染雾庆祝教师节主题活动方案 篇一
敬爱的老师们，教师节即将到来，为了表达对您们的感激之情，我们学校特别策划了一系列主题活动，希望能够给您们带来愉快的时光，让您们感受到我们对您们的深深敬意和爱意。
首先，我们将举办一场精彩绝伦的教师节表彰大会。在这个特殊的日子里，我们将邀请全校师生一起聚集在礼堂，共同见证这一时刻。在表彰大会上，我们将颁发最佳教师奖、最有爱心奖、最有创意奖等一系列奖项，以表彰那些在教学岗位上表现出色的老师们。同时，我们还将邀请几位优秀的学生代表上台，向老师们致以深深的感谢和祝福。整个大会将以庄重而温馨的氛围展开，让每一位老师都能感受到我们对您们的敬意和支持。
其次，我们将举办一场文艺汇演，为老师们献上一份特别的礼物。这场汇演将由学生们自主组织，展示各种才艺和文化表演。我们将邀请学生们进行朗诵、舞蹈、歌唱、乐器演奏等节目，以及一些有意义的小品和短剧。通过这样的方式，我们希望能够向老师们展示我们的才华和进步，同时也表达我们对老师们的感激之情。这场文艺汇演将在学校礼堂举行，届时我们将邀请全校师生以及部分家长参加，共同欣赏这场别开生面的演出。
最后，我们还将开展一系列教师节主题活动，让老师们能够放松身心，享受属于自己的节日。我们将组织一次校园足球比赛，供老师们放松身心，锻炼身体。同时，我们还将安排一次户外郊游活动，让老师们远离喧嚣的城市，亲近大自然，感受宁静与放松。此外，我们还将举办一次教师节文化讲座，邀请专家学者为老师们讲授一些有关教育的知识和经验。通过这些活动，我们希望能够给老师们提供一个放松身心的机会，同时也增进老师们之间的交流与合作。
敬爱的老师们，教师节是属于您们的节日，是我们向您们表达感激之情的时刻。我们希望通过这些精心策划的活动，能够让您们感受到我们的关心和支持，同时也希望能够为您们带来愉快和难忘的时光。祝愿所有的老师们教师节快乐！
庆祝教师节主题活动方案 篇二
亲爱的老师们，教师节即将来临，为了庆祝这个属于您们的特殊日子，我们学校策划了一系列主题活动，希望能够给您们带来欢乐与感动。
首先，我们将举办一场隆重的教师节庆祝仪式。在这个特别的日子里，我们将在学校礼堂举行一场欢乐而庄重的庆祝仪式。届时，我们将邀请全校师生一起参与，共同见证这一时刻。在庆祝仪式上，我们将为每一位老师准备精心的礼物和祝福，以表达我们对您们的感激之情。同时，我们还将安排一些有趣的互动环节，让老师们参与其中，感受到我们的爱意和关怀。
其次，我们将组织一次特别的教师节晚会。这场晚会将由学生们自己策划和表演，展示各种才艺和文化节目。我们将邀请学生们进行舞蹈、歌唱、乐器演奏等节目，以及一些有趣的小品和短剧。通过这样的方式，我们希望能够给老师们带来欢乐和惊喜，让您们在这个特殊的日子里感受到我们的关心和支持。
最后，我们还将开展一系列教师节相关的主题活动，让老师们能够放松身心，享受属于自己的节日。我们将组织一次校园运动会，供老师们放松身心，锻炼身体。同时，我们还将安排一次户外郊游活动，让老师们远离喧嚣的城市，亲近大自然，感受宁静与放松。此外，我们还将举办一次教师节文化讲座，邀请专家学者为老师们讲授一些有关教育的知识和经验。通过这些活动，我们希望能够给老师们提供一个放松身心的机会，同时也增进老师们之间的交流与合作。
亲爱的老师们，教师节是属于您们的节日，是我们向您们表达感激之情的时刻。我们希望通过这些精心策划的活动，能够让您们感受到我们的关心和支持，同时也希望能够为您们带来欢乐和难忘的时光。祝愿所有的老师们教师节快乐！
庆祝教师节主题活动方案 篇三
活动目标：
1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。
2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。
3、教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。
活动准备：
1、活动周播放教师节主题音乐
2、幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。
3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。
4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)
活动过程：
——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
——各班开展主题教学活动《老师，您好!》
1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。
2、幼儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。
——制作教师节主题墙，活动结束
庆祝教师节主题活动方案 篇四
欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。
一、时间安排
x月xx日——x月xx日为准备阶段，x月xx日晚上19：30正式比赛。
二、比赛地点
xx歌厅
三、参加人员
全体教职工
四、歌曲选择及要求
1、歌唱资料：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。
2、歌唱选手：单唱由个人自我选歌，自主报名，择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxxxxx处。
五、活动组织领导
1、评委：邀请园领导：xxx、xx担任评委工作。
2、评奖：
奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。
3、评分标准和计分方式。
(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)
(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现本事，能充分表达歌曲的资料。(2分)
(3)音准、节奏、音乐理解本事强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)
评分最终结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最终取其平均分。
六、有关事项安排。
1、确定主持人一名(xxxxxx)。
2、分数统计、奖状书写(xxxxxx)。
3、钱柜团购票：xx、xxxxxx。
4、照相(xx)。
5、活动资料上传、归档(xxxxxx)。
庆祝教师节主题活动方案 篇五
一、活动思想：
今年的9月10日是我国的第xxxx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间：
xxxx年9月1日至10日
三、活动内容：
金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心 。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学生会建议各班按以下几种方式祝贺：
1、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、以全班同学的名议，在讲台上放一束鲜花。
7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
8、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。
9、以班级为单位，搞一次录音比赛，题目：“老师，我的爱对你说……”。
四、活动要求：
（各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日中午14点前交）
1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的`祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到团委（以电子版形式上交），由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕展示。
2、“老师，我的爱对你说……”录音比赛。
老师开启了我们的智慧之门；老师给了我们生活的勇气；老师给了我们发奋发图强的动力，老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子，让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式，为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求
①通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。
②录音作品效果要清晰，并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别，时间不要超过5分钟。
③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放，并评选出优秀作品给予奖励。
3、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览，并选取部分在学校刊物上刊登。
各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。
庆祝教师节主题活动方案 篇六
为庆祝第x个教师节，丰富教职工的生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，组织开展趣味体育活动。
一、活动目的：
1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。
二、活动要求：
每个工会小组组选出十人参加活动
三、活动地点：
学校操场
四、活动内容：
接力滚轮胎、投准拾贝
五、参加人员：
学校全体教职工
六、活动时间：
x年9月10日下午
七、活动形式：
1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像：
王以贤童圣寿王慧
后勤服务：王六培肖宜武丁婉君
裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳
九、奖励办法：
设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)
每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。
十、比赛和规则：
1、接力滚轮胎：
比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。
2、投准拾贝：
场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓(50个)。
比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。
