染雾小班亲子半日活动方案 篇一
亲子半日活动方案：让孩子在游戏中快乐成长
活动时间：上午9:00-12:00
活动地点：学校操场和多功能教室
活动人数：小班学生及其家长
活动目标：
1. 增进家长与孩子之间的亲子关系
2. 培养孩子的团队合作能力
3. 提升孩子的身体素质和动手能力
活动内容：
1. 晨间运动（30分钟）
活动开始前，家长和孩子一起参与晨间运动，通过简单的拉伸活动和热身操，让孩子们身心放松，为后续的活动做好准备。
2. 亲子游戏（60分钟）
家长和孩子分组进行亲子游戏，游戏旨在增进家长与孩子之间的亲子关系，同时培养孩子的团队合作能力。例如，家长和孩子一起进行绳索跳、三人扭秧歌等游戏，通过合作完成任务，增强亲子之间的默契。
3. 亲子手工（60分钟）
在多功能教室里，为孩子们准备了一系列的手工材料和工具，家长和孩子们一起动手制作手工作品。可以选择制作贺卡、剪纸、折纸等，让孩子们发挥创造力，培养他们的动手能力和想象力。
4. 亲子趣味比赛（60分钟）
为了增加活动的趣味性，我们准备了一些有趣的比赛项目，家长和孩子一起参与。例如，踩气球比赛、拔河比赛等，通过比赛的方式锻炼孩子们的身体素质，同时增强亲子之间的互动和交流。
5. 亲子合影（30分钟）
活动结束前，家长和孩子一起合影留念，记录下这段美好的亲子时光。通过合影，不仅能够让孩子们感受到家长的关爱和陪伴，也能增强家长对孩子成长的重视和珍惜。
活动总结：
通过这次小班亲子半日活动，家长和孩子们在游戏中快乐成长。活动不仅增进了家长与孩子之间的亲子关系，还培养了孩子们的团队合作能力，提升了他们的身体素质和动手能力。在未来的教育中，我们将继续推动亲子活动的开展，为孩子们提供更多的成长机会和快乐体验。
小班亲子半日活动方案 篇二
亲子半日活动方案：探索自然，体验乐趣
活动时间：上午9:00-12:00
活动地点：学校附近的公园
活动人数：小班学生及其家长
活动目标：
1. 增进家长与孩子之间的亲子关系
2. 培养孩子的观察力和探索精神
3. 增强孩子对自然的兴趣和保护意识
活动内容：
1. 自然观察（60分钟）
在公园中，家长和孩子一起观察周围的自然景物和生物。通过观察花草树木、昆虫鸟类等，引导孩子们用眼睛去感受大自然的美妙和奥秘，培养他们的观察力和探索精神。
2. 亲子游戏（60分钟）
家长和孩子一起进行亲子游戏，游戏内容与自然相关。例如，找出不同种类的叶子、寻找昆虫、拾捡垃圾等。通过游戏，增加亲子之间的互动和交流，同时培养孩子们对自然的兴趣。
3. 自然手工（60分钟）
在公园中，为孩子们准备了一些自然材料，如树叶、花瓣、小枝等。家长和孩子一起动手制作自然手工，例如制作花环、拼贴画等。通过手工制作，让孩子们亲身体验自然的美丽和丰富，培养他们的动手能力和创造力。
4. 亲子趣味竞赛（60分钟）
为了增加活动的趣味性，我们准备了一些有趣的竞赛项目，家长和孩子一起参与。例如，踢毽子比赛、接力赛等。通过竞赛，锻炼孩子们的身体素质，同时增加亲子之间的互动和竞争。
5. 亲子合影（30分钟）
活动结束前，家长和孩子一起合影留念，记录下这段美好的亲子时光。通过合影，不仅能够让孩子们感受到家长的关爱和陪伴，也能增强家长对孩子成长的重视和珍惜。
活动总结：
通过这次小班亲子半日活动，家长和孩子们在自然中探索和体验乐趣。活动不仅增进了家长与孩子之间的亲子关系，还培养了孩子们的观察力和探索精神，增强了他们对自然的兴趣和保护意识。在未来的教育中，我们将继续推动亲子活动的开展，为孩子们提供更多的成长机会和快乐体验。
小班亲子半日活动方案 篇三
亲子活动是家庭教育的重要组成部分，可以增进亲子之间的感情，提高孩子的社交能力。为了促进亲子关系的发展，小班特别组织了一次亲子半日活动。本文将为您介绍这次活动的具体方案。
活动时间：下午2点至5点
活动地点：小班的室内活动室
活动人员：小班的学生和他们的家长
活动内容：
1. 亲子游戏：活动开始时，我们将进行一场有趣的亲子游戏。比如，父母和孩子们可以进行合作拔河、接力赛等，通过游戏的方式培养孩子们的团队意识和合作精神。
2. 亲子绘画：接下来，我们将进行一场亲子绘画活动。准备好各种颜色的画笔和画纸，让孩子和家长们一起创作自己的艺术作品。通过绘画，孩子们可以表达自己的想法和情感，增进亲子之间的交流。
3. 亲子表演：在绘画之后，我们将进行一场亲子表演。孩子和家长们可以一起准备一段小品、歌曲或舞蹈，展示自己的才艺。通过表演，不仅可以提高孩子的自信心，还可以增进亲子之间的互动和理解。
4. 亲子分享：活动的最后，我们将进行一场亲子分享。每个家庭都可以准备一个主题，与其他家庭分享自己的家庭故事、亲子经验等。通过分享，可以互相借鉴和学习，进一步增进亲子之间的交流和理解。
