染雾中班感恩节活动方案 篇一
感恩节是西方的传统节日，也是一个重要的家庭聚会和感恩的时刻。对于中班的幼儿来说，感恩节是一个很好的机会，让他们学会感恩、分享和关爱他人。为了让中班的孩子们度过一个有意义的感恩节，我制定了以下活动方案。
首先，我们可以组织一个感恩午餐。在这个活动中，我们可以邀请家长们提供一些食物和饮料，然后让孩子们和家长一起准备午餐。这不仅可以增进孩子们和家长之间的亲子关系，还可以让孩子们体验到分享和合作的乐趣。在午餐前，我们可以让孩子们围坐在一起，分享一下他们对家庭、朋友和老师的感恩之情。这样可以让孩子们明白感恩的重要性，并且让他们感受到被爱和关心的温暖。
其次，我们可以组织一个感恩祈祷仪式。在这个仪式中，我们可以让孩子们学习一些简单的感恩祈祷词，然后让他们排队上台，一个个念出来。这不仅可以培养孩子们的宗教意识，还可以让他们明白感恩的含义和方式。在仪式结束后，我们可以给孩子们发放一些小礼物，以表彰他们的努力和参与。
最后，我们可以组织一个感恩互动游戏。在这个游戏中，我们可以准备一些与感恩相关的问题和任务，然后让孩子们分组进行游戏。例如，我们可以给每个小组发放一张纸和一支笔，让他们写下自己感恩的事物，并且解释为什么感恩。然后，每个小组可以轮流念出自己的作品，并且给其他小组打分。这样不仅可以培养孩子们的团队合作和竞争意识，还可以让他们更深入地思考和理解感恩的内涵。
通过以上的活动方案，我相信中班的孩子们可以度过一个有意义和难忘的感恩节。他们不仅可以学会感恩、分享和关爱他人，还可以培养他们的团队合作和竞争意识。同时，这些活动也可以增进幼儿和家长之间的亲子关系，让幼儿感受到被爱和关心的温暖。希望大家能够支持和参与这些活动，让我们共同度过一个愉快的感恩节。
中班感恩节活动方案 篇二
感恩节是西方的传统节日，也是一个重要的家庭聚会和感恩的时刻。对于中班的幼儿来说，感恩节是一个很好的机会，让他们学会感恩、分享和关爱他人。为了让中班的孩子们度过一个有意义的感恩节，我制定了以下活动方案。
首先，我们可以组织一个感恩手工制作活动。在这个活动中，我们可以让孩子们用纸板、彩纸和颜料等材料制作感恩卡片。然后，我们可以让他们写下自己感恩的事物，并且画上一些与感恩相关的图案。这不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们明白感恩的方式和方式。在制作完成后，我们可以让孩子们互相交换卡片，并且念出对方的感恩之情。这样可以增进孩子们之间的友谊和理解。
其次，我们可以组织一个感恩故事会。在这个故事会中，我们可以给孩子们讲解一些关于感恩的故事，例如《感恩的心》、《感恩的小树》等。然后，我们可以让孩子们围坐在一起，分享一下自己对故事的理解和感受。这不仅可以培养孩子们的语言表达能力，还可以让他们明白感恩的内涵和重要性。在故事会结束后，我们可以给每个孩子发放一本感恩日记，让他们记录下每天的感恩之事，并且在家长的帮助下进行分享。
最后，我们可以组织一个感恩游园活动。在这个活动中，我们可以带领孩子们到附近的公园或自然景区，让他们感受大自然的美丽和神奇。在游园过程中，我们可以让孩子们观察和收集一些自然物品，例如树叶、花朵和小石子等。然后，我们可以让他们用这些自然物品制作一幅感恩画，然后展示给其他班级和家长们。这不仅可以增进孩子们对大自然的认识和理解，还可以让他们明白感恩的来源和意义。
通过以上的活动方案，我相信中班的孩子们可以度过一个有意义和难忘的感恩节。他们不仅可以学会感恩、分享和关爱他人，还可以培养他们的动手能力和创造力。同时，这些活动也可以增进幼儿和家长之间的亲子关系，让幼儿感受到被爱和关心的温暖。希望大家能够支持和参与这些活动，让我们共同度过一个愉快的感恩节。
中班感恩节活动方案 篇三
活动目标:
1、通过参观幼儿园装修施工现场，让幼儿了解工人叔叔辛苦的劳动为我们带来更美丽的环境，体会工人叔叔的辛苦。
2、通过给工人叔叔送水喝，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。
活动准备:1、提前向幼儿说明活动意图，交代注意事项(安全、活动环节)
2、准备两个集体小节目(歌曲、儿歌)
3、准备开水、纸杯
活动过程:
一、谈话:
师:孩子们，你们度过了一个开心的假期，又来到幼儿园，发现幼儿园有什么变化啊?
