获的九月，回报的季节
“九月的献礼”教师节主题活动方案
三、活动内容
本次以第三十五个教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行
1.帮您圆梦：这个教师节，梦想和期待不再空白……
老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想——让我们帮您圆梦。
四、参与形式
参与者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。
商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，如：为教师提供一次免费体检等。
成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于xx早报活动专版。
2.商家献礼：有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！
“教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体内容和形式商家自定。
xx早报可派出编辑协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。
3.跟踪报道：圆梦时刻，共同见证
xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣传的有效关注。