活动目标：
1. 增进亲子之间的感情：通过亲子游戏、亲子绘画和亲子表演，孩子和家长们可以有更多的时间在一起，增进彼此之间的感情，加深亲子之间的理解和信任。
2. 培养孩子的表达能力和自信心：通过绘画和表演，孩子们可以锻炼自己的表达能力和自信心，提高自己的社交能力。
3. 促进家庭教育的交流与学习：亲子分享可以让每个家庭都有机会分享自己的经验和故事，互相借鉴和学习，进一步提高家庭教育的质量。
小班亲子半日活动方案 篇四
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小2班决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐，同时也进一步促进家园合作，打造和谐班级文化。
二、活动目标：
通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣，同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。
三、活动时间：
xx年xx月20日星期三上午
四、活动地点：
塑胶操场
五、活动流程：
活动一：大脚小脚走
目标：
1)培养幼儿灵敏性;
2)增加幼儿与父母间的感情。
玩法：家长和宝宝面对面，宝宝把双脚站在家长的双脚上，沿着小路向前走，走到装满积木的篮子前，让宝宝拿起一块积木，然后往回走，再让宝宝把手中的积木放入空篮子里，音乐停，拿积木多的一组为胜。(可四组家庭同时开始)
活动二：圈圈乐
目标：1)发展宝宝的跳跃能力;
2)促进亲子间相互配合协调能力。
游戏玩法：设定起点和终点，在起点处，家长一个一个循环放圈，幼儿跟在家长后面一个一个圈内跳过去，哪一组先到终点，这一组就胜利。(可四组家庭同时开始)。
小班亲子半日活动方案 篇五
一、设计意图：
要使幼儿得到全面发展，单靠幼儿园自身的努力是不够的，还必须调动家长的积极性，正是本着这样的理念，在我们小班级组老师们的精心策划下，本次亲子运动会闪亮登场。本次运动会，每班都张贴海报，幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量，组成家长裁判团，为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一，比赛第二，重在参与”的主旋律，真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会，从而增强孩子的自信心。
二、活动过程：
1、致欢迎词
“在这秋风送爽，丹桂飘香的日子里，我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳，健康哈哈笑”亲子运动会，首先对各位家长的到来表示最热烈的欢迎，对你们的热情支持表示最衷心的感谢。
2、大小运动员、裁判团入场。
3、热身运动。
4、比赛正式开始，由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。
5、中场家长拔河比赛。
6、继续第三、第四个比赛。
7、共跳“健康歌”结束活动。
三、活动评析：
本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围，赛场上小朋友们你追我赶，爸爸妈妈们奋力拼搏，呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示，幼儿园的这次运动会搞得非常好，既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识，又增强了孩子与家长的交流与合作，真正体现了亲子的深刻含义：共同参与、相互配合；共同体验，相互促进。
整个比赛过程组织严密，安排合理，特别是能调动家长参与活动的积极性，组成家长裁判团，各位家长裁判认真到位，一丝不苟，再配上家长主持的诙谐幽默，本次运动会获得了圆满成功。
小班亲子半日活动方案 篇六
活动目标
在亲子游戏过程中，体会挠痒痒和拥抱的'快乐。
初步熟悉歌曲《小雨和小草》的旋律和歌词。
借助教师的语言提示，能边做动作边唱出最后一句“朋友朋友你真好”。
活动过程
1、带着宝宝们热身《小手爬》。
2、观看视频，帮助幼儿熟悉歌曲。
3、边听歌曲边加入小雨的动作。
4、边听歌曲边加入小草的动作。
5、增加抱抱的动作。
6、学唱最后一句“朋友朋友你真好”
7、幼儿尝试随音乐变换动作，并能唱出歌曲的最后一句。
活动建议
1、尝试替换最后的动作
2、开心游戏