幼:变漂亮了(请幼儿简单说一说有哪些变化)
师:是的，幼儿园重新装修了，为了让小朋友早一点上幼儿园，施工队的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很晚才去吃饭、休息。有了这些工人叔叔辛苦的工作，幼儿园比以前更漂亮，更干净，小朋友生活在这里会更开心。你们发现了吗，现在我们幼儿园的院子里还有很多工人叔叔在铺地，把以前总是让小朋友摔跤的、不平的地面换上新的漂亮的平平的地面。
二、讨论:
1、师:今天，老师想带你们去看一看工人叔叔是怎么工作的，那么你们见到工人叔叔我们应该说什么呢?我们能为他们做点什么?(引导幼儿互相交流、讨论，发表自己的意见，启发幼儿说出见到叔叔要说谢谢、请他们休息一下，请他们喝点水;为他们表演节目)
幼儿园中班感恩节教育活动案例——工人叔叔请喝水(2)
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2、确定节目:从平时学的歌表演、儿歌、唐诗中挑选出:《小树叶》《贝贝上中班》《渔歌子》《山行》
三、交代注意事项:
1、注意安全，不要在施工场地玩闹，不要乱拿乱动施工工具和材料。
2、排好队，有秩序，有礼貌
3、参观完以后表演节目，送水并说一句感谢的话
四、参观施工现场
将幼儿带到施工现场，安静地观察工人叔叔的劳动，教师引导幼儿边参观边讨论:工人叔叔累不累(一直蹲着，很累)，脏不脏(身上手上都是泥土)，地面变得怎样了(很平很漂亮)
五、表演节目
1、在教师引导下，幼儿一齐对施工工人说:“叔叔，歇会儿吧，我们给你们表演个节目”
2、歌表演:《小树叶》儿歌《贝贝上中班》唐诗《渔歌子》《山行》∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道
六、送水
每个幼儿用纸杯端一杯水，送给工人叔叔，并说一句感谢的话，如：叔叔辛苦了，请喝水;谢谢叔叔，请喝水…
结束活动：带幼儿回活动室，请幼儿说一说自己的心情
活动反思：本活动利用一个非常适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。谈话和讨论环节，幼儿在老师引导下，能够积极发表自己的想法，有部分幼儿能够想到要说谢谢，在讨论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出老师预设的答案。在参观、表演节目、送水活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉浸在刚才的情绪中，七嘴八舌地说着工人叔叔干活很辛苦：我看见叔叔都流汗了，我看见叔叔的手都破了，明天我还要送水给叔叔喝，明天我带好吃的给叔叔吃等等。
中班感恩节活动方案 篇四
活动名称: 感恩节老师老师感谢您
活动目标
1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，
3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。
活动准备:幼儿学说一些感恩的话语小朋友们亲手制作的感恩贺卡
活动流程
一、感知感恩节
1、老师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》
3、各班表演节目——
(1)中一班歌曲《丫丫》
(2)中二班摘果子舞
4、交流::我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。
二、表达感恩情
(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。
全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话
第一组 慰问感谢托班老师。
第二组 慰问感谢小班老师。
第三组 慰问感谢大班老师。
第四组 慰问感谢厨房老师第五组
慰问感谢办公室的各位老师第六组
感恩节这周对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好!
中班感恩节活动方案 篇五
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